下列关于遗传和变异的说法正确的是A.若对果蝇的基因组测序，应测定8条染色体上的基因B.基因...

下列关于遗传和变异的说法正确的是

A.若对果蝇的基因组测序，应测定8条染色体上的基因

B.基因工程可以用来完成某些育种工作，对生态问题无影响

C.人类大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关

D.由环境引起的变异都是不能遗传的

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下列关于果蝇的遗传和变异的叙述，错误的是（　　 ）

A.果蝇的基因组测序需要测定4条染色体的基因脱氧核苷酸序列

B.果蝇有性生殖中，不同类型雌雄配子随机结合不属于基因重组

C.果蝇的Ⅳ号染色体的片段缺失引起的变异可用光学显微镜观察

D.染色体结构变异改变染色体上基因的数量或排列顺序，而导致性状的变异

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下列有关果蝇(染色体组成2N=8)的说法，正确的是

A. 果蝇基因组测序，测定的是4条染色体上的DNA序列

B. 果蝇的一个次级精母细胞中，有可能含有2条X染色体

C. 果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对

D. 性染色体异常XXY的果蝇，其体细胞中有3个染色体组

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下列有关果蝇（2N=8）的说法，正确的是

A. 果蝇的一个次级精母细胞中，有可能含有2条X染色体

B. 果蝇基因组测序，测定的是4条染色体上的DNA序列

C. 果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对

D. 性染色体异常的XYY果蝇，其体细胞中有3个染色体组

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可遗传变异有三种类型：基因突变、基因重组、染色体变异。关于这三种类型叙述正确的是

A、通过可遗传变异产生的变异个体都是可育的

B、黑藻和颤藻都可以发生染色体变异

C、利用单倍体育种的过程中可遗传变异的三种类型都可能发生

D、果蝇的缺刻翅是染色体部分重复

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可遗传变异有三种类型：基因突变、基因重组、染色体变异。关于这三种类型叙述正确的是

A、通过可遗传变异产生的变异个体都是可育的

B、黑藻和颤藻都可以发生染色体变异

C、利用单倍体育种的过程中可遗传变异的三种类型都可能发生

D、果蝇的缺刻翅是染色体部分重复

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下列关于育种方法的叙述,正确的是（　　 ）

A. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异

B. 诱变育种可以快速获得新基因

C. 利用单倍体育种可以培育出无籽西瓜

D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍

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下列说法中，均不正确的一组是

①单基因遗传病就是由一对等位基因控制的遗传病

②人类基因组测序是测定人一个染色体组中的碱基序列

③禁止近亲结婚可以减少遗传病的发生

④同源染色体之间的交换和非同源染色体之间的移接都属于染色体变异

A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②④　　 D. ③④

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下列有关遗传、变异与育种的叙述，正确的是

A. 非同源染色体自由组合时，导致其上所有的非等位基因之间发生基因重组

B. 摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法

C. 圆粒豌豆的淀粉分支酶基因内部因插入一段外来的DNA序列导致种皮皱缩，属于染色体变异

D. 肺炎双球菌R型菌转化成S型的原理和青霉素高产菌株选育的原理相同

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果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。

（1）早在人类基因组计划之前，人们就已经对果蝇的基因组进行了测序，如果你是研究 人员，你认为应测果蝇的几条染色体DNA?

（2）人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛．截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，刚新本的杂交组合为

________（基因型）。用遗传图解表示这一杂交过程。

（2）某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分别装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翅，而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为________。你认为出现残翅的最可能原因是________。

②请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤．预期结果与结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）实验步骤：（3分）

a．；

b．________；

c．________；

预期结果与结论：（2分）

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