下列有关生物学实验的叙述正确的是A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另...

下列有关生物学实验的叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另外设置对照实验

B. 观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞，体现了膜的选择透过性

C. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用可确定水绵光合作用释放氧气的部位

D. 绿叶中色素分离的原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　 ）

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是：

A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列与实验相关的叙述，正确的是

A．把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色来观察线粒体

B．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

C．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，使用了盐酸和酒精混合液进行解离

D．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B．模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C．绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列关于教材实验的叙述中，正确的是

A．紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原

B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

D．分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

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下列关于实验的叙述正确的是

A. “性状分离比模拟实验”中，每个小桶中放入数量不等的两种彩球

B. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”需要设置对照组

C. 统计土壤中小动物丰富度的方法通常包括记名计算法和目测估计法

D. 蓝藻可以作为观察叶绿体的材料

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下列实验中不需要设置对照的是（　　）

A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布　　 B. 探究植物细胞的失水和吸水

C. 探究唾液淀粉酶的最适温度　　 D. 探究培养液中酵母菌的种群数量的变化

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