下列是植物育种的两种方法图解，下列相关说法错误的是A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良...

下列是植物育种的两种方法图解，下列相关说法错误的是

A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起，再筛选和培育获得新品种

B. 过程③④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异

C. 过程④体现了植物细胞的全能性，过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理

D. 若C的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的l／4

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下列有关变异与生物育种的叙述，错误的是

A.患有遗传病的个体，可能不携带相关的致病基因

B.用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变

C.杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起，并能遗传给子代

D.基因重组能产生多样化的基因组合的子代，提高子代对环境的适应力

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要把两个不同物种的优良性状集中在一起，应采用的育种方法是 (　 )

A.杂交育种　　　　　　 B.单倍体育种

C.诱变育种　　　　　　 D.基因工程育种

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下列关于变异应用的叙述，错误的是（　　 ）

A.单倍体育种目的是得到具有优良性状的单倍体

B.人工诱变处理可大幅度改良生物的性状

C.通过杂交、筛选，可定向集合亲本的优良基因

D.DNA重组技术可克服物种间远缘杂交的不亲和性

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要把两个不同物种的优良性状集中在一起，应采用的育种方法是

A．杂交育种　   　B．单倍体育种　     C．诱变育种　  　D．基因工程育种

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下列关于常见作物育种方法优点的叙述，错误的是（　　 ）

A.杂交育种可实现任何两生物个体优良性状的重新组合

B.单倍体育种获得纯种水稻过程需用到植物组织培养技术

C.多倍体育种培育的同源多倍体新品种果实大，但结实率低

D.通过诱变育种无法培育岀能生产人胰岛素的大肠杄菌菌株

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利用杂交育种方法，培育具有两个优良性状的新品种，下列相关说法错误的有　　

①材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子　

②杂交一次，得F1是杂合子，不管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培　

③让F1自交，得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现)，选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子　

④把初步选出的品种进行隔离自交，根据F3是否出现性状分离，可以确定被隔离的亲本是否是纯合子

A. 0项　　 B. 1项　　 C. 2项　　 D. 3项

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下列有关育种的叙述中，错误的是

A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子

B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种

C．杂交育种可用于家畜、家禽的育种

D．为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖

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育种工作经常运用于农业生产中，通过育种能够培育出许多优良性状的品种。下列关于育种相关知识的叙述，错误的是（　　 ）

A. 无籽西瓜和无子番茄的培育与染色体变异有关

B. 杂交水稻的培育运用了基因重组的育种原理

C. 基因工程能够克服远缘杂交不亲和，实现不同物种优良性状的重组

D. 花药离体培养过程中，基因突变和染色体变异均有可能发生

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对于杂交育种和单倍体育种，有关说法错误的是（　　 ）

A.两种育种方法均涉及基因重组的原理

B.两种育种方法均能实现将多个优良性状组合在一起

C.单倍体育种过程涉及组织培养技术，体现了细胞的全能性

D.单倍体育种过程中通常由秋水仙素处理花药诱导染色体加倍的过程

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