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下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表表示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：
⑴ 果蝇作为遗传实验材料的优点是______________________________。（至少写出两点）
⑵ 如果进行果蝇的基因测序，需要检测______条染色体。
⑶ 若只考虑体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1，理论上其表现不同于亲本的个体中，纯合子占 ；不同眼型的表现型及其比例为____________________。
⑷ 已知果蝇中，朱红眼与暗红眼是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| 灰身、暗红眼 | 灰身、朱红眼 | 黑身、暗红眼 | 黑身、朱红眼 |
| 雌蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
| 雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
请回答：F和f基因是否位于1、2号染色体上？（填“是”或“不是”）_________。
两亲本的基因型是__________、____________。
⑸ 生物科技活动小组中有的同学认为，控制体色和眼形的基因之间可以自由组合，有的同学表示怀疑。现有一批纯种灰身细眼雄果蝇和黑身粗眼雌果蝇，请以这些果蝇为实验材料，探究这两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律。
实验步骤：
第一步：将灰身细眼果蝇和黑身粗眼果蝇交配，得到F1 ；
第二步：____________________________________________________________；
第三步：_____________________________________________________________；
预期实验结果及结论：________________________________________________
_________。
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遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究获得“诺贝尔奖”。下图一表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系。请根据图表分析回答Ⅰ部分：
Ⅰ.（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 ____ ____假说。
（2）图二是该果蝇某染色体上基因序列，假设该染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是___________________________________________________________（不考虑突变和环境因素）。
（3）果蝇中截翅突变引起细胞核糖体含量降低，使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡，原因是_________。
Ⅱ. 基因组印记指后代某一基因的表达取决于遗传自哪一个亲代的现象。生长激素主要通过胰岛素样生长因子（IGFs）介导发挥作用。小鼠 IGFs基因属于印记基因，IGFs基因（用A表示）正常表达的小鼠体型正常，称为野生型。科学家为研究小鼠IGFs基因对其表现型的影响，做了相关实验，实验过程及结果如下：
请回答下列问题：
（1）由实验一和实验二的结果分析，小鼠来自 （填“父本”或“母本”）的A基因可以表达；实验一中F1 小鼠的基因型及比例为 。
（2）若实验一中母本小鼠的父本（M）表现型为侏儒，则M的基因型是 。若将实验一中母本小鼠进行测交，预测子代的表现型为 。
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（18分）Ⅰ.果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图一表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：
（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的________假说。
（2）若不考虑突变,该果蝇最多能产生________种不同基因型的配子。
（3）若只考虑表中的体色与翅形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体占________。
Ⅱ.棉花雌雄同株，棉纤维大多为白色，目前各种天然彩棉很受大众喜爱。棉纤维白色（B)和红色（b)是一对相对性状，专家发现深红棉（棉纤维深红色）基因型为bb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），粉红棉深受消费者青睐，但单倍体植株棉纤维少，产量低。
为了获得产量高的粉红棉新品种，育种专家对深红棉作了如右图（I和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ （右上角字母表示该染色体所含有的基因，没有字母表示该染色体不含此基因）的粉红棉新品种，解决了单倍体棉株纤维少的难题。
（1）图中培育新品种的处理过程发生了染色体________变异，该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是________。
请用遗传图解说明该新品种白色棉产生的过程。（完全图解）(4分)
（2）为了能大量推广种植粉红棉，育种专家最简单的育种方法是________ (写明材料和方法即可）。
（3）分析上述过程,该棉花种群是否发生了进化?请说明理由________
________。
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遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究获得“诺贝尔奖”。下图一表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系。请根据图表分析回答Ⅰ部分：
Ⅰ.（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 ____________假说。
（2）图二是该果蝇某染色体上基因序列，假设该染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是___________________________________________________________（不考虑突变和环境因素）。
（3）果蝇中截翅突变引起细胞核糖体含量降低，使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡，原因是_________。
Ⅱ. 基因组印记指后代某一基因的表达取决于遗传自哪一个亲代的现象。生长激素主要通过胰岛素样生长因子（IGFs）介导发挥作用。小鼠 IGFs基因属于印记基因，IGFs基因（用A表示）正常表达的小鼠体型正常，称为野生型。科学家为研究小鼠IGFs基因对其表现型的影响，做了相关实验，实验过程及结果如下：
请回答下列问题：
（1）由实验一和实验二的结果分析，小鼠来自_______（填“父本”或“母本”）的A基因可以表达；实验一中F1 小鼠的基因型及比例为_________。
（2）若实验一中母本小鼠的父本（M）表现型为侏儒，则M的基因型是_______。若将实验一中母本小鼠进行测交，预测子代的表现型为________________________。
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果蝇是遗传实验常用材料,下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答：
（1）研究发现，A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶．这说明基因可以通过__________进而控制生物的性状。
（2）果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全性的等位基因控制,调节机制如下图:
用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇眼色表现为紫眼，雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验,则亲本组合的基因型为__________，F2的表现型（需具体到性别）及比例__________。
