黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率(单位:g•cm-2•h-1)、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如图。请据图回答下列问题:
(1)黄瓜幼苗固定CO2的场所是__________,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为__________ g•cm-2•h-1(以CO2的质量表示)。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是_______________。
(2)实验测得10:00〜12:00间光照强度不断增强,但强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降,结合图请分析原因_________________。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到________________试剂,研磨时同时加人SiO2和CaCO3,加人CaCO3的目的是_______________。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定幼苗的_____________,若在白天进行该过程,需采取_____________措施。
高三生物非选择题中等难度题
黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收C02的速率(单位:g·cm-2·h-1)、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如图。请据图回答下列问题:
(1)黄瓜幼苗固定CO2的具体场所是_________________,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为__________g·cm-2·h-1(以CO2的质量表示)。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是强光下光反应产生的_______________比弱光多,还原C3生成有机物的量多。
(2)实验测得10:00~12:00间光照强度不断增强,因______________增大,强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到____________________试剂,研磨时同时加入SiO2和CaCO3,加人CaCO3的目的是_______________________________。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定幼苗的_____________________________,若在白天进行该过程,需采取__________________措施。
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黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收C02的速率(单位:g·cm-2•h-1)、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如图。请据图回答下列问题:
(1)黄瓜幼苗固定C02的场所是__________,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为__________g·cm-2•h-1(以C02的质量表示)。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是_______________。
(2)实验测得10:00〜12:00间光照强度不断增强,但强光下黄瓜幼苗吸收C02的速率却下降,结合图请分析原因_________________。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到________________试剂,研磨时同时加人Si02和CaC03,加人CaC03的目的是_______________。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定幼苗的_____________,若在白天进行该过程,需采取_____________措施。
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黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率(单位:g•cm-2•h-1)、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如图。请据图回答下列问题:
(1)黄瓜幼苗固定CO2的场所是__________,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为__________ g•cm-2•h-1(以CO2的质量表示)。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是_______________。
(2)实验测得10:00〜12:00间光照强度不断增强,但强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降,结合图请分析原因_________________。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到________________试剂,研磨时同时加人SiO2和CaCO3,加人CaCO3的目的是_______________。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定幼苗的_____________,若在白天进行该过程,需采取_____________措施。
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黄瓜也是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率(单位:g.cm-2.h-1)、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如图,请根据图回答下列问题:
(1)黄瓜幼苗固定CO2的场所是______________,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为_________________g.cm-2h-1 (CO2的质量表示)。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是强光下光反应产生的______________ 比弱光多,还原C3生成有机物量多。
(2)实验测得10:00-12:00间光照强度不断增强,但强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降,结合图分析原因是12:00比10:00__________,12:00黄瓜幼苗吸收CO2的能力弱。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到______________试剂,研磨时同时加入SiO2和CaCO3,加入CaCO3的目的是______________。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的实际光合速率,还要测定幼苗的_____________,若在白天进行测定该过程,需采取_____________措施。
