春秋是我国历史的动荡时期，请结合下列材料进行相关问题的回答。材料一 “平于之时，周窒衰微，...

春秋是我国历史的动荡时期，请结合下列材料进行相关问题的回答。

材料一　 “平于之时，周窒衰微，诸侯强并弱，齐，楚，秦，晋始大，政由方伯”

材料二　 春秋时共有大小诸侯国140多个，其中比较大的有十几个，由于政济、经济发展的不平衡，各诸侯国为了自己的利益，相互之间展开了激烈的争斗。

材料三　 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入战争，一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。

——《史记·周本纪》

(1)材料一中的“方伯”指什么？

(2)根据材料二谈谈春秋时期诸侯之间展开争斗的原因是什么？

(3)春秋时期诸侯并起，春秋时期第一位霸主和最后一位霸主分别是谁？

(4)依据材料并结合所学知识谈谈春秋时期的争霸战争给社会和人民带来哪些影响？

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春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合材料回答问题：

材料一： "平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。"　　

——《史记•周本纪》

阅读材料回答：

（1）春秋时期出现了哪些主要霸主？

（2）春秋时期的争霸对当时社会有什么影响？

材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 　　

——《史记·商君列传》

请回答：

（1）材料中“卫鞅”是指谁？

（2）请列举变法在政治上的内容

（3）这项变法有什么作用？

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春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合材料回答问题

材料一　 "平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯."

——《史记周本纪》

材料二　 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》阅读材料回答：

（1）春秋时期出现了哪些主要霸主？

（2）春秋时期的争霸对当时社会有什么影响？

（3）材料二中“卫鞅”是指谁？

（4）请列举变法在政治上的内容

（5）这项变法有什么作用？

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中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”　

——《史记•周本纪》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）根据材料一概括春秋时期的社会状况。结合所学知识分析春秋争霸战争对于中华民族发展产生的积极影响。

材料二　 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《汉书·张骞传》

（2）材料中张骞“凿空”指什么？张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？

材料三　　 读三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)示意图(下图)：

（3）依据地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)的两种情形。结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙对我国北方和南方分别产生了什么积极影响？

材料四　 　 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《简明中国读本史》

（4）北魏成为“汉化先行者”得益于谁的改革？根据材料，结合所学知识指出，魏晋南北朝时期的民族交融的历史作用？

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春秋战国是我国极具特色的一段时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一　 平王之时, 周室衰微, 诸侯强并弱,……政由方伯　　

------《史记周本纪》

(1)材料一中反映出周王室统治地位的什么变化?

材料二　 九合诸侯,一匡天下。　　

----《史记》

(2)材料二中“一匡天下的是春秋时期的第一个霸主,请写出他的姓名。这一时期诸侯争霸是以什么名义进行征战的?请再列举两个这一时期的霸主。

材料三　 七雄戈戟乱如麻,四海无人得作家。

——胡曾《流沙》

(3)结合材料三及所学知识,说说战国七雄中位于最西边的是哪一国家?“七雄戈戟乱如麻”,请写出这一时期的一次著名战役。

材料四及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,倾邻国而雄诸侯。

-----《汉书·食货志上》

(4)请从材料四中找出商鞅变法的结果。

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一：

（1）材料一中所述的是西周实行的什么政治制度？这一制度的产生有何历史意义？

材料二：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。

（2）根据材料二回答：春秋时期，出现诸侯争霸这一局面的原因是什么?

材料三：管仲是春秋时期齐国著名的政治家、军事家，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”。所以后人评价他：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。齐桓公曾经问管仲：“寡人好声色犬马，会不会不利于霸业？”管仲说：“那些都是小事，于霸业无损。为霸者担心四件事，一是不知贤，二是知贤不用，三是用贤不任 四是用贤并用小人。”齐桓公采纳了管仲的建议，最终成为春秋时期第一位霸主。

（3）材料三反映了什么时期的什么历史事实？概括材料一管仲谏言的要点。

材料四：

（4）图一 、图二分别反映了哪些历史时期的形势图？这两个时期社会急剧发展的根本原因是什么？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一：

（1）材料一中所述的是西周实行的什么政治制度？这一制度的产生有何历史意义？

材料二：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。

（2）根据材料二回答：春秋时期，出现诸侯争霸这一局面的原因是什么?

材料三：管仲是春秋时期齐国著名的政治家、军事家，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”。所以后人评价他：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。齐桓公曾经问管仲：“寡人好声色犬马，会不会不利于霸业？”管仲说：“那些都是小事，于霸业无损。为霸者担心四件事，一是不知贤，二是知贤不用，三是用贤不任 四是用贤并用小人。”齐桓公采纳了管仲的建议，最终成为春秋时期第一位霸主。

（3）材料三反映了什么时期的什么历史事实？概括材料一管仲谏言的要点。

材料四：

（4）图一 、图二分别反映了哪些历史时期的形势图？这两个时期社会急剧发展的根本原因是什么？

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（题文）阅读下列材料：

材料　 平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本纪》

请回答：

（1）材料实质上反映了怎样的问题？

（2）春秋时期诸侯争霸的主要原因是什么？

（3）春秋时期出现了哪些霸主？最早称霸中原的是谁？

（4）春秋争霸战争的影响是什么？

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阅读下列材料，根据所学知识回答问题。

材料一 平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。

——《史记·周本纪》

材料二 春秋时期，周天子的权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。

材料三 《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。

——《史记·太史公自序》

材料四 在评价春秋争霸战争时，有的人说“春秋无义战”,也有人引用列宁的话来评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”

（1）结合材料一、二，分析春秋争霸局面出现的原因。

（2）根据材料三、四，并结合所学知识，分析春秋争霸战争的影响。

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在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。

材料一：史书记载，西周初年有800诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有10多个诸侯国了。

（1）什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少？诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么？

材料二：《战国各诸侯国改革一览表》

（2）表格中的“？”应填什么人物？战国时期各国改革的目的是什么？

材料三：春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”，出现了“　　 　”的局面。

（3）将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物，并写出他的主要主张。

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