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下面几则语录出自《论语》，请你阅读后回答问题。
①见义不为，无勇也。 （《论语·为政》）
②仁者必有勇，勇者不必有仁。 （《论语·宪问》）
③勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 （《论语·泰伯》）
④君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。 （《论语·阳货》）
以上四则语录，都提到了“勇”。孔子认为“勇”总是与①________等美德紧密联系；如果仅逞匹夫之勇，则可能②_________。
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下面几则语录均出自《论语》，请你阅读后回答问题。
（1）孟懿子问孝。子曰：“无违。”……樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
（2）子曰：“父母唯其疾之忧也。”
（3）子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?”
（4）子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”
以上四则语录都提到了“孝”。孔子认为“孝”就是不仅要让父母__________，更要从内心深处“__________”父母，和颜悦色服侍他们，以礼待之，少让父母为自己担忧。（第一条横线用自己的话，第二条横线用原文。每空1分，共2分。）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎?”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧?”
子曰：“君子道者三，我无能焉。仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”
子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”
子曰：“可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
子曰：“人无远虑，必有近忧。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
子曰：“道不同，不相为谋。”
子张曰：“何谓五美?”曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”
1.解释下列加横线词的含义。
⑴不患人之不己知 ⑵内省不疚
⑶夫子自道也 ⑷不相为谋
2.请用“/”画出下列句子之间的停顿。（限划三处）
可与言而不与之言失人不可与言而与之言失言
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（2）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
4.选出喜欢的一则，结合例子谈谈你的认识。
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
山水是自然最生动、最完美的体现。那yì立万年的大山，多像静mù庄重的仁者。仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横益的智者。智者则shè水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
1.根据文段中的拼音依次在横线上写出相应的汉字。
2.文段中有一个错别字，请把它找出来并订正。 改为
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阅读下面三则材料，回答问题。
①子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（《论语·为政》）
②哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”（《论语·为政》）
③得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
（《孟子·公孙丑下》）
上面三则材料都强调了①的重要性。《三国演义》中②的情节就体现了这一点。
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勇者应惧
张君燕
（1）孔子在《论语》中有言：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。意思是说，明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。这些话似乎成了放之四海而皆准的至理名言，被很多人奉为座右铭。尤其是胸怀一腔热血的人们，仗着自己的勇气和信心，高喊着“勇者不惧”，便无所顾忌地向前狂冲，仿佛“勇者不惧”是他们的护身符，有了它便可以一马平川、所向无敌。
（2）三国时期的张飞应该是“勇者不惧”的典型代表。他为人勇猛，曾率二十骑兵于长坂坡吓退曹军。有诗云：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。这气势，这魄力，有目共睹，长存史册。
（3）另有义士荆轲，侠义勇猛、义薄云天，为了一国安危，毅然带着燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。其行为其精神，令人叹服。
（4）应该说，他们都是“勇者”，也都有无所畏惧的精神。但是，他们的结局又是怎样的呢？
（5）张飞勇猛但欠缺思考，刘备曾劝曰：卿刑杀既过差，又日鞭挝（biān wō）健儿，而令在左右，此取祸之道也。刘备的劝说被张飞当作了耳旁风，结果不幸被刘备言中，终在
阆中被部下范疆、张达杀死。如果张飞不是“勇者不惧”，而是虽勇但仍有所“惧”，能认真协调好自己的外部环境，对待下属的态度有所改变，那么他的结局也许就不会是如此了。
