某植物的花色由三对基因共同控制，显性基因A、B、R同时存在时表现为红花，其余都为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交，结果如下图所示。不考虑染色体交叉互换，请回答下列问题：
（1）根据①、②两组杂交结果推断，该红花植株基因型为________。综合考虑三组杂交结果，可判断该红花植株的三对基因在染色体上的位置关系为_______________________。
（2）如果①、②、③组产生的F1数目相等，且将三组F1混合，则红花植株与白花植株比例是__________，其中白花植株的基因型共有_________种。
（3）若该红花植株与基因型为aabbrr的植株杂交，子代白花植株中纯合子占_________，这些白花植株自交，其中某植株的子代由于1个基因发生突变而开出红花，此植株的基因型最可能是________________，基因突变的实质是__________________________。
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某植物的花色由三对基因共同控制，显性基因A、B、R同时存在时表现为红花，其余都为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交，结果如下图所示。不考虑染色体交叉互换，请回答下列问题：
（1）根据①、②两组杂交结果推断，该红花植株基因型为________。综合考虑三组杂交结果，可判断该红花植株的三对基因在染色体上的位置关系为_______________________。
（2）如果①、②、③组产生的F1数目相等，且将三组F1混合，则红花植株与白花植株比例是__________，其中白花植株的基因型共有_________种。
（3）若该红花植株与基因型为aabbrr的植株杂交，子代白花植株中纯合子占_________，这些白花植株自交，其中某植株的子代由于1个基因发生突变而开出红花，此植株的基因型最可能是________________，基因突变的实质是__________________________。
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某植物的花色由三对等位基因（A/a、B/b、R/r）共同控制，三种显性基因同时存在时表现为红花，其余均为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交，结果如表。不考虑交叉互换和基因突变，回答下列问题：
| 组别 | 杂交组合 | F1表现型及比例 |
| ① | 红花植株×白花植株甲（AAbbrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
| ② | 红花植株×白花植株乙（aaBBrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
| ③ | 红花植株×白花植株丙（aabbrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
（1）据表中数据可初步判断：亲本红花植株的基因型为____________。控制花色的三对等位基因中，____________与____________（填“A/a”、“B/b”、“R/r”）位于一对同源染色体上。
（2）若要进一步验证三对等位基因的位置关系，能否用白花植株甲、乙、丙为实验材料，设计杂交实验予以验证？若能，请写出杂交方案和预期结果；若不能，请说明理由______________________________________。
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某二倍体植物为雌雄异株，雄株与雌株分别由显性基因R和隐性基因r控制,植株的花色有红花、橙花、白花三种，受非同源染色体上的非等位基因D、d与E、e控制(D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花)，雄株产生的花粉中部分基因型不能萌发。 研究人员进行了如下实验:
实验1:红花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株:白花雄株=1:1
实验2:橙花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株:白花雄株=1:1
实验3:红花雌株×红花雄株→F1红花株:橙花株:白花株=1:2:1，雌株:雄株=1:1
分析回答下列问题:
（1）从决定性别的基因分析，雄株的基因为_________________。
（2）实验1中秋水仙素处理的材料是___________________，红花雄株产生的花粉中不能萌发的基因型有__________________种。
（3）实验2中橙花雄株的基因型为________________________。
（4）实验3中F1中的橙花雌雄株随机交配，子代中雄株的表现型及比例为_______________。
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某植物的花色是由两对等位基因控制，一个长期种植的白花纯合品系突变出了两个红花植株，已知这两个红花植株与白花品系间都只有一个基因存在差异。现用这两个红花植株杂交，子代的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=1∶2∶1。回答下列问题：
（1）两个红花植株的基因型分别为____________（两对基因分别用A/a和B/b表示）。
（2）有同学通过上述杂交结果分析得出“这两对基因位于同一对染色体上”的结论，该同学的结论是否正确? ____________，请说明理由：____________________________________。
（3）另一位同学想利用上述杂交的子代为材料，设计两个不同的实验来确定两对基因是否位于一对同源染色体上，请写出杂交组合并预测结果及得出结论。
杂交实验1：________________________________________________________________________。
杂交实验2：________________________________________________________________________。
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某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三种。已知雌株与雄株由M、m 基因控制，花色受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，进行了如下实验：
实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为1:1。利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。
实验2:红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例约为1:1，且总出现比例约为1:2:1的红花株、橙花株、白花株。请回答：
（1）对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的特点是__________________。
（2）由实验1可知:正常白花雌株的基因型是__________________。正常情况下，雄株与雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例总是1:1，出现该结果的原因是___________________________。此实验结果验证了__________________定律。
