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实验室常用如图装置制取乙烯，反应原理为 CH3CH2OH
CH2═CH2↑+H2O，某化学学习小组通过该原理制取乙烯并对其性质进行验证。
（1）在制取时，常常需要在烧瓶中加入碎瓷片，目的是____________。
（2）要检验生成的物质，应该首先检验________，常选用的药品为_______________。
（3）制取时，关键要控制好温度。
①温度过高而发生副反应，使部分乙醇跟浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑。为了除去除水蒸气外的杂质气体，常用装有下列试剂的洗气瓶进行洗气，则应选用的试剂是______。
A.酸性KMnO4溶液 B.浓硫酸 C.NaOH溶液 D.溴水
②制取时温度过低，在1400C时主要发生分子间取代反应生成乙醚（CH3CH2OCH2CH3）,试写出其反应方程式___________。
（4）将净化后的气体先通入酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液褪色，并有新的无色无味气体产生，该气体可参与大气循环，发生反应的离子方程式为_____。然后将气体通入溴水，溴水褪色，并有油状物质生成。
（5）乙烯的某种同系物的相对分子质量为乙烯的3倍，其同分异构体总数为_____。将其与氢气加成，得到的烷烃再与氯气发生取代反应，其一氯取代产物为三种的烷烃的结构简式为________。
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实验室通常用无水乙醇和浓硫酸加热到170℃制取乙烯,反应方程式为：CH3CH2OH
CH2＝CH2↑＋H2O。若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）。
（1）试用下图所示的装置设计一个实验，验证制得的气体中含有杂质气体:二氧化碳，二氧化硫和水蒸气，按气流的方向，各装置的连接顺序是_______。
（2）实验时若观察到：①中A瓶中溶液褪色，B瓶中溶液颜色逐渐变浅，C瓶中溶液不褪色，则B瓶的作用是_______，C瓶的作用是_________。
（3）若气体通过装置③中所盛溶液时，产生白色沉淀，它可以用来验证的气体是____。
（4）装置②中所加的试剂名称是____________。
（5）乙烯在一定条件下能制得聚乙烯，写出相应的化学反应方程式：_____________________。
（6）某同学做此实验时发现装置④存在的不妥之处是：_________________________。
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实验室通常用无水乙醇和浓硫酸加热到170℃制取乙烯,反应方程式为：CH3CH2OH
CH2＝CH2↑＋H2O。若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）。
（1）试用下图所示的装置设计一个实验，验证制得的气体中含有杂质气体:二氧化碳，二氧化硫和水蒸气，按气流的方向，各装置的连接顺序是 。
（2）实验时若观察到：①中A瓶中溶液褪色，B瓶中溶液颜色逐渐变浅，C瓶中溶液不褪色，则B瓶的作用是 ，C瓶的作用是 。
（3）若气体通过装置③中所盛溶液时，产生白色沉淀，它可以用来验证的气体是____。
（4）装置②中所加的试剂名称是____ _______。
（5）乙烯在一定条件下能制得聚乙烯，写出相应的化学反应方程式： 。
（6）某同学做此实验时发现装置④存在的不妥之处是： 。
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实验室制取乙烯的反应原理为：CH3CH2OH
CH2＝CH2↑+H2O，选用下图A进行反应。但常因温度过高而使乙醇和浓硫酸生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中存在乙烯和二氧化硫，试回答下列问题。
（1）将下列所给的试剂中选出所必需的试剂，按气流方向从左到右依次是：______（可重复，填字母）。
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓H2SO4 D.溴水
（2）能说明二氧化硫气体存在的现象是______。
（3）使用装置Ⅲ的目的是______。
（4）确定含有乙烯的现象是______。
（5）写出IV中发生的化学反应方程式______。
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实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH
CH2═CH2↑+H2O，反应时，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫．试回答下列问题：
（1）图中①②③④装置盛放的试剂分别是（填标号）：①________，②________，③________，④________．
A．品红溶液 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液
（2）能说明SO2存在的现象是________．
（3）使用装置②的目的是________．
（4）使用装置③的目的是________．
（5）确证乙烯存在的现象是________．
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Ⅰ.如图所示是实验室制取乙烯的发生装置和验证乙烯性质的实验装置，反应原理为CH3CH2OH
CH2==CH2+H2O。
回答下列问题：
（1）图1中仪器①、②的名称分别为____、____。
（2）收集乙烯气体最好的方法是_____________。
（3）向溴的CCl4溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于____(填反应类型)，发生反应的化学方程式为_______________。
Ⅱ.实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：
（1）图中①、②、③、④装置盛放的试剂是下列中的(将正确选项填入空格内)：
①__________；②__________；③__________；④__________。