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黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,在生长过程中会受到多种环境因素的影响。图1中的①~⑤表示发生在叶肉细胞内的部分生理过程,图2是某科研小组在探究环境因素对黄瓜幼苗光合作用影响时所得到的实验结果(图中lx:勒克斯,为光照强度的单位)。请据图回答下列问题:
(1)图1中X物质和Y物质分别表示__________。过程②的进行除图中的条件外,还需要___________的参与。
(2)当环境中CO2浓度为200 mg·L-1时,黄瓜幼苗固定的CO2可来自__________(填“呼吸作用” “外界环境”或“呼吸作用和外界环境”)。
(3)b~c段限制光合作用的主要环境因素是____________。d点净光合速率大于c点,原因是___________________________________________________________。
(4)研究发现,适当遮光可以导致叶绿素含量增加,有利于黄瓜幼苗的生长。请设计一个简单的实验验证上述发现的真实性,简要写出实验思路:______________________________。
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黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,在生长过程中会受到多种环境因素的影响。图1中的①~⑤表示发生在叶肉细胞内的部分生理过程,图2是某科研小组在探究环境因素对黄瓜幼苗光合作用影响时所得到的实验结果(图中lx:勒克斯,为光照强度的单位)。请据图回答下列问题:
(1)图1中X物质和Y物质分别表示__________。过程②的进行除图中的条件外,还需要___________的参与。
(2)当环境中CO2浓度为200 mg·L-1时,黄瓜幼苗固定的CO2可来自__________(填“呼吸作用” “外界环境”或“呼吸作用和外界环境”)。
(3)b~c段限制光合作用的主要环境因素是____________。d点净光合速率大于c点,原因是___________________________________________________________。
(4)研究发现,适当遮光可以导致叶绿素含量增加,有利于黄瓜幼苗的生长。请设计一个简单的实验验证上述发现的真实性,简要写出实验思路:______________________________。
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为研究环境因素对某蔬菜幼苗光合作用的影响,一科研小组测定了强光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率(单位:g·cm-2·h-1)和气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标。请回答下列问题:
(1)此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初产生的物质是__________;一天中强光条件下,此蔬菜幼苗在10:00时固定CO2的速率与12:00时固定CO2的速率相比是______。(填“高于”,“低于”或“不能确定”)
(2)结合图2分析,图1中测得此蔬菜幼苗在10:00~12:00间光照强度不断增强,但强光下幼苗吸收CO2的速率却下降,其机理是____________________________________。
(3)为研究强光和弱光对此蔬菜幼苗叶片中光合色素含量的影响,在提取叶片中色素时需用的有机溶剂为____________________;检测发现弱光下叶片中叶绿素含量增加,此时叶片对____________________光的吸收能力将显著增强。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定该蔬菜幼苗一天中某一时间段的光合速率,还要测定幼苗的______________,若在白天进行该过程,需采取__________的措施。
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(8分)为研究环境因素对某蔬菜幼苗光合作用的影响,一科研小组测定了强光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率(单位:g·cm-2·h-1)和气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标。请回答下列问题:
(1)此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初产生的物质是__________;若不考虑一天中温度的变化,则强光条件下此蔬菜幼苗在10:00时固定CO2的速率为__________g·cm-2·h-1。
(2)由图1分析可知相同时间内此蔬菜幼苗强光条件下吸收CO2的速率高于弱光条件下,其机理是_____________________________;结合图2分析,图1中强光下此蔬菜幼苗在10:00~12:00间吸收CO2的速率不断下降,其机理是_______________________________________________。
(3)为研究强光和弱光对此蔬菜幼苗叶片中光合色素含量的影响,在提取叶片中色素时需用的有机溶剂为____________________;检测发现弱光下叶片中叶绿素含量增加,此时叶片对____________________光的吸收能力将显著增强。
(4)结合上述实验结果,提出温室大棚种植此蔬菜的两条合理增产建议:________________________;______________________________。
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气孔是植物叶片新陈代谢过程中气体进出的通路。某科研小组在夏季晴朗的白天,测定了一天中6:00~18:00间黄瓜幼苗叶片的气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大,植物吸收CO2量越少),结果如图所示。经测定发现早晨6:00到10:00时该植物光合作用速率逐渐上升,请推测下列描述中不属于其原因的是( )
A.光照强度增强,植物光合作用光反应速率加快,使光合作用速率加快
B.环境温度升高,光合作用相关酶活性逐渐增大,使光合作用速率加快
C.CO2吸收量增加,导致光合作用暗反应速率加快,使光合作用速率加快
D.蒸腾作用速率过快,导致气孔阻力降低,使光合作用速率加快
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下图1是夏季一晴朗白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收 C02的量)的变化曲线。图2是花生停止供水和恢复供水条件下,气孔(即气孔开放程度)与光合速率的变化。请回答下列问题:
(1) 图1的9:30-11:00之间,花生净光合逨率下降,依据图2分析,其原因是 ,17:00时,玉米和花生的单位时间、单位叶面积的实际光合速率的大小无法比较,其原因是 。
(2) 图2中A点时ATP/ADP的值 (大于、小于、等于)B点。停止供水时间过长,可引起叶片发黄,是由于 。
(3) 与花生和玉米分别单独种植相比,花生和玉米间行种植(套种)可较大提高经济效益。从生态学角度分析,其原因是 、 。
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