为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:),所得数据均在区...

为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:),所得数据均在区间上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有____株树木的底部周长小于.

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为了解一片经济林的生长情况，随机测量了其中100 株树木的底部周长（单位：cm）．根据所得数据画出样本的频率分布直方图（如右），那么在这100株树木中，底部周长小于110cm的株数是　　　　　　 ;

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为了解一片经济林的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长(单位：cm). 根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右)，那么在这100株树木中，底部周长小于110cm的株数是

A. 30               B. 60               C.70                D. 80

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为了解一片经济林的生长情况，随机测量了其中株树木的底部周长（单位:cm）. 根据所得数据画出样本的頻率分布直方图（如图所示） ，那么在这株树木中，底部周长小于的株数是（　　 ）

A. 　　　　　　 B. 　　　　　　 C. 　　　　　　　　 D.

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为了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的60株的底部周长（单位：Cm），将周长整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：

（1）补充上面的频率分布表和频率分布直方图．

（2）79．5~89．5　 这一组的频数、频率分别是多少？

（3）估计这次环保知识竞赛的及格率（60cm及以上为合格

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为了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的60株的底部周长（单位：Cm），将周长整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：

（1）补充上面的频率分布表和频率分布直方图．

（2）79．5~89．5　 这一组的频数、频率分别是多少？

（3）估计这次环保知识竞赛的及格率（60cm及以上为合格

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为调查学生身高的情况，随机抽测了高三两个班名学生的身高(单位：)，所得数据均在区间上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的名学生中，身高位于区间上的人数为(　 )

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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为了了解某校学生一学期内的课外阅读情况,现随机统计了名学生的课外阅读时间,所得样本数据都在内（单位: 小时), 其频率分布直方图如图所示.若该样本在为的频数为100,则的值为__________．

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