现有两瓶未标明名称的透明溶液 A 和 B,一瓶为蔗糖酶溶液,一瓶为淀粉酶溶液。要求通过一定的实验方法,区分 A、B 溶液并贴上标签。 可供选择的材料:蔗糖溶液、淀粉溶液、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液、本尼迪特试剂、碘一碘化钾溶液、清水、酒精灯、烧杯、滴管、试管若干。请回答下列问题:
(1)某同学设计了如下方案:取两支试管编号为①②,试管①中加入淀粉溶液 2ml,A 液 2ml;试管②中加入淀粉溶液 2ml, B 液 2ml。每支试管充分反应后,再分别加入双缩脲试剂,混匀后观察现象并判断。 以上方案是否可行?_____。请说明理由:_____。
(2)为了区分以上两种溶液,请你也设计一个实验方案,用表格进行记录,并写出一种可能的实 验结果。要求:在表格的横线上填入相应的内容,若不需要填写的,用/表示,不能空着。在表 格的▲处填上检测的试剂名称,并在旁边括号内注明是常温或是热水浴。
用量 组别 添加的物质 | 1 | 2 |
A | 2ml | / |
B | / | 2ml |
试剂 ( )处理 |
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实验结果 |
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实验结论 |
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高一生物非选择题困难题
现有两瓶未标明名称的透明溶液 A 和 B,一瓶为蔗糖酶溶液,一瓶为淀粉酶溶液。要求通过一定的实验方法,区分 A、B 溶液并贴上标签。 可供选择的材料:蔗糖溶液、淀粉溶液、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液、本尼迪特试剂、碘一碘化钾溶液、清水、酒精灯、烧杯、滴管、试管若干。请回答下列问题:
(1)某同学设计了如下方案:取两支试管编号为①②,试管①中加入淀粉溶液 2ml,A 液 2ml;试管②中加入淀粉溶液 2ml, B 液 2ml。每支试管充分反应后,再分别加入双缩脲试剂,混匀后观察现象并判断。 以上方案是否可行?_____。请说明理由:_____。
(2)为了区分以上两种溶液,请你也设计一个实验方案,用表格进行记录,并写出一种可能的实 验结果。要求:在表格的横线上填入相应的内容,若不需要填写的,用/表示,不能空着。在表 格的▲处填上检测的试剂名称,并在旁边括号内注明是常温或是热水浴。
用量 组别 添加的物质 | 1 | 2 |
A | 2ml | / |
B | / | 2ml |
试剂 ( )处理 |
| |
实验结果 |
| |
实验结论 |
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高一生物非选择题困难题查看答案及解析
下页表中是某同学探究酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答问题。
步骤 | 操作方法 | 试管 | |
甲 | 乙 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2 mL | ― |
2 | 注入蔗糖溶液 | ― | 2 mL |
3 | 注入斐林试剂 | 2 mL | 2 mL |
4 | 注入新鲜的某种酶溶液 | 2 mL | 2 mL |
5 | 酒精灯隔水加热 | 煮沸1 min | |
6 . | 观察现象 | A | B |
(1)甲、乙两支试管内各物质的量要求相同的目的是_______________________________。
(2)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4 可以选用________或________两种不同类别的酶。
(3)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因。现象:___________。原因:______________________________________________________。
(4)出现(3)中现象的原因是该实验操作步骤中存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤。(用上表中数字表示,需增加的步骤用文字表达)______________________________。
高一生物非选择题困难题查看答案及解析
(8分)以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:
步 骤 | 操作方法 | 试 管 | |
Ⅰ | Ⅱ | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | — |
2 | 注入蔗糖溶液 | — | 2mL |
3 | 注入斐林试剂 | 2mL | 2mL |
4 | 注入新鲜的某种酶溶液 | 2mL | 2mL |
5 | 酒精灯隔水加热 | 煮沸1min | |
6 | 观察现象 | A | B |
(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用 或 两种不同类别的酶。
(2)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因:
现象: (2分)
原因:
(2分)
(3)该实验步骤中存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤(注:可直接用上表步骤中的数字表示,需增加的步骤用文字表述):
(2分)
高一生物综合题简单题查看答案及解析
实验室现有半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、最适温度为37℃的唾液淀粉酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。
实验步骤如下:
请回答以下问题:
