阅读下列材料，回答问题。材料一我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多...

阅读下列材料，回答问题

材料一：　我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料二：　据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强”。

材料三：　中国自秦汉以来，一直到明代郑和下西洋都是开放的。开放、交流丰富了中华文明，也向世界传播了中华文明。……世界过去几百年的大变化是从大航海开始的，而大航海又是从1405年郑和下西洋开始的，之后才有哥伦布发现新大陆、达伽马进入印度洋、麦哲伦环球航行。

请完成：

（1）依据所学，请你说说郑和“大规模的航海”的起止时间？ 最远到达哪里？

（2）根据材料二，指出郑和下西洋的目的。

（3）材料三向我们传递了哪些信息？

（4）通过郑和下西洋，你有什么感悟？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料二据《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”

材料三英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家……从不威胁他人生存……他们全副武装，却从不征服异族……

（1）根据材料一，请你写出郑和“大规模的航海”最远到达哪里。

（2） 根据材料二，写出郑和下西洋的目的。

（3）结合所学知识，写出郑和下西洋的历史意义。

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阅读下列材料：

材料一：据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”

材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……

请回答：

（1）根据材料一，指出郑和下西洋的目的。

（2）根据材料二、三，概括指出郑和下西洋的特点。

（3）结合所学知识，指出郑和下西洋的历史意义。

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阅读下列材料。

材料一　　 我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料二　　 据明史记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”

请回答：

（1）依据材料一，你认为郑和下西洋有哪些特点？

（2）依据所学，请你说说郑和“大规模的航海”最远到达哪里？

（3）根据材料二，指出郑和下西洋的目的。

（4）评价郑和下西洋。

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阅读下列材料。

材料一我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料二据《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”

请回答：

（1）依据材料一，你认为郑和下西洋有哪些特点？

（2）依据所学，请你说说郑和“大规模的航海”最远到达哪里？

（3）根据材料二，指出郑和下西洋的目的。

（4）通过了解郑和下西洋的史实，你有什么感悟？

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阅读材料，回答问题

材料一：我国当代明史专家吴晗曾指出“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”

材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。”

材料三：“割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”

请回答：

（1）材料一反映我国明朝的什么事情？这件事情起到了什么作用？

（2）材料二中表明“天朝”不愿与外国互通有无，我们把这种政策称作什么？

（3）材料三出自于哪个条约？该条约签订给中国带来的影响是什么？

（4）阅读了材料二和材料三后，你从中得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一为纪念郑和下西洋600周年，各地联合发行了《郑和下西洋600周年》系列纪念邮票，如下图：

（1）请指出上述纪念邮票应该发行于哪一年？结合所学知识，评价郑和的历史地位和下西洋的历史意义。

材料二

（2）根据材料二概括郑和下西洋的突出特点有哪些？

材料三小筑惭高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥尘坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横。

封侯非我意，但愿海波平。

——戚继光《韬铃深处》

（3）材料三中的“但愿海波平”指的是什么历史事件？结果如何？从材料中可以感受到戚继光的什么精神？

（4）通过对郑和与戚继光事迹的学习，你认为一个人要取得成功，需要具备哪些条件？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

请回答：

（1）郑和的船队最远到达　　　　　　 沿岸和　　　　　　 东海岸。

（2）据材料二指出郑和下西洋的特点。

（3）综合以上材料及所学知识，分析郑和下西洋的历史意义。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料二：郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达哪里？

（2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？

（3）根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？

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阅读下列材料并回答问题。

材料一郑和下西洋线路图

材料二历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

——摘编自当年明月《明朝的那些事儿》

（1）根据材料一，在图中方框内填写出A点地名。结合所学知识，绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。

（2）根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。

（3）近年来，西方一些媒体将中国与非洲国家正常的友好交往与“新殖民主义”相提并论，歪曲中非合作，挑拨中非关系。针对西方媒体的无理指责，请你予以驳斥。

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