回答下列有关光合作用的问题。（12分）研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生...

回答下列有关光合作用的问题。（12分）

研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）。

图1　　　　　　　　　　　　 图2

（1）H＋经过类囊体上酶①的方向是_________（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于__________；酶④位于__________。

（2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_______________。

（3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是：①____________________；②_____________________。

（4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____，这是因为低温处理后__________。

A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强

B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高

C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强

D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高

（5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是_____（多选）。

A．增加细胞呼吸速率　

B．降低最大光合速率

C．增加光合作用相关酶的种类

D．改变光合作用相关蛋白的表达量

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回答下列有关光合作用的问题。（12分）

研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）。

图1　　　　　　　　　　　　 图2

（1）H＋经过类囊体上酶①的方向是_________（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于__________；酶④位于__________。

（2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_______________。

（3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是：①____________________；②_____________________。

（4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____，这是因为低温处理后__________。

A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强

B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高

C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强

D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高

（5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是_____（多选）。

A．增加细胞呼吸速率　

B．降低最大光合速率

C．增加光合作用相关酶的种类

D．改变光合作用相关蛋白的表达量

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回答下列有关光合作用的问题。（12分）

研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）。

　　　　 图1　　　　　　　　　　　　　 图2

（1）H＋经过类囊体上酶①的方向是_________（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于__________；酶④位于__________。

（2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_______________。

（3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是：①____________________；②_____________________。

（4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____，这是因为低温处理后__________。

A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强

B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高

C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强

D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高

（5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是_____（多选）。

A．增加细胞呼吸速率　　

B．降低最大光合速率

C．增加光合作用相关酶的种类

D．改变光合作用相关蛋白的表达量

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研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率 、光补偿点以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）。

（1）酶②④位于　　　　　　　　 。

（2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：　　　　　　　 。

（3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降的共同原因是：①　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　 。

（4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是　　　　　　　 。

（5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是_____（多选）。

A．增加细胞呼吸速率　　　　　　　　　　　　 B．降低最大光合速率

C．增加光合作用相关酶的种类　 　　　　　　 D．改变光合作用相关蛋白的表达量

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研究发现植物能对低温的变化作出适应性的改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率，结果如图所示。叶肉细胞叶绿体内与光合作用有关的蛋白质表达量的变化如下表所示。回答下列问题。

（1）蛋白质①、②分别位于_____________________________________。

（2）表中数据显示，低温处理前绣线菊A与光合作用_______________反应有关的蛋白质表达量高于绣线菊B。

（3）低温处理后，绣线菊A、B最大光合速率____________，原因是__________________________。

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分析回答有关光合作用的问题：（7分）

试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了 “改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：

（1）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的，据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中___

_________和________更高。

（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b－c段CO₂浓度升高缓慢是因为________________________，c－d段CO₂浓度急剧下降是因为试管苗___________________。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将_______。

（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、_______________和________________可缩短试管苗的适应过程。

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回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响。

(Ⅰ)下图为控制温度不变的情况下，一天中密封玻璃罩中CO₂浓度的变化情况，开始时A为黑暗状态

（1）植物光合作用最强的区段是________，（填字母）如何判定________

（2）光合作用开始于________点， A点产生ATP的场所在________

（3）光合作用等于呼吸作用的点是________（填字母），判断依据是________

(Ⅱ)下表1表示不同CO₂％下温度对番茄幼苗光合速率的影响。

表1  番茄幼苗光合速率（CO₂吸收）/[mmol/(m2·s)]

（1）在右侧的虚线方框内将表中数据转换为折线图。

（2）如何描述此曲线：________。

（3）计算：番茄幼苗在35℃、饱和CO₂％下O₂释放量比30℃、大气CO₂％下的多________ mg/(100cm²·s)。

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某研究人员将某种绿色植物放在温度适宜的密闭玻璃容器内（如图1所示），经黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气的变化量，测量的结果如图2所示。回答下列问题。

（1）将甲、乙、丙三株健壮的生长状态相同且大小相似（假设干重相同）的该植株幼苗分别置于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个图1装置中（Ⅰ、Ⅱ装置均为无色玻璃材质、Ⅲ装置为红色玻璃材质）。甲、丙适宜且相同光照处理，乙黑暗处理，其他条件相同且适宜。一段时间后，将甲、乙、丙三植株烘干称重，分别记为M甲、M乙、M丙 ，则M甲_______M丙 （填“大于”“小于”或“等于”），若M = M甲 - M乙。则M的准确含义___________________________________。

（2）图2中，B点时叶肉细胞内的光合作用速率_________________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。在5~15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为_________________________________________________________________________。

（3）如果该植物的呼吸速率始终不变，则在5 ~ 15min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是___________mol/min。

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激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。某研究小组用不同浓度乙烯分别处理生理状态相同的黄化豌豆幼苗，48小时后豌豆幼苗的生长状况如下图所示。回答下列有关问题：

（1）据图分析，该实验_________（填“能”或“不能”）说明乙烯的作用具有两重性，原因是_______。

（2）研究发现，乙烯还能促进蛋白质的合成，请设计实验证明这一结论。供选材料：生理状态相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培养液、含亮氨酸的培养液、2-氯乙基磷酸（进入植物细胞后分解并释放乙烯）等。

实验方案：__________________。

预期结果：A组切段的放射性大于B组。

（3）植物生长调节剂具有容易合成、效果稳定等优点，在农业生产上得到广泛使用。植物生长调节剂效果稳定、不易被降解的主要原因是___________________________。

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为提高茶叶品质，某研究小组对茶树做了相关实验。回答下列有关问题。

（1）该研究小组将茶树苗置于与自然环境相同的温度、CO2浓度、光照等条件下培养，为使其进行光合作用，培养液中除水分外，还必须提供其生长所需的　　　　　　　　　　　 。研究发现，中午时分，由于气温升高，植物为减少水分散失，　　　　　　　　　　　　　　 ，导致胞间CO2浓度降低，进而引起净光合速率下降，该现象称为光合“午休”现象。

（2）研究小组为探究茶树与高秆作物玉米间行种植是否可缓解茶树的光合“午休”现象，做了如下实验：将该茶园均分为两块，分别标为A组、B组。其中A组不做处理，B组间行种植适量的玉米，对两组进行相同的栽培管理。该实验的因变量是胞间CO2浓度和　　　　　　　　　　　　　 。

（3）该研究小组用茶树离体叶片作为实验材料，测定了叶片离体不同时间内相关数据的变化（气孔导度是指单位时间内、单位面积叶片通过气孔的气体量），结果如下图所示。请回答：

①叶片离体6min时，叶肉细胞的光合速率　　　　 （大于/等于/小于）呼吸速率。

②据图可知，离体茶叶片净光合速率下降的原因主要有两个：一是气孔导度的下降，降低了　　　　　　 的供应，直接引起　　　　　　　　 过程减慢，最终引起光合速率减慢；二是叶片离体一段时间内，由于离体叶片的蒸腾作用，导致叶片　　　　　　 ，从而引起叶肉细胞光合速率下降。此时叶肉细胞利用CO2的能力　　　　　 （上升/下降），进而使胞间CO2含量上升。

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