(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端应该加入_______;此时半透膜处_______(填“存在”或“不存在”)渗透现象,原因是_______。
(2)步骤②应该控制的温度为_______℃,步骤③中的某种酶为____。
(3)请对步骤④中的实验结果做出合理的解释:____。
(4)步骤②中,适当时间后若分别取U形管A、B端的溶液,加入斐林试剂并且水浴加热,则实验现象是______;该结果_______(填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
实验室现有半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、最适温度为37℃的唾液淀粉酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。
实验步骤如下:
实验步骤 | A端 | B端 |
① | 加入20mL质量分数为5%麦芽糖溶液 | ? |
② | 预设好水浴锅中的温度 | |
③ | A、B两端加入等量适量的某种酶溶液 | |
④ | 预测实验结果:A侧液面下降,B侧液面上升 |
请回答以下问题:
(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端?处应该加入________;此时半透膜处不存在渗透现象,原因是________________________
(2)步骤②应该控制的温度为________ ℃,步骤③中的某种酶为________。
(3)请对步骤④中的实验结果做出合理的解释:_________ 。
高一生物非选择题困难题查看答案及解析
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,为了将它们鉴定出来,实验设计的思路是:先用 ① 将这四种溶液区分为葡萄糖和淀粉(甲组)、稀蛋清和淀粉酶(乙组)两组,然后用 ② 将甲组中两种溶液区分开,再用 ③ 与乙组中两种溶液分别混合一段时间,最后用斐林试剂检验产物来确定。①②③对应的试剂是
A.斐林试剂、双缩脲试剂、淀粉溶液 B.双缩脲试剂、斐林试剂、淀粉溶液
C.淀粉溶液、斐林试剂、双缩脲试剂 D.淀粉溶液、双缩脲试剂、斐林试剂
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
现有质量分数为2%的蔗糖溶液、质量分数为1%的淀粉溶液、蔗糖酶溶液、 稀释200倍的新鲜唾液各1瓶。某兴趣小组尝试利用上述材料探究酶的专一性,设计实验方案如下表,请回答问题:
注:表中“一”为未加入。
(1)上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有___(填试管 编号)。
(2) _________(填试管编号)组合或____________(填试管编号)组合相互对照,可以说明酶 具有专一性(要求用同一种底物进行实验)。
(3)在其他条件不变的情况下,如果将37℃恒温水浴的温度调到15℃,重复上述 实验,试管中出现砖红色沉淀的颜色会比37℃时的浅,其原因是 __________
(4)本实验中,能否用碘液代替斐林试剂? _________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(2015春•高台县校级期末)为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及唾液淀粉酶溶液、斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅等材料用具进行实验.要求完成实验设计、补充实验步骤、预期实验结果,并分析回答问题.
(1)完善下表中的实验设计:
操作 顺序 | 操作项目 | 试管 | |
1号 | 2号 | ||
A | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | ﹣ |
B | 注 | ﹣ | 2mL |
C | 注入 | 2mL | 2mL |
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液;
② ;
③取出试管,分别加入适量的 ,混匀,沸水浴一段时间;
④ .
(3)预期结果:
(4)实验结论:酶具有专一性.
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅,其原因是 .
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
(2015春•高台县校级期末)为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及唾液淀粉酶溶液、斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅等材料用具进行实验.要求完成实验设计、补充实验步骤、预期实验结果,并分析回答问题.
(1)完善下表中的实验设计:
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液;
② ;
③取出试管,分别加入适量的 ,混匀,沸水浴一段时间;
④ .
(3)预期结果:
(4)实验结论:酶具有专一性.
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅,其原因是 .
高一生物综合题困难题查看答案及解析
质壁分离与复原实验具有广泛的应用,下列不能通过该实验实现的是
A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小
B. 粗略估算人成熟红细跑的细胞内液浓度
C. 鉴别、区分硝酸钾溶液和蔗糖溶液
D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性
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