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为研究不同环境因素对光合作用的影响，某小组取弱光下培养的黑藻，在适宜且稳定的温度下，逐步进行了以下实验：
第一步：给予黑藻充足恒定的光照，一段时间内（t1→t2）测得黑藻的光合速率逐渐提高，但至t2后不再提高，而是保持稳定。
第二步：维持光照，充入C02，一段时间内（t3→t4）测得黑藻的光合速率进一步提高。
第三步：将黑藻转入黑暗环境中培养，测得光合速率逐渐下降。
回答下列问题：
（1）请写出光合作用的总反应式：____________________________________。
（2）在第一步实验中，t2后限制光合作用速率提高的环境因素是_______________________。在第二步实验中，光照强度不变，光反应速率____________（填“提高”、“降低”、“不变”）。
（3）在第三步实验中，转入黑暗环境后，在叶绿体内首先积累起来的物质是______________________，原因是_________________________________。
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某校生物兴趣小组利用分布广泛的黑藻为实验材料，研究环境因素对光合作用强度的影响进行改进，图1是根据实验数据绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图。请分析回答
问题：
兴趣小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以白炽灯为光源，通过移动白炽灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示。
（1）该实验研究的是_____________对光合速率的影响，用________________________作为光合速率的检测指标。
（2）若将灯的距离固定在20cm，温度适宜，光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少，产生这一现象的原因是______________________________。
（3）该小组在室温、10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1，D点的限制因素是_____________。
（4）研究者分离黑藻叶绿体（图2）适宜条件培养，由结构①转移至结构②物质主要是_________。
（5）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是_______________________________________________。
（6）在实验过程中，用H2l8O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是：_________________________________________________。（用相关物质、过程和箭头表示）
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光合作用受温度、光照强度等因素的影响，某研究小组以黑藻叶片为实验材料进行了相关的实验探究。
I.该小组为了探究温度对光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的黑藻叶片分成等量的若干组，先在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化;后立刻再光照1小时(光强度相同），再测其重量变化。根据测得的数据计算光合速率（以真光合速率为指标,即实际光合速率），得到如图结果。请据图分析
作答：
(1) 黑藻生长最适宜的温度为 C ，温度为40C时真光合速率降低的原因是 。
(2) 该实验暗处理的目的是 o
(3) 若实验测知黑藻叶片在20X：条件下暗处理1小时后有机物重量与暗处理前相比减少了2mg，再光照1小时后有机物重量与暗处理前相比增加了 4mg，则该温度条件下黑藻的真光合速率为________。
(4) 该实验除了通过测定有机物合成量，还可以通过测定 或 来计箅真光合速率。
II.研究小组进一步用以下装置探究光照强度对黑藻光合作用的影响。请据图分析作答：
(5) 为防止光照引起瓶内气体的物理性膨胀对实验结果造成的误差，对照组瓶内应如何放置？ 。
(6) 若光源为同功率的灯泡，可通过 来控制自变量。
(7) 当光照强度为O时，预测瓶内________ (填气体)将减少，红色液滴将向左移动；光照增强时，预测瓶内______ (填气体)将增加，红色液滴将向右移动。
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某校生物兴趣小组利用分布广泛的黑藻为实验材料，研究环境因素对光合作用强度的影响，图1是根据实验数据绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图。请分析回答问题：
兴趣小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20 ℃)，以白炽灯为光源，通过移动白炽灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示。
(1)该实验研究的是________对光合速率的影响，用________________作为光合速率的检测指标。
(2)若将灯的距离固定在20 cm，温度适宜，光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少，产生这一现象的原因是___________________________________________________________。
(3)该小组在室温、10 ℃和30 ℃时分别进行了实验，结果如图1，D点的限制因素是________。
(4)研究者分离黑藻叶绿体(图2)，并在适宜条件下培养，由结构①转移至结构②物质主要是________。
(5)当光源与大试管间的距离由45 cm逐渐改变为90 cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是______________________________________________________________
(6)在实验过程中，用H
O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了(CHO)，分析其最可能的转化途径是：____________________。(用相关物质、过程和箭头表示)高三生物非选择题困难题查看答案及解析
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某校生物兴趣小组利用分布广泛的黑藻为实验材料，研究环境因素对光合作用强度的影响，将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以冷光灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示。图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图。请分析回答问题：
（1） 该实验研究的是_____________对光合速率的影响，适合用____________________作为光合速率的检测指标。
（2）根据图1分析，当光源灯瓦数增加较大时，A点_________（左、右、不）移动。
