阅读材料，回答问题（16分）：
材料一：唐朝大诗人李白赋诗称赞秦王：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：
材料三：
（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是什么？（4分）
（2）材料二示意图反映了我国古代的什么制度？在中央设立的御史大夫有什么职责？在地方实行什么制度？（6分）
（3）根据材料三，为加强统治、巩固统一，秦朝还统一文字和货币。秦朝统一后的标准文字和标准货币是什么？秦统一文字在当时有什么重要作用？（6分）
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题（16分）：
材料一：唐朝大诗人李白赋诗称赞秦王：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：
材料三：
（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是什么？（4分）
（2）材料二示意图反映了我国古代的什么制度？在中央设立的御史大夫有什么职责？在地方实行什么制度？（6分）
（3）根据材料三，为加强统治、巩固统一，秦朝还统一文字和货币。秦朝统一后的标准文字和标准货币是什么？秦统一文字在当时有什么重要作用？（6分）
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题（16分）：
材料一：唐朝大诗人李白赋诗称赞秦王：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：
材料三：
（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是什么？（4分）
（2）材料二示意图反映了我国古代的什么制度？在中央设立的御史大夫有什么职责？在地方实行什么制度？（6分）
（3）根据材料三，为加强统治、巩固统一，秦朝还统一文字和货币。秦朝统一后的标准文字和标准货币是什么？秦统一文字在当时有什么重要作用？（6分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请你阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白写的《古风》组 诗中的诗句，描述了秦王灭六国、统一全国的气势。
材料二：秦统一之初，各个地方的文字、货币、长度、容量、和重量都没有统一的标准，给人们的生 产和生活带来了极大的不便，严重影响到国家的发展。
材料三：在中国历史上，汉武帝时一个具有雄才大略的皇帝，他在政治、思想、经济等方面采取了一 系列巩固“大一统”的措施。他在位时，西汉经济发展，国力强盛，版图拓展，西汉进入鼎盛时期。
（1）材料一中的秦王指的是谁？此后开创了我国历代王朝地方行政的基本模式？
（2）为解决材料二中出现的问题，秦始皇分别采取了哪些措施？
（3）材料三中汉武帝在政治上，采取了什么措施削弱了诸侯的实力？
（4）在思想上汉武帝又接受了谁的建议，采取了什么措施来巩固“大一统”？
（5）强盛一时的秦王朝，因为暴政二世而亡，如果你是一位统治者你该如何治理国家，才能使国家长治久安？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请你阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 ：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。
材料二 ：秦统一之初，各个地方的文字、货币、长度、容量、和重量都没有统一的标准，给人们的生产和生活带来了极大的不便，严重影响到国家的发展。
请回答：
（1）为了巩固统一秦始皇在地方上采取了什么措施，此后开创了我国历代王朝地方行政的基本模式？
（2）为解决材料二中出现的问题，秦始皇分别采取了哪些措施？
（3）在军事上他北击匈奴，并修筑长城，秦长城起止点分别是哪里？
（4）强盛一时的秦王朝，因为暴政二世而亡，如果你是一位国王你该如何治理国家，才能使国家长治久安？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开
——李白
（1）材料一秦王指的是谁？该材料称赞了他的哪一历史功绩？
材料二
（2）以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？
（3）秦始皇为加强统治，政治上创立了什么制度？这制度的主要内容是什么？
（4）根据秦朝的疆域四至把下面内容补充完整。
东至：东海；西至： 北至：长城一带；南至：
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”
——李白
材料二
（1）材料一中李白称赞了秦始皇的哪一历史功绩？这一历史功绩在中国历史上有什么地位？
（2）材料二中两幅图片反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施的实行有什么作用？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”
——李白
(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？
材料二：
(2)以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施的实行有什么积极意义？
材料三：秦朝疆域图
(3)根据上图写出秦朝的疆域四至。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：此人是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，也是当时世界上的大国，但秦朝又是一个短命的王朝，仅仅存在了十几年的时间就灭亡了。
请回答：
（1）李白诗中的“秦王”叫什么名字？“扫六合”在什么时间？
（2）建立秦朝后，他为了巩固统一的国家，采取了哪些措施？
（3）有哪些原因导致秦朝成为一个短命的王朝？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题（共14分）
材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
请回答：
（1）李白诗中的“秦王”叫什么名字？ “扫六合”指的什么事情？（4分）
（2）“扫六合”后，秦王称呼发生了什么变化？都城定在什么地方？（4分）
（3）“秦王扫六合”有什么样的历史意义？（6分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二
（1）材料一中李白所盛赞的秦王是谁？结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义？
（2）根据材料二秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
（3）秦朝开创了我国历代王朝地方行政的基本模式的制度是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请认真阅读下列材料，并结合所学知识回答问题
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？“秦王扫六合”最早和最后攻灭的分别是哪个国家？材料中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？
材料二：秦朝的政治建制示意图
（2）依据材料二所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的思想？该思想家属于哪一派别？
（3）2018年3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，负责全国监察工作，在秦朝中央政府中类似于该机构的是哪一官职？为巩固统一，秦朝在地方上推行了什么制度？在地方上，秦朝又废除了什么制度？
材料三：
（4）依据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析