阅读下面的文言文，完成下列小题。
游大林寺
（唐）白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂①，历东西二林②，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海东人③。
山高地深，时节绝晚。于时孟夏，如正、二月天，山桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落④不同。初到恍然，若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰：此地实匡庐间第一境。由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李游，迨⑤今垂二十年，寂寥无继来者。嗟乎！名利之诱人也如此！时元和十二年四月九日，太原白乐天序。
（注释）①遗爱草堂：白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己建造的草堂。②东西二林：指东林寺、西林寺。后文“化城”指化城寺。③海东人：新罗国人，新罗国地处朝鲜半岛。④聚落：村庄。⑤迨（dài）：等到。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
此地实匡庐间第一境
A. 此/地实匡庐间第一境
B. 此地/实匡庐间第一境
C. 此地实/匡庐间第一境
D. 此地实匡庐间/第一境
2.解释文中加点词语的意思。
（1）华（________）
（2）造（________）
3.翻译文中画线句子。
环寺多清流苍石，短松瘦竹。
4.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
5.大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
游大林寺
（唐）白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂①，历东西二林②，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海东人③。
山高地深，时节绝晚。于时孟夏，如正、二月天，山桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落④不同。初到恍然，若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰：此地实匡庐间第一境。由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李游，迨⑤今垂二十年，寂寥无继来者。嗟乎！名利之诱人也如此！时元和十二年四月九日，太原白乐天序。
（注释）①遗爱草堂：白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己建造的草堂。②东西二林：指东林寺、西林寺。后文“化城”指化城寺。③海东人：新罗国人，新罗国地处朝鲜半岛。④聚落：村庄。⑤迨（dài）：等到。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
此地实匡庐间第一境
A. 此/地实匡庐间第一境
B. 此地/实匡庐间第一境
C. 此地实/匡庐间第一境
D. 此地实匡庐间/第一境
2.解释文中加点词语的意思。
（1）华（________）
（2）造（________）
3.翻译文中画线句子。
环寺多清流苍石，短松瘦竹。
4.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
5.大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。
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游大林寺
[唐]白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人。自遗爱草堂①，历东西二林②，抵化成、憩峰顶。登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海东人③。
山高地深，时节绝晚，于时孟夏，如正、二月天，山桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落④不同。初到恍然，若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰：“此地实匡庐间第一境。由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李游，迨⑤今垂二十年，寂寥无继来者。嗟乎！名利之诱人也如此!”时元和十二年四月九日，太原白乐天序。
【注释】①遗爱草堂：白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己建造的草堂。②东西二林：指东林寺、西林寺。后文“化成”指化城寺。③海东人：新罗国人。新罗国地处朝鲜半岛。④聚落：村庄。⑤迨（dài）：等到。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
此地实匡庐间第一境
A. 此/地实匡庐间第一境
B. 此地/实匡庐间第一境
C. 此地实/匡庐间第一境
D. 此地实匡庐间/第一境
2.解释文中加点的词语。
①山桃始华（__________）
②若别造一世界者（__________）
3.翻译文中画线的句子。
环寺多清流苍石、短松瘦竹。
4.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
5.大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。
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与元微之书①（节选）
白居易
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。( )
置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落( )檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚②记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书必加忧望今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题( )时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，
瞥然⑤尘念，此际暂生。
注释：①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②殚：尽，全。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。
计 足 下 久 不 得 仆 书 必 加 忧 望 今 故 录 三 泰 以 先 奉 报
2.解释下列句中的加点的词。
(1)流水周于舍下
(2)大抵若是
(3)去我万里
(4)信手把笔
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
举头但见山僧一两人，或坐或睡。
4.下列句子都省略了一个虚词，根据文意推断，依次填入正确的一项是( )。
(1)( )置草堂 (2)飞泉落( )檐间 (3)封题( )时
A. 之；于；因 B. 于；之；因 C. 因；于；之 D. 于；因；之
5.本文表达了作者怎样的思想感情？
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与元微之书①
白居易
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚②记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。