（3）果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=1 :1，F1中非裂翅果蝇相互交配，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由__________性基因控制（不考虑变异）。F1裂翅果蝇相互交配后代中，裂翅与非裂翅比例接近2 ：1，其原因最可能是__________。
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果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多等优点，是理想的遗传学实验材料。下图为雌雄果蝇体细胞的染色体和基因示意图，其中II、III、IV、X、Y表示染色体，D、d表示控制长翅、残翅的基因。据图回答问题：
（1）已知果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上，则长翅与残翅、红眼与白眼这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，理由是________________________。
（2）科研人员发现，纯合长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代中出现一只残翅果蝇(甲)，甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。研究人员利用基因型为DD的果蝇（乙）和甲杂交获得F1，F1自由交配，如果甲的出现是基因突变导致的，则F2表现型及比例为___________________；如果甲的出现是染色体片段缺失导致的，则F2表现型及比例为_________________。（注：假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死，各基因型配子活力相同）。
（3）果蝇刚毛（B）对截毛（b）为显性，不知控制该性状的基因是位于常染色体上、X染色体上，还是X、Y染色体的同源区段上。某生物兴趣小组同学选择一只截毛雌果蝇与一只刚毛雄果蝇进行杂交，统计子一代的表现型。请补充相应实验结果及结论。
①若子一代中雌果蝇全部为截毛，雄果蝇全部为刚毛，则这对基因仅位于X、Y染色体的同源区段上；
②若子一代中雌果蝇全部为刚毛，雄果蝇全部为截毛，则_______________________；
③若_________________________________________，则这对基因仅位于常染色体上。
④若子一代中雌雄果蝇全部为刚毛，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上。
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果蝇因为体型小、易饲养、繁殖快等优点常作为遗传学研究的实验材料。某生物兴趣小组用黑腹果蝇做实验研究性状遗传，请回答下列问题：
（1）已知果蝇的长翅和残翅是由常染色体上一对等位基因控制，用长翅果蝇与残翅果蝇作亲本进行杂交，F1均为长翅，由此可判断______是显性性状。该小组模拟自然选择做了如下实验：保留子代中的长翅果蝇，淘汰残翅果蝇，让长翅果蝇自由交配，理论上F3代中残翅果蝇的基因型频率是___________。
（2）在一次实验中，某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交，子代果蝇中没有出现残翅，但出现了一种新性状——匙翅，且长翅331只、匙型翅336只。筛选出匙型翅雌雄果蝇随机交酸，其后代中没有长翅果蝇，匙型翅和残翅的数量比约为3：1。分析出现此结果的原因 _________________ 。
（3）果蝇的细眼（B）和粗眼（b）也是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干，选择_____进行一次杂交实验，若F1是___________，则可判断B、b位于常染色体或X、Y同源区段，而不在X、Y非同源区段。继续通过一次杂交实验，探究B、b是位于X、Y同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。
杂交方案：______________________________________________________ 。
预测结果及结论：_________________________________________________ 。
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果蝇因为体型小、易饲养、繁殖快等优点常作为遗传学研究的实验材料。某生物兴趣小组用黑腹果蝇做实验研究性状遗传，请回答下列问题：
(1)已知果蝇的长翅和残翅是由常染色体上一对等位基因控制，用长翅果蝇与残翅果蝇作亲本进行杂交，F1均为长翅，由此可判断___________是显性性状。该小组模拟自然选择做了如下实验：保留子代中的长翅果蝇，淘汰残翅果蝇，让长翅果蝇自由交配，理论上F3代中残翅果蝇的基因型频率是___________。
(2)在一次实验中，某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交，子代果蝇中没有出现残翅，但出现了一种新性状——匙翅，且长翅331只、匙型翅336只。筛选出匙型翅雌雄果蝇随机交配，其后代中没有长翅果蝇，匙型翅和残翅的数量比约为3：1。分析出现此结果的原因______________________。
(3)果蝇的细眼(B)和粗眼(b)也是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干，选择粗眼雌蝇和细眼雄蝇进行一次杂交实验，若F1是______________________，则可判断B、b位于常染色体或Ⅹ、Y同源区段，而不在X、Y非同源区段。继续通过一次杂交实验，探究B、b是位于Ⅹ、Y同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。
杂交方案：_______________________________________________________。
预测结果及结论：_______________________________________________________。
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果蝇是遗传实验常用材料，下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答：
（1）研究发现，A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶，这说明基因可以通过_______________进而控制生物的性状。
（2）果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全显性的等位基因控制，调节机制如下图：
用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼、雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为__________，F2的表现型（需具体到性别）及比例_________________。
（3）果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蝇相互交配，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由__________性基因控制（不考虑变异）。F1裂翅果蝇相互交配后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。
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果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多等优点，是理想的遗传学实验材料。请分析回答下列问题：
（1）已知果蝇翅型有长翅、小翅和残翅3种类型，由A与a、H与h两对基因共同决定。其中A与a基因位于常染色体上，已知基因A不存在时，翅型表现为残翅，取翅型纯合品系的果蝇进行杂交试验，结果如下表：
| 杂交组合 | 亲本 | F1 | F2 |
| 正交 | 残翅？×小翅？ | 全为长翅 | 长翅：小翅：残翅=9:3:4 |
| 反交 | 小翅？×残翅？ | 长翅、小翅 | ？ |
据上表分析判断,H与h基因位于_______________染色体上，判断理由是______________________________。A与a、H与h两对基因_______________（“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（2）果蝇的毛型基因(刚毛基因B对截毛基因b为显性)位于X、Y染色体的同源区段，眼型基因(正常眼R对粗糙眼r为显性)位于III号染色体上，正常眼刚毛雄果蝇可能的基因型有_______________种，现有果蝇种群中有各种性状的雌、雄果蝇，若需要从现有果蝇群体中挑选出基因型为RrXbYB的个体，请设计杂交试验进行挑选_____________________________________________。