文革后教育拨乱反正的重要标志之一是( )
A.恢复高考
B.实行义务教育法
C.提出“三个面向”
D.提出“科教兴国”
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文革后教育拨乱反正的重要标志之一是( )
A.恢复高考
B.实行义务教育法
C.提出“三个面向”
D.提出“科教兴国”
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文革后教育拨乱反正的重要标志之一是( )
A.恢复高考
B.实行义务教育法
C.提出“三个面向”
D.提出“科教兴国”
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反映了“文革”结束后教育拨乱反正,在全国引起巨大反响的重大举措是
A.恢复高考制度 B.提出“三个面向”
C.普及九年义务教育 D.实施科教兴国战略
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1977年,国家开始对教育工作进行拨乱反正。其中在社会上引起巨大反响的是
A. 恢复高考制度
B. “三个面向”题词
C. 实行义务教育
D. 发展高等教育
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“文革”结束后。教育界拨乱反正:_________年恢复高考,并建立教师参评高级职称等制度。1983年,邓小平提出“三个面向”战略,即教育要面向_________,面向______,面向______(是新时期教育方针的指导方针)。
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邓小平同志指出“教育是一个民族最根本的事业。” 改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措有( )。
①恢复高考制度 ②大力普及义务教育;
③提出“三个面向”的教育方针 ④实施“科教兴国”战略
A、① ② ③ B、② ③ ④
C、① ② ④ D、① ③ ④
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文革结束后,国家为发展教育重新整顿了教学秩序并制定了一系列政策方针,下列按照时间先后排序正确的是( )
①“科教兴国”战略实施 ②“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”提出
③重新恢复高考制度 ④“希望工程”推出
A.③①②④ B.③②④① C.③④①② D.③④②①
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科技教育的发展是推动社会发展的重要动力。读下图,同年我国在教育方面的重大举措是( )
A.高考制度的恢复
B.全国科学大会的召开
C.教育“三个面向”的提出
D.“科教兴国”战略的实施
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“文化大革命”结束后教育拨乱反正,在全国引起巨大反响的是( )
A.恢复高考制度 B.邓小平“三个面向”题词
C.实施普遍义务教育 D.高校扩大办学自主权
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1977年8月4日,邓小平主持召开了全国科学和教育工作座谈会,恢复中断的高考制度。对1977年恢复高考理解不正确的是 ( )
A. 拨乱反正的重要标志之一 B. 有利于社会的公平竞争
C. 是“科教兴国”发展战略的体现 D. 有利于人才的选拔
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