阅读下面这首诗，完成小题。
余干①旅舍
刘长卿
摇落②暮天迥③，青枫④霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞⑤。
渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣⑥？
（注）①余干：唐代饶州余干，即今江西省余干县。②摇落：零落。③迥(jiǒnɡ)：高远的样子。④青枫：一作“丹枫”。⑤背人飞：离人而去(飞)。⑥捣寒衣：指旧时缝制寒衣，用棰棒捣平皱折时传出的砧声。
1.下面对这首诗中所表现出来的作者的心情概括最恰当的一项是( )
A. 轻松欢快 B. 缠绵悱恻 C. 凄清孤寂 D. 惆怅悲愤
2.下面对这首诗内容分析不正确的一项是( )
A. 此诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗了。
B. 这首诗景物描写十分丰富，从全诗来看，诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。
C. “独鸟背人飞”，暗喻着诗人的孤苦背时，蕴含着宦途坎坷的深沉感慨。
D. 尾联中诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗，更加真切感人地抒发了他满怀的悲愁痛苦。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成小题。
余干①旅舍
刘长卿
摇落②暮天迥③，青枫④霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞⑤。
渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣⑥？
（注）①余干：唐代饶州余干，即今江西省余干县。②摇落：零落。③迥(jiǒnɡ)：高远的样子。④青枫：一作“丹枫”。⑤背人飞：离人而去(飞)。⑥捣寒衣：指旧时缝制寒衣，用棰棒捣平皱折时传出的砧声。
1.下面对这首诗中所表现出来的作者的心情概括最恰当的一项是( )
A. 轻松欢快 B. 缠绵悱恻 C. 凄清孤寂 D. 惆怅悲愤
2.下面对这首诗内容分析不正确的一项是( )
A. 此诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗了。
B. 这首诗景物描写十分丰富，从全诗来看，诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。
C. “独鸟背人飞”，暗喻着诗人的孤苦背时，蕴含着宦途坎坷的深沉感慨。
D. 尾联中诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗，更加真切感人地抒发了他满怀的悲愁痛苦。
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阅读下面古诗，完成下题。
送裴郎中①贬吉州②
【唐】刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【注释】①郎中：古代一种官职。②吉州：地名，现指江西吉安。
1.对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（ ）
A．第一句写了送别时的环境。
B．第二句写了临别时的心情。
C．第三句写了离别分手的原因。
D．第四句写了贬谪之地的景物。
2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。
B．三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。
C．这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。
D．全诗写眼前景，道别离情，自然而巧妙，很耐人寻味。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
送裴郎中①贬吉州②
（唐）刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（注释）①郎中：古代一种官职。②吉州：地名，现指江西吉安。
1.对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（ ）
A. 第一句写了送别时的环境。
B. 第二句写了临别时的心情。
C. 第三句写了离别分手的原因。
D. 第四句写了贬谪之地的景物。
2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。
B. 三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。
C. 这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。
D. 全诗写眼前景，道别离情，自然而巧妙，很耐人寻味。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
春雪
（唐）韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
（1）“二月初惊见草芽”中的“惊”字表现了作者怎样的心情？
（2）诗的三、四两句生动传神，描绘了一幅充满情趣的图画，试简要赏析。
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阅读下面两首韩愈的诗，完成下面题目。（4分）
春雪
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
晚春
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.这两首诗中，都各有一句写到了“雪”，哪一句才是真写雪呢？（2分）
2.下面对这两首诗分析不正确的一项是（ ）。（2分）
A．“新年都未有芳华”的意思是新年都还没有芬芳的鲜花，句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。
B．《春雪》第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩，可称得上是神来之笔。“却嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描绘得美好而有灵性，饶富情趣。
C．《晚春》不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
D．我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对美好青春的珍惜之情。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.该诗的第二句中，“初惊”字表现了作者怎样的心情？？
2.诗的最后两句生动传神，试从修辞的角度进行赏析？
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
雨 晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.请发挥想象，描述“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”的景象。
2.这首诗最后一句中的“疑”字用得极妙，请赏析“疑”字的妙处。
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仔细阅读下列这首诗，完成小题。(4分)
重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
1.．用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分)
2.．这首诗表现了作者怎样的思想感情？(2分)
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读下面这首诗，完成小题
饯别①王十一②南游
刘长卿
望君烟水③阔， 浑手泪沾巾。
飞鸟④没何处⑤，青山空向人⑥。
长江一帆远， 落日五湖春⑦。
谁见汀洲⑧上， 相思愁白苹⑨。
【注解】①饯别：设宴送行。 ②王十一：名不详，排行十一。③烟水：茫茫的水面。④飞鸟：比喻远行的人。⑤没何处：侧写作者仍在凝望。没：消失。⑥空向人：枉向人，意思是徒增相思。⑦落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。⑧汀洲：水中可居之地，这里指江岸。⑨白苹：一种水草，花白色，故名。
谁见两句及上面落日句：均出梁朝柳恽《江南曲》：“汀洲采白苹，落日江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。”
1.下列表达诗人感情最准确的一项是（ ）
A. 怀才不遇的苦闷。 B. 孤寂思乡。 C. 期望建功立业。 D. 朋友离去的忧伤。
2.下列对本诗内容的赏析，不正确的一项是( )
A. 诗题是“饯别”，但诗中没有饯别场面，甚至一句离别的话语也未提及。 B. 首联写朋友登舟远去，小船行驶于茫茫长江，诗人频频挥手，依依惜别。 C. 第三句虚实结合，诗中“飞鸟”隐喻友人的南游，倾注了自己的关切。 D. 尾联诗人想象朋友站在汀洲之上，对着秋水苹花出神，心中充满愁思。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
1.发挥想象，用自己的语言把这首诗前两句的画面描绘出来。
2.本诗和《送孟浩然之广陵》都是送别诗，其中“独”字与“孤帆远影碧空尽”中“孤”字异曲同工。思考：它们都表达了作者怎样的思想情感？
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