A．品红溶液 B．氢氧化钠溶液 C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液
（2）能说明二氧化硫气体存在的现象是____________________。
（3）使用装置②的目的是________________________________。
（4）使用装置③的目的是_______________________________。
（5）验证含有乙烯的现象是________________________________。
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如图所示是实验室制取乙烯的发生装置和验证乙烯性质的实验装置，反应原理为 CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O。
图1 图2
回答下列问题:
（1）图1中仪器①、②的名称分别为_______、_______。
（2）收集乙烯气体最好的方法是__________________。
（3）向溴的CCl4溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于_______(填反应类型)，发生反应的化学方程式为_______________________________。
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Ⅰ.如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置，反应原理为：CH3CH2OH
CH2===CH2↑＋H2O，回答下列问题：
（1）图1中仪器①、②的名称分别为________、________。
（2）收集乙烯气体最好的方法是________。
（3）向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于____(填反应类型)，反应的化学方程式为_______。
Ⅱ.实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：
（1）图中①、②、③、④装置盛放的试剂是下列中的(将正确选项填入空格内)：
①__________；②__________；③__________；④__________。
A．品红溶液 B．氢氧化钠溶液
C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液
（2）能说明二氧化硫气体存在的现象是____________________。
（3）使用装置②的目的是________________________________。
（4）使用装置③的目的是_______________________________。
（5）验证含有乙烯的现象是________________________________。
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Ⅰ.如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置，反应原理为：
CH3CH2OH CH2===CH2↑＋H2O，回答下列问题：
（1）图1中仪器①、②的名称分别为________、________。
（2）收集乙烯气体最好的方法是________。
（3）向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于____(填反应类型) 。
Ⅱ.实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：
（1）图中①、②、③、④装置盛放的试剂是下列中的(将正确选项填入空格内)：
①__________；②__________；③__________；④__________。
A．品红溶液 B．氢氧化钠溶液
C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液
（2）能说明二氧化硫气体存在的现象是____________________。
（3）使用装置②的目的是________________________________。
（4）使用装置③的目的是_______________________________。
（5）验证含有乙烯的现象是________________________________。
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(10分)实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气：MnO2+4HCl（浓）
MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质。
⑴在该实验中，甲部分的装置是________（填写字母）。
⑵乙装置中可观察到的颜色变化为：________。
⑶丙装置中FeCl2溶液与Cl2反应的离子方程式是________。
⑷丁装置中通入少量Cl2，可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸，则丙中发生反应的化学方程式是________。
⑸该实验存在明显的缺陷，改进的方法是________。
CH2═CH2↑+H2O，某化学学习小组通过该原理制取乙烯并对其性质进行验证。
CH2＝CH2↑＋H2O。若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）。
CH2＝CH2↑＋H2O。若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）。
CH2＝CH2↑+H2O，选用下图A进行反应。但常因温度过高而使乙醇和浓硫酸生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中存在乙烯和二氧化硫，试回答下列问题。
CH2═CH2↑+H2O，反应时，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫．试回答下列问题：
CH2==CH2+H2O。
CH2=CH2↑+H2O。
CH2===CH2↑＋H2O，回答下列问题：
MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质。