下列有关生物学实验的叙述，正确的是：A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另...

下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　 ）

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是：

A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

A．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B．模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C．绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列有关生物学实验的叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另外设置对照实验

B. 观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞，体现了膜的选择透过性

C. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用可确定水绵光合作用释放氧气的部位

D. 绿叶中色素分离的原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

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下列有关高中课本实验的叙述，正确的是（　　）

A. 模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”所用的研究方法是类比推理法

B. 利用模型构建法探究酵母菌种群数量变化时，无需设置空白对照和重复试验

C. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽深的区域观察

D. “低温诱导植物染色体数目变化”实验，95%的酒精的作用是固定细胞形态

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下列关于实验的叙述正确的是

A. “性状分离比模拟实验”中，每个小桶中放入数量不等的两种彩球

B. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”需要设置对照组

C. 统计土壤中小动物丰富度的方法通常包括记名计算法和目测估计法

D. 蓝藻可以作为观察叶绿体的材料

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下列与实验相关的叙述，正确的是

A．把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色来观察线粒体

B．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

C．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，使用了盐酸和酒精混合液进行解离

D．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

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下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较

D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度

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