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育种工作经常运用于农业生产中，通过育种能够培育出许多优良性状的品种。下列关于育种相关知识的叙述，错误的是（ ）
A. 无籽西瓜和无子番茄的培育与染色体变异有关
B. 杂交水稻的培育运用了基因重组的育种原理
C. 基因工程能够克服远缘杂交不亲和，实现不同物种优良性状的重组
D. 花药离体培养过程中，基因突变和染色体变异均有可能发生
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农业生产中经常需要育种，下列相关叙述错误的是
A．一般来说，杂交育种的目的是获得同时具有两个或多个优良性状的新品种
B．对二倍体采用单倍体育种时，常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C．诱变育种能产生前所未有新基因，创造变异新类型
D．多倍体育种获得的新物种在进化过程中省略了地理隔离
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利用杂交育种方法，培育具有两个优良性状的新品种，下列相关说法错误的有
①材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子
②杂交一次，得F1是杂合子，不管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培
③让F1自交，得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现)，选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子
④把初步选出的品种进行隔离自交，根据F3是否出现性状分离，可以确定被隔离的亲本是否是纯合子
A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
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下列是植物育种的两种方法图解，下列相关说法错误的是
A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起，再筛选和培育获得新品种
B. 过程③④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异
C. 过程④体现了植物细胞的全能性，过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理
D. 若C的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的l／4
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下列关于单倍体育种的叙述，错误的是
A. 可以将不同品种的优良性状组合在一起 B. 培育出的品种高度不育
C. 能体现植物细胞的全能性 D. 能排除显隐性干扰
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下列关于常见作物育种方法优点的叙述，错误的是（ ）
A.杂交育种可实现任何两生物个体优良性状的重新组合
B.单倍体育种获得纯种水稻过程需用到植物组织培养技术
C.多倍体育种培育的同源多倍体新品种果实大，但结实率低
D.通过诱变育种无法培育岀能生产人胰岛素的大肠杄菌菌株
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下列有关育种的叙述中，错误的是（ ）
A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
D．为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
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下列有关育种的叙述中，错误的是( )
A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
D．为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
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利用单倍体育种可培育烟草新品种，下列有关叙述错误的是
A. 基因重组是产生不同基因型单倍体幼苗的遗传基础
B. 单倍体幼苗是通过人工组织培养得到的
C. 加倍后可依据表现型选出具有优良性状的纯合子
D. 单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育
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下列有关育种的叙述中，错误的是
A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
D．为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
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