锌和过量浓硫酸在加热的条件下会产生一种有刺激性气味的气体，经实验证实该气体为SO2，同时还...

锌和过量浓硫酸在加热的条件下会产生一种有刺激性气味的气体，经实验证实该气体为SO2，同时还有白色沉淀物产生，将反应后的混合物加入到一定量的水中，白色沉淀物会逐渐溶解。下列说法正确的

A．该反应为置换反应

B．物质的浓度不会影响物质的化学性质

C．自色沉淀物可能是硫酸锌晶体

D．若在白色沉淀物溶解后的溶液中继续加锌粒，无气体产生

九年级化学选择题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色。请你参与实验探究。

【查阅资料】SO2是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体。

（1）【提出问题】产生的气体是什么？

（2）【提出猜想】猜想一：SO2 ；猜想二：SO2和H2；猜想三： H2。

（3）你认为猜想三 _______ （填“正确”或“错误”）。

（4）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

（5）【提出猜想】猜想一：CuSO4 ；猜想二：CuSO4和H2SO4。

（6）【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成下表：

（7）【探究结论】通过实验，猜想二正确。

（8）写出步骤一发生反应的化学方程式：______________________________________ 。

（9）【反思评价】根据化学方程式，小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是________________________________________。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究．

【查阅资料】SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体．

（1）【提出问题】产生的气体是什么？

（2）【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2．

（3）你认为猜想二___________________（填：“正确”或“错误”）．

（4）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

（5）【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4．

（6）【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

（7）【探究结论】通过实验，猜想二正确．

（8）写出步骤一发生反应的化学方程式：_____________．

（9）完成并配平方程式：□Cu+□H2SO4（浓） ①_____________．

（10）【反思评价】根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是_____________．

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某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究．

【查阅资料】SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体．

（1）【提出问题】产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2。

你认为猜想二________（填“正确”或“错误”）。

（2）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4。

【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

【探究结论】通过实验，猜想二正确。

写出步骤二发生反应的化学方程式__________________。

完成并配平方程式：__Cu+____H2SO4（浓）=_______________。

【反思评价】根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是________________。

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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

为探究氨气的性质，按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。

（查阅资料）常温下氨气是有刺激性气味的气体，极易溶于水，吸入大量的氨气对人体有害，是大气污染物。Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：　　 Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

（提出问题）得到的红色物质是什么？

（猜想）①是Cu；②是Cu2O；③是________。

若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_______，装置图中烧杯中水的作用是______　 。

（设计实验）请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：取红色样品于试管中，滴加____________，若出现______的现象，则Cu2O存在。

（得出结论）以上现象说明，说明NH3具有的化学性质是__________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某小组探究硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O）热分解的产物。

（1）加热过程中观察到___色固体先变成白色，再变为黑色，同时闻到刺激性气味的气体

（问题）刺激性气味的气体是什么？

（猜想）猜想1：SO2　　 猜想2 ：SO3　　 猜想3 ：___

（实验1）在老师指导下，小组同学称取24.0g无水CuSO4，加热，充分反应后得到12.0g氧化铜，将生成的气体依次通入①足量稀HCl和BaCl2的混合溶液②酸性高锰酸钾溶液③足量NaOH溶液。

（2）①中出现白色沉淀，则猜想 ______不成立；②中出现 _______（填现象），则猜想3成立。

（3）③能起到吸收尾气的作用，反应的化学方程式为_________

（质疑）无水CuSO4分解除了生成刺激性气味的气体外，是否还有其他气体生成？

（实验2）测定实验1中①得到的沉淀质量为23.3g，②和③共增重3.2g。

（分析）（4）通过计算可以得出，气体中还有____________。

（5）写出实验1中无水CuSO4分解的化学方程式______________。

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铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是

A.H2 B.HCl

C.SO2 D.NH3

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

下列有关实验现象描述正确的是（　　 ）

A．氯化氢和氨气混合产生白色烟雾

B．碘化钾溶液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀

C．加热碳酸氢铵，有刺激性气味气体生成

D．硫在在空气中燃烧，生成二氧化硫

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硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。

（提出问题）硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

（查阅资料）

(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

(3)NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃

（猜想假设）

Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________，还可能生成了CuO和O2。

（进行实验）

步骤（2）是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。

（获得结论）根据实验结果，Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________。

（反思与评价）

已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。

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