（6）荆轲大义刺秦，勇气可嘉。但他本身的功力并不到家，在计划部署上也有欠周全之处。尽管勇猛无惧，但最终只落了个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的结局。如果，他勇而有“惧”，能认识到自己本身的问题，能再认真部署下自己的规划，尽量做到万无一失。那么，历史也许就会被改写。
（7）与张飞同为五虎上将的赵云，被刘备称赞“一身是胆”，他绝对也是名副其实的“勇者”。他曾在汉水河畔勇救黄忠，在曹军万人之中犹入无人之境；在当阳长坂坡，怀抱刘备幼子，仍能轻松杀敌，顺利撤离。其神威盖世，简直无人能敌。赵云勇而有“惧”，他的原则是“从仁政之所在”，他的目标是“解民于倒悬”。从来不因“勇”而居功自傲、争名夺利，终以高龄而善终。
（8）李世民任唐朝大将军之时，每次战斗都身先士卒，亲自率领骑兵突击敌阵，勇猛之至，众人皆服。在为唐统一规模最大的一次战斗中，李世民将王世允击败，围困在洛阳。手下诸将纷纷要求乘胜追击，一举拿下，但却被李世民断然拒绝。因为窦建德率军赶来援助王世允，李世民分析后认为，当时不具备攻打王世允的条件。后来，他瞅准战机、力排众议，先大败了窦建德，而后王世允被迫自动投降。李世民不费一兵一卒，就取得了胜利。
（9）李世民的勇是骁勇善战、足智多谋；李世民的惧，审时度势、进退自如。从而看出，勇乃睿智之“帅”，惧乃睿智之“师”：多了“一横”自我清醒地判断以及清醒地行动。
（10）“勇”是一种昂扬的精神，但想要成功仅仅有精神是不够的。勇者不惧，是闭目塞听，盲目向前；勇而有“惧”，才会认真思考分析，找出不利之处，从而提升自身实力，争取天时地利人和，最终达到理想中的目标。
1.文章的中心论点是什么?
2.文章开头引用了孔子的话，这样写有何作用？
3.本文论证严谨，请概述作者的论证思路。
4.联系上文看，第（7）段运用了哪些论证方法？请简要分析其作用。
5.阅读这篇文章后你有何感受？请联系生活实际谈谈你的认识。
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孔子云，“勇者不惧”“仁者必有勇”。请你从名著中选出一个具有这种特点的人物，并结合书中内容写出你对这一形象的认识或感受。（150—200字左右）
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请你阅读下面某同学完成的《鲁滨逊漂流记》读书笔记，按要求回答问题。（只填序号）。
（1）上述情节中，出自《鲁滨逊漂流记》的有（ ）和（ ）。
（2）上述评价中，点评鲁滨逊的一项是
上述语句中，不适合写入歌词的一项是
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阅读下面诗句，回答后面的问题。（4分）
嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”
深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”
1.这首诗的作者是________（人名），出自________一书。（2分）
2.这首诗所表的的主题是________
________。（2分）
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阅读下面文字，回答问题。
石可破也，而不可夺坚
①“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，出自《吕氏春秋•诚廉》，意思是说：石头可以被碾碎，但不能改变它坚硬的本质；丹砂可以被磨细，但不能改变它赤红的本色。对于华夏儿女来说，名节操守不容玷污，理想志向不可动摇，就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。
②自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向，认为这是人的“正性①”。大雪压枝，不改四季青葱的本色，是松柏的品节；狂风席卷，不改九天翱翔的征程，是鲲鹏的志向。古人从大自然中获取灵感，认为天地之间，虽然品物万殊，但皆有其正性。人的正性就是“人间正气”。
③古往今来，凡立身高洁、守志坚决之人，皆能为保持品节而坚贞不屈，为固守信念而视死如归，文天祥便是典范。南宋末年，文天祥临危受命，率军抗敌，兵败被俘，不受威逼利诱，至死不屈。“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。
④ ____________________。八十多年前，中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山，过草地，冒着枪林弹雨，出生入死，克服重重艰难险阻，到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下，在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下，若没有坚韧不拔的钢铁般的意志，若没有救国救民于水深火热之中的理想信念，红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。
⑤植根于传统文化的“人间正气”，为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力，是我们创造美好未来的坚实基础。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，这种“人间正气”激励着中华儿女不忘初心，为实现“中国梦”而努力奋斗。
1.认真阅读全文，找出本文的中心论点。
2.根据上下文的论证过程，在第④段的横线处填写句子，恰当的一项是( )
A.既然个人如此，群体理应也是这样
B.个人尚且如此，一个群体更是这样
C.不仅个人如此，一个群体也是这样
3.第①段引用《吕氏春秋·诚廉》中的话，在文中起什么作用？
4.第③④段中“文天祥”和“工农红军”的例子能否调换位置？请写出两条理由。
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