在一次调查中，根据所得数据绘制成如图所的等高条形图，则（ ）
A. 两个分类变量关系较强 B. 两个分类变量关系较弱
C. 两个分类变量无关系 D. 两个分类变量关系难以判断
高二数学单选题简单题
在一次调查中，根据所得数据绘制成如图所的等高条形图，则（ ）
A. 两个分类变量关系较强 B. 两个分类变量关系较弱
C. 两个分类变量无关系 D. 两个分类变量关系难以判断
高二数学单选题简单题
在一次调查中，根据所得数据绘制成如图所的等高条形图，则（ ）
A. 两个分类变量关系较强 B. 两个分类变量关系较弱
C. 两个分类变量无关系 D. 两个分类变量关系难以判断
高二数学单选题简单题查看答案及解析
在一次调查中，根据所得数据绘制成如图所示的等高条形图，则（ ）
A. 两个分类变量关系较强
B. 两个分类变量关系较弱
C. 两个分类变量无关系 ^
D. 两个分类变量关系难以判断
高二数学单选题简单题查看答案及解析
观察下面频率等高条形图，其中两个分类变量
之间关系最强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学单选题简单题查看答案及解析
观察下面频率等高条形图，其中两个分类变量
，
之间关系最强的（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学单选题简单题查看答案及解析
观察下面频率等高条形图，其中两个分类变量x，y之间关系最强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学单选题简单题查看答案及解析
观察下面频率等高条形图，其中两个分类变量
之间关系最强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学单选题简单题查看答案及解析
观察下面频率等高条形图，其中两个分类变量x，y之间关系最强的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学选择题简单题查看答案及解析
对喜欢数学课程是否与性别有关系进行问卷调查，将调查所得数据绘制成二堆条形图，如图所示．
根据图中相关数据完成以下
列联表，并计算有多大把握认为性别与是否喜欢数学课程有关系？
从该班喜欢数学的女生中随机选取
人，参加学校数学兴趣课程班，已知该班女生
喜欢数学课程，求女生被选中的概率．
参考数据与公式：由列联表中数据计算
，
临界值表：
高二数学解答题困难题查看答案及解析
对喜欢数学课程是否与性别有关系进行问卷调查，将调查所得数据绘制成二堆条形图，如图所示．
根据图中相关数据完成以下列联表，并计算有多大把握认为性别与是否喜欢数学课程有关系？
从该班喜欢数学的女生中随机选取人，参加学校数学兴趣课程班，已知该班女生喜欢数学课程，求女生被选中的概率．
参考数据与公式：由列联表中数据计算，
临界值表：
高二数学解答题困难题查看答案及解析
观察如图所示的等高条形图，其中最有把握认为两个分类变量x，y之间有关系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高二数学单选题简单题查看答案及解析