（3）该小组在室温、10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1，D点的限制因素是_____。
（4）分析图2，可知物质a是_________，当黑藻的干重增加时，物质a的去向是首先进入该细胞的 结构中, 生成的物质是_______。
（5）在实验过程中，用H2l8O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最直接的转化途径是：_________________________________________________。（用相关物质和箭头表示）
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研究人员为了研究环境因素对黑藻光合作用的影响，在适宜的温度条件下进行了如图实验：取生长状况一致的黑藻若干，随机平分为三组，置于加有等量l% NaHCO3溶液的试管中，实验装置如图所示，光照一段时间后，三组反应达到稳定。据图分析回答下列问题。
（1）若将甲组突然移至乙组位置，甲组中物质___________（填“C3”或“C5”）的浓度会突然降低。
（2）乙组达到最大光合速率所需的CO2浓度比甲组___________(填“高”或“低”)，原因是______________________________________。
（3）已知溴麝香草酚蓝是灵敏的酸碱指示剂，中性为浅绿色，酸性为黄色。若将溴麝香草酚蓝水溶液加入丙组试管中，初期溶液为浅绿色，光照一段时间后，发现溶液颜色变为黄色，原因是_______________________________________。
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（12分）某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验（忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，温度相同且适宜，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二：另取C、D两种植物的叶片，CO2浓度相同且适宜，改变光照强度，测定叶片CO2的吸收量，结果如图2所示。
请据图分析回答：
（1）实验一进行10min，A植物叶片积累的有机物量 （大于/小于/等于）B植物叶片，判断的理由是 。
（2）实验后期，两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定，主要原因是 。
（3）若实验进行至第5min时，突然降低光照强度，叶肉细胞中C3含量在短时间内将 。
（4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜c），每日光照12小时，一昼夜后C植物叶片的干重将 。
（5）已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度由30℃调节到25℃，则图2中b点将向 移动。
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某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：
（1）25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是________。根据图1结果推测，如果将A、B两种植物混合种植在一个密闭环境中，能存活较长时间的是________。
（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物________，原因是________。
（3）实验二中，光照强度为a klx时，A植物产生[H]的场所是。B植株产生的O2的去路有________。
（4）若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将________，B植物的干重将________。
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某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置以探究环境因素对光合作用的影响。该兴趣小组将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中，给予恒定且适宜的光照；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并在培养液中培养酵母菌（实验过程中酵母菌都能进行正常代谢），开始时阀门关闭。请回答下列问题：
（1）一段时间后，打开阀门，当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）0，原因是_______。
（2）若给植物提供H218O，则一段时间后植物体内的有机物也含有18O，写出18O的转移途径_______。
（3）AMP-PCP能与细胞膜上的ATP跨膜受体蛋白结合,科研人员用不同浓度的AMP-PCP溶液处理某绿色植物叶片,测定其光合速率,结果是：随着AMP-PCP溶液浓度增大,叶片的净光合速率降低。推测原因是AMP-PCP限制了ATP 运输到细胞外,导致气孔开放程度_______(填“上升”或“下降”),从而抑制了光合作用的暗反应。要验证上述推测是否正确,可用_______溶液处理某植物叶片作为实验组,以_______处理等量某植物叶片作为对照进行实验,测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率。若实验组的气孔开放程度和净光合速率均_______对照组,则证明上述推测成立。
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某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置探究环境因素对光合作用的影响。将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中，给予恒定且适宜的工作；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并在培养液中培养酵母菌，开始时阀门关闭。请回答下列问题：
（1）一段时间后，打开阀门，当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率___________（填“大于”、“小于”或“等于”）零，原因是_________________________________。
（2）若更换右侧培养液，用于培养乳酸菌，则一段时间后打开阀门，该植物的光合速率有所下降，原因是____________________________________________。
（3）上述实验中二氧化碳浓度是影响光合作用变化的主要因素，现实中光合作用强度还受多种外界因素影响，若你要研究其中的______________________（填某一变量名称）对光合速率的影响，则实验设计思路是（在其他条件相同且适宜的条件下）_________________________________。
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问题：
O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了(CH