如图所示，是一个同学在实验中用打点计时器打出的a、b两条纸带，手拉纸带运动，均打出6个点，...

如图所示，是一个同学在实验中用打点计时器打出的a、b两条纸带，手拉纸带运动，均打出6个点，且两端点间距离相等，试比较：该同学两次拉纸带的平均速度________，纸带b上D、E两点的瞬时速度________。（填“＞、＝、＜”)

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

如图所示，是一个同学在实验中用打点计时器打出的a、b两条纸带，手拉纸带运动，均打出6个点，且两端点间距离相等，试比较：该同学两次拉纸带的平均速度________，纸带b上D、E两点的瞬时速度________。（填“＞、＝、＜”)

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

在“用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动”的实验中，某同学打出了一条纸带．已知计时器打点时间间隔为0.02s，他按打点的先后顺序，从比较清晰的点起，每5个点取作一个计数点，分别标明O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则：B、C两计数点间的时间间隔为　　s，在B、C之间的平均速度大小为　　　 　m／s，打C点时的瞬时速度大小为　　 　m／s．

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

（6分）如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数点间的距离，则由此可算出小车的加速度为　　　　 m/s2，打B点时纸带的速度为　　　　 m/s。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数点间的距离，则由此可算出小车的加速度为________m/s²，打B点时纸带的速度为________m/s。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

高一物理选择题中等难度题查看答案及解析

在 练习使用打点计时器的实验中，某同学使小车做匀加速直线运动并打出一条点迹清晰的纸带，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出），分别标明0、1、2、3、4、5、6，用刻度尺量得各计数点到0计数点之间的距离如下图所示，已知电源的频率为50Hz，计算结果均保留三位有效数字，则：

（1）打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v2=　　　　　 m∕s。

（2）小车的加速度大小a=　　　　　 m∕s2。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

（1）在练习使用打点计时器的实验中，某同学使小车做匀加速直线运动并打出一条点迹清晰的纸带，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出），分别标明0、1、2、3、4、5、6，用刻度尺量得各计数点到0计数点之间的距离如图所示，已知电源的频率为50Hz，计算结果均保留三位有效数字，则： 打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v2=________m∕s，小车的加速度大小a=__________m∕s2。

（2）某同学用电火花计时器、直尺、铁架台等仪器测定重锤自由下落时的加速度，他进行了正确的实验操作，在打出的多条纸带中选取了一条纸带，并根据有关数据计算出重锤在各计数点的速度，为了减小误差，正确的方法是（________）

A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度

B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角θ，由公式算出加速度

C．根据实验数据画出v-t图，选取图线上两个较远的点，用公式算出加速度

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带。实验中得到一条纸带如图所示，从0点开始每5个打点取一个计数点， 其中 0、1、2、3、4、5 都是计数点，测得 ，，，， ,电源打点周期为0.02s

（1）计算_____m/s，______m/s，_____m/s，_____m/s。

（2）在坐标纸中画出小车的速度-时间图象_______。

（3）由图像可知，小车的加速大小为 ____m/s2。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析