（3）结合实验1和实验2的结果，研究者认为杂交后代出现以上情况的原因是只有基因型为ab的花粉才可育。可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证。若用红花雄株测交的结果为______________，用红花雌株测交的结果为子代红花:橙花:白花=1:2:1，则该观点正确;若用橙花雄株测交的结果为子代全白，用橙花雌株测交的结果为__________________，则该观点正确。
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某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m基因控制，花色受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，所进行的实验如下：
实验1：利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为l：1。利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。
实验2：红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例约为1：1，且总出现比例约为1：2：1的红花株、橙花株、白花株。
请回答：
（1）花瓣细胞中的色素位于________（填细胞器名称）中，催化色素合成的酶的合成场所是______（填细胞器名称）。
（2）对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的特点是__________________。
（3）由实验1可知：正常白花雌株的基因型是________________。正常情况下，雄株与雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例总是1:1，出现该结果的原因是________________________。此实验结果验证了________________定律。
（4）红花雄株与红花雌株杂交，子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1：2：l。研究者认为出现该性状分离比的原因是只有基因型为ab的花粉才可育的结果。可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证。
若用红花雄株测交的结果为________________，用红花雌株测交的结果为________________，则该观点正确；
若用橙花雄株测交的结果为________________，用橙花雌株测交的结果为________________，则该观点正确。
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某雌雄异株的二倍体植物，花色有红花、橙花、白花三种，受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。某研究小组把红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花；利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。请你对研究小组的实验结果作出解释，并利用红花植株和白花植株做一次杂交实验，进行演绎推理。
（1）作出的解释是：________________________________________。
（2）演绎推理：_____________________________。
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某雌雄异株的二倍体植物有红花、橙花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m基因控制，花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花)，相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，所进行的实验如下：
实验1：利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为l：1。利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。
实验2：红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例约为1：1，且总出现比例约为1：2：1的红花株、橙花株、白花株。
请回答：
(1)对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的基因型为________；对幼苗进行处理获得正常植株，常采用的处理方法是________。花粉离体培养获得幼苗的过程表明花粉具有________。
(2)橙花雄株与橙花雌株杂交，子代中雄株的性状分离比为_________。红花雄株的基因型是_________。自然条件下，一般不存在基因型为MM的植株，其原因主要是_________。
(3)红花雄株与红花雌株杂交，子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1：2：l。研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果，可利用测交实验进行验证。若测交实验中_________，则上述观点正确。
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某植物的红花和白花这对相对性状同时受3对独立遗传的等位基因控制，已知三个显性基因同时存在时植物开红花，其他情况均开白花。现用基因型为AaBbCc的植株自交，请回答下列问题：
（1）F1中开红花的植株与开白花的植株之比为__________，F1中开白花的杂合子植株占F1所有白花植株的比例是_____________。
（2）用基因型为AAbbCC的植株与某纯种白花品系杂交，子代均开红花，则该纯种白花品系可能的基因型有__________________________。（至少填2种）
（3）现有一纯种白花品系植株，若要确定其基因型（用隐性基因对数表示），可让其与纯种红花植株杂交获得F1，然后再将F1自交获得F2，统计F2植株中开红花、白花个体的比例。预期可能的实验结果及结论：
若F2中开红花、白花个体的比例为3：1，则该纯种白花品系具有1对隐性纯合基因；
写出其他可能的实验结果及结论：
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
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某二倍体高等植物有红花和白花两种花色，现用纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。然后用F1进行了如下实验，请分析回答下列问题：
注：该植物花色遗传如果受一对等位基因控制，用D、d表示；如果受两对等位基因控制，用D、d和E、e表示；依次类推。
（1）该高等植物的花色遗传至少受___________对等位基因控制，遵循____________定律。
（2）请写出实验二的遗传图解。___________
（3）实验三中，F1作父本时，若花粉中至少含有一个控制花色的显性基因时，成活率均为50％，则子代的表现型及比例为_______________。
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