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在中国近历史上，先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下来材料，回答问题。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
——摘自李鸿章《筹办夷务始末》
材料二：1905年，中国同盟会成立，其纲领为：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。后来，孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。
——改编自《中国近代史》
材料三：秋收起义后，毛泽东率部队到达井冈山，开展土地革命，进行武装斗争，努力发展生产，最终探索出一条正确革命道路，指引中国革命取得最终胜利。
——改编自《中国共产党的七十年》
（1）分别概述材料一、材料二中的救国方案的核心内容。
（2）材料三中的“正确革命道路”一般被称作什么道路？中国革命为什么会走这条道路？
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在中国近代历史上，先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
——摘自李鸿章《筹办夷务始末》
材料二
1905年，中国同盟会成立，其纲领为：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。后来，孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。
——改编自《中国近代史》
材料三
秋收起义后，毛泽东率部队到达井冈山，开展土地革命，进行武装斗争，努力发展生产，最终探索出一条正确革命道路，指引中国革命取得最终胜利。
——改编自《中国共产党的七十年》
（1）分别概述材料一、材料二中的救国方案的核心内容。
（2）材料三中的“正确革命道路”一般被称作什么道路？中国革命为什么会走这条道路？
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近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，前赴后维地进行了艰辛的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。”
材料三 中国同盟会的政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
（1）材料一中图二和图四分别反映的是什么运动？
（2）根据材料二、三，分别概括洋务运动与辛亥革命的政治主张。
（3）综上，概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？
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19世纪以来，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。阅读下列材料，回答问题：
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二：109年前那个烦闷的夏天，又一次见证的旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。
——《复兴之路》（2007年）
材料三：：我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专政，故要社会革命。
——孙中山
(1)根据材料一指出，李鸿章等人为“自强”而进行的探索（实践）被称为什么？请举一例他在这方面的具体活动。（2分）
(2)结合材料二和所学知识，为什么说“六君子”的鲜血没有白流？（2分）。
(3)你怎样评价孙中山领导进行的“政治革命”？（2分）
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实现中国民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。阅读下列材料并结合所学知识回答下列问题。(10分)
材料一：李鸿章曾认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
材料二：孙中山是站在时代前列的时代伟人，是中国民主革命的伟大先行者。他一生热爱祖国，始终致力于振兴中华……为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。
材料三：1921年中共一大召开，中国共产党诞生……经过艰苦抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。
材料四：1978年12月，中国共产党在北京召开第十一届中央委员会第三次全体会议。十一届三中全会的召开，揭开了我国改革开放的序幕……使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。 （1）材料一中李鸿章的言论代表了清政府内部洋务派的主张，为“自强”，李鸿章创办了哪一著名军用工业？（1分）
（2）材料二中提到的孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者？（2分）
（3）材料三中“中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权”这一正确革命道路开始的事件是什么？（1分）1934年中国共产党进行了长征，请写出红军长征中经历的主要事件两例。（1分）哪一事件实现了中华民族的解放和国家的独立？（1分）
（4）根据材料四，请写出十一届三中全会上确立的思想路线是什么？（1分）十一届三中全会后我国在农村实行了家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制的的主要内容是什么？（1分）
（5）改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。请说说对外开放给我国社会主义建设带来的积极影响。（2分）
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李鸿章不仅是一位中国近代史上争议最大的历史人物,而且也是一位影响了近代中国近半个世纪的晚清军政重臣。让我们走进历史，探寻历史人物背后的故事，阅读下列材料，回答问题。
材料一
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）根据材料一指出作为当时巡抚的李鸿章言论代表了清政府内哪一派别的主张？他认为中国落后西方的原因？
材料二
李鸿章一些活动一览表
1865
设江南机器制造局于上海
1866
在福州船政局附设海军军官学校
1872
建立中国第一家轮船航运公司——轮船招商局
1876
派福建船政学生出洋学习，1877—1890年共派出三批海军学员赴英国学习
1878
筹建中国第一家机器棉纺厂——上海机器织布局
1880
在天津创立北洋水师学堂
1888
北洋舰队正式成立
（2）根据材料二，列举李鸿章创办民用企业，并概括材料二中李鸿章其他方面的强国举措。他代表清政府在1901年签署《辛丑条约》与哪场战争有关？
我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
材料三
材料四
（3）材料三这是李鸿章对自己办洋务的一番感叹哪场战争后他感叹练兵和海军都是“纸糊的老虎”?材料四中李鸿章认为中国为什么不如日本？“曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占”是因为哪场战争？
（4）有人说：“他是改革者；也有人认为他是“卖国贼”根据以上材料并结合所学知识，简要评价李鸿章。
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近代化是指政治上的民主化和法制化，经济上的工业化和市场化，思想文化上的理性化和科学化。近代化的探索是中国近代历史的主题之一。阅读下列材料：
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命，不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料三：1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化知识分子批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。
——黄绿蓝《五四时期<每周评论>的启蒙思想传播》
（1）概括材料一的主要观点。有学者称洋务派的实践是“肤浅的近代化实践”，对此你如何理解？
（2）据材料二，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。
（3）据材料三，指出陈独秀等新文化知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化？
（4）综合上述材料，你认为促进中国近代化发展的动力是什么？
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19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化的探索艰难起步，曲折前进。阅读下列材料：
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二 109年前那个烦闷的夏天，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子’’的鲜血没有白流。
——2007年《复兴之路》
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命;不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
请回答：
（ 1 ）根据材料一回答，李鸿章等人的探索被称为什么？请举一例李鸿章在这方面的具体活动。
（ 2 ）材料二所述的戊戌变法在经济上有何主张? 为什么说“六君子”的鲜血没有白流？
（ 3 ）三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜，材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现？辛亥革命取得了哪些重大成果？
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴，人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士。为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，回答问题
（中体西用）
材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？为此他们兴起了什么运动？目的是什么？
（立宪之梦）
材料二 梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪时目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。
（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？
（共和之路）
材料三 中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
（3）依照材料三中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实被谁篡夺？
（思想风暴）
（4）辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？
（规律揭示）
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现了一种怎样的规律？
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阅读材料，并结合所学知识，回答下列问题：
材料一 李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
材料二 孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”
材料三 风景优美的井冈山上矗立着雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕像，昭示着中国革命从井冈山走向胜利。
材料四 2014年是一个新的甲午年，也是新中国成立65周年。在今年全国两会上，李克强总理在政府工作报告中77次提及改革。因此，2014年也被诸多媒体称为中国深化改革元年。
请回答：
（1）材料一中为中国“自强”，李鸿章等人进行了怎样的实践探索？这种探索给当时的中国社会带来的最大历史影响是什么？
（2）材料二中孙中山进行的“革命”发生在哪一年？ “革命”的指导思想是什么？ 1924年为培养军事政治人才创办了什么？
（3）“井冈红旗”包含的符合中国国情的革命道路是什么？毛泽东及中国共产党人领导的民主革命最终取得胜利是在哪一年？
（4）2014年是一个新的甲午年，1894年也是甲午年，在这一年中国被小国日本打败，被迫割让了哪些地区给日本？
（5）今年被称为“深化改革元年”，请问邓小平是在哪次会议上做出了“改革”的伟大决策？从此我国进入什么时期？
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