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胡适在1910年6月30日给母亲的信中说：“现在时势，科举既停，上进之阶，唯有出洋留学一途。”由此可见
A. 废科举阻断读书人的仕途
B. 留学成为进取仕禄的主要途径
C. 国内的新式教育仍未起步
D. 辛亥革命推动了留学成为热潮
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下图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是（ ）
A．毛遂自荐
B．立军功授爵
C．凭才学科举获得功名
D．出洋留学，功成名就
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下图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是 （ ）
A．毛遂自荐
B．立军功授爵
C．凭才学科举获得功名
D．出洋留学，功成名就
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中央电视台播出的系列纪录片《幼童》，追述了清政府派出的詹天佑等第一批留学生的求学生涯。他们出洋留学是在（ ）
A.鸦片战争时期 B.洋务运动时期 C.维新变法时期 D.辛亥革命时期
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1895～1906十年间，中国赴日留学生数以万计，是“世界史上最大规模的学生出洋运动。”在人数上，近代中国留日人数超过了留学欧美各国人数的总和。促使中国青少年留日活动兴起和发展的因素不包括
A. 明治维新的成功
B. 中国甲午战争的失败
C. 清末新政的推动
D. 国民政府的鼓励
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1895～1906十年间，中国赴日留学生数以万计，是“世界史上最大规模的学生出洋运动。”在人数上，近代中国留日人数超过了留学欧美各国人数的总和。促使中国青少年留日活动兴起和发展的因素不包括
A.明治维新的成功 B.中国甲午战争的失败
C.清末新政的推动 D.国民政府的鼓励
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“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”。“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。若师日人之更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行。”从材料来看，慈禧的意思是
A. 有条件地支持变法 B. 希望清王朝复兴
C. 祖宗之法不能变 D. 反对洋务运动
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公元前536年，郑国的执政子产顺应时势，铸刑书于鼎，公布于众。公元前452~451年，古罗马编订出十个法表，镌刻在十块青铜牌上，分布于罗马广场。由此可见
A. 中国比西方世界更早进入法治社会
B. 古罗马的立法原则源自中国
C. 古罗马的习惯法历史比中国更久远
D. 成文法律体现文明发展诉求
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科举制是人类政治文明的伟大创举。清末主张改革科举制度的主将梁启超先生在戊戌变法失败后逃亡国外，亲眼看到欧美、日本等国借鉴科举实行文官考试的作用。1910年，也就是废除科举制五年之后，他明确说：“夫科举非恶制也”。你是否认同梁启超的观点，请说明理由。
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阅读材料，完成下列要求。
材料清末改革科举的主将梁启超在戊戌变法失败后逃亡国外，亲眼看到欧美、日本等国借鉴科举实行文官考试的作用。1910年，也就是废除科举的五年之后，他明确说：“夫科举非恶制也”。
根据材料并结合所学知识，对材料中梁启超评价科举制度的观点进行探讨。（说明：对该观点赞成、反对或另有观点均可；要求：观点明确、史论结合、史实准确。）
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