某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中,位于下方的个体通常发育成雌性,而位于上方的个体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响 ( )
A.雌雄性别分化 B.性染色体组成
C.遗传信息执行 D.细胞分化方向
高三生物选择题简单题
某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中,位于下方的个体通常发育成雌性,而位于上方的个体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响 ( )
A.雌雄性别分化 B.性染色体组成
C.遗传信息执行 D.细胞分化方向
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牛的有角和无角是由位于常染色体上的一对等位基因决定的,且杂合子在雄性群体中为有角,而在雌性群体中则为无角.在一个理想群体中,雌性中无角个体所占的比例为51%,则在雄性中该性状的比例为( )
A.9% B.49% C.51% D.91%
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下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况:
受精卵的性染色体组成 | 个体发育过程的环境温度 | 成蛙的性别 |
XX | 20℃ | 雌性 |
XY | 20℃ | 雄性 |
XX | 30℃ | 雄性 |
XY | 30℃ | 雄性 |
请回答:
(1)在不同温度条件下,性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。
(2)雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的,试解释在热带地区一般不出产该产品的原因_______________________________________。
(3)为验证温度只影响林蛙的性别,而不影响其性染色体组成,有人设计了如下实验,请回答:
【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。
【实验步骤】
Ⅰ.取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵,随机平均分成两组,编号甲、乙;
Ⅱ.在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙;
Ⅲ.统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目;
Ⅳ.在每组中随机取数目足够多的雄蛙,分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理,分析细胞的性染色体组成,并进行统计。
【实验分析】
①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。
②步骤Ⅳ中,每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________________。分析性染色体组成时,应选用何种细胞?___________________________。
③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。
④改正步骤Ⅱ后,甲乙两组的实验结果是___________________________________。
⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中,细胞内含有X染色体最多有___________条;性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配,在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。
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一个雌果蝇的后代中,雄性个体仅为雌性个体的一半,下列解释最符合事实的是( )
A.雄果蝇产生的含Y染色体的精子是只含X染色体的一半
B.形成受精卵时,参与形成受精卵的Y精子少
C.在果蝇的X染色体上有一个显性致死基因
D.在果蝇的X染色体上有一个隐性致死基因
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某种猫的雄性个体有两种毛色:黑色和黄色;而雌性个体有三种毛色:黄色、黑色、黑黄相间。基因分析表明控制毛色的基因位于X染色体上:XO(黄色)和XB(黑色)。下列推测或判断不合理的是
A.雄猫只有一条X染色体,毛色不是黄色就是黑色
B.黑毛猫和黄毛猫杂交,子代雄猫或全为黑毛猫,或全为黄毛猫
C.基因型为XBXO的猫,毛色有黑黄相间、黑色和黄色三种
D.杂合子体内,有些细胞只表达XO,而另一些细胞只表达XB
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某种动物的灰身与黑身、有眼与无眼两对相对性状,分别由基因A、a和B、b控制,在体色遗传中,某种基因型的纯合子不能完成胚胎发育.从种群中选择多只基因型相同的雌性个体作为母本,多只基因型相同的雄性个体作为父本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示,请分析回答下列问题:
(1)父本的基因型是 ,母本的基因型是 .
(2)让F1的全部灰身无眼雄性个体与灰身有眼雌性个体杂交,F2中黑身有眼雌性个体所占的比例为 .
(3)若F1中出现了一只雌性无眼个体,欲通过杂交实验探究这只雌性个体是由基因突变引起的还是由环境因素引起的,请设计实验,并预期实验结果.
①所选杂交组合为 (写出表现型即可).
预期实验结果:
②若是由基因突变引起的,则杂交后代中 ;
③若是由环境因素引起的,则杂交后代中 .
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家鼠的体色是由位于常染色体上的两对等位基因控制(分别用A、a和B、b表示),现让一只雄性纯合的灰鼠和一只雌性纯合的白鼠杂交,F1全是灰鼠。让F1中雌、雄个体相互交配,得到的F2中有两种表现型,分别为灰鼠和白鼠,其比例为9:7,请分析回答:
(1)控制家鼠体色的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,请说明判断的理由________________。
(2)亲本灰鼠和白鼠的基因型分别为______________________。
(3)F2中灰鼠的基因型有_______种,F2白鼠中的纯合子所占的比例是___________。
(4)若要确定F2中某雄性灰鼠是否为纯合子,请利用题中的小鼠作为实验材料,设计一次杂交实验进行验证。
①设计杂交实验:____________________________________________。
②预期结果及结论:____________________。
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基因型为AaBb的雌性和雄性动物个体(两对基因分别位于不同对常染色体上),在生殖季节,各有8万个性原细胞进行减数分裂。理论上精巢中可形成abX(X指性染色体)的精细胞数和卵巢中可形成abX的卵细胞数分别是
A.4万和2万 B.4万和4万 C.2万和1万 D.8万和8万
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基因型为AaBb的雌性和雄性动物个体(两对基因分别位于不同对常染色体上),在生殖季节,雌雄各有8万个原始的生殖细胞进行减数分裂。理论上精巢中可形成abX(X指性染色体)的精细胞数和卵巢中可形成abX的卵细胞数及雌雄配子正常发育并受精最多形成的受精卵数分别是
A.4万、2万、8万 B.4万、1万 、8万
C.2万、1万、32万 D.8万、8万、32万
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果蝇群体的子代经药物E处理后雌性明显少于雄性,某同学提出两点假说:①药物E能选择性杀死雌性果蝇;②药物E能使雌性果蝇性反转为雄性,但不改变其遗传物质。果蝇的红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的一对等位基因控制,现以若干纯合的红眼和白眼雌雄果蝇为材料,探究哪种假说正确,下列实验方案可行的是
A.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雌性果蝇的表现型
B.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雄性果蝇的表现型
C.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雄性果蝇的表现型
D.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雌性果蝇的表现型
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