注释：①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马②殚：尽，全。③动弥旬日：常常满十天。④瞥然：形容时间短暂。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。
计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报
2.解释下列句中的加点词。
⑴因置草堂______⑵流水周于舍下______(3)大抵若是 _______ (4)去我万里_______
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
举头但见山僧一两人，或坐或睡。
4.本文表达了作者怎样的思想感情？
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熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东。东山之麓，升高而望，得异境焉。作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则素东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
（选自苏轼《放鹤亭记》）
1.下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）
A.明年春，水落，迁于故居之东（第二年）
B.作亭于其上（建造）
C.旦则望西山之缺而放焉（傍晚）
D.故名之曰“放鹤亭”（命名）
2.下列句中的“于”字与“或翔于云表”中的“于”字的意义和用法相同的一项是（ ）
A.告之于帝（《愚公移山》）
B.于我如浮云（《<论语>十二章》）
C.尝射于家圃（《卖油翁》）
D.箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。
4.用简洁的语言概括第二段的主要内容。
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与元九书
（节选）白居易
古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”仆虽不肖①，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时②。时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力③以出；时之不来也，为雾豹④，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处⑤，何往而不自得哉？故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明⑥之则为诗。谓之讽谕诗兼济志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗，知仆之道焉。
（注释），①仆虽不肖：我虽不贤。②所守者道，所待者时：所坚守的是大道，所等待的是时机。③陈力：尽全力。④雾豹：藏在深山的豹，与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处：出，出仕；处，退隐。⑥言而发明：用语言阐发清楚。
1.请用“／”给文中画线的句子断句（限断3处）。
谓 之 讽 谕 诗 兼 济 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也
2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是()。
A.穷则独善其身 陈康肃公尧咨善射
B.奉而始终之则为道 择其善者而从之
C.时之来也 以君之力，曾不能损魁父之丘
D.故览仆诗 故人西辞黄鹤楼
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)穷则独善其身，达则兼济天下。
(2)进退出处，何往而不自得哉？
4.对选文理解有误的一项是( )。
A.首句引用孟子的话，统领全段，也明确地表达了自己的行事准则。
B.作者写闲适诗是表达“兼济之志”，写讽喻诗是表达“独善之义”。
C.白居易奉行孟子思想，认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。
D.选文提出了“志在兼济，行在独善”的人生观、价值观和创作观。
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乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（选自《后汉书·列女传》）
1.解释下列句中加点词的含义。
（1）以污其行乎 行______
（2）累寸不已 已______
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
3.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？
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杯弓蛇影
乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。
（选自《晋书》）
（注）①久阔：久别不见。②河南：郡名，乐广担任河南尹。③听事：官府办公的地方。④角：角弓，用牛角装饰的弓。⑤沉疴（kē）：久治不愈的病。疴，重病。
1.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A. 乐广尝有亲客 尝：曾经
B. 广问其故 故：故事
C. 既饮而疾 疾：生病
D. 沉疴顿愈 愈：治愈，恢复
2.这个故事告诉我们的道理是（ ）
A. 不要在没有了解事情的始末之前就胡乱定义。
B. 不要在喝酒享乐的时候故意吓唬宾客。
C. 不要在没有了解事情的真相之前疑神疑鬼、胡乱猜忌。
D. 不要斤斤计较小事情，心眼太小会容易生病。
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辛毗①引裾
帝②欲徙冀州士卒家十万户实河南。时天旱蝗，民饥，群司以为不可，而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，朝臣皆莫敢言。毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕③之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！”帝不答，起入内；毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：“佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争。”帝乃徙其半。
（注）①辛毗：字佐治，三国时魏国侍中。②帝：魏文帝曹丕。③厕：安置。
1.下列句中的“以”与“作色以待之”中的“以”意义用法相同的一项是（ ）
A. 可以为师矣 B. 河曲智叟亡以应
C. 以钱覆其口 D. 自以为大有所益
2.下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）
A. 魏文帝计划迁移冀州的十万户士卒家前往河南，但因遇到天旱蝗灾遭到大臣们的反对。
B. 面对魏文帝的坚持，许多大臣都不敢劝谏，表明他们都是一味媚上，趋炎附势，立场不坚定的奸邪之人。
C. 对于魏文帝的决定，辛毗坚持劝谏，甚至不顾臣子的礼节，拉住了魏文帝的衣服，表明他是一位以国事为重的大臣。
D. 辛毗的力争，虽然令魏文帝恼怒，但他能听取正确的意见，最终更改了原来的决定。
3.解释下列句中加点的词。
①徙冀州士卒家十万户实河南 实：______
②卿谓我徙之非 谓：______
③诚以为非也 诚：______
④陛下不以臣不肖 不肖：______
4.翻译下列句子。
（1）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！
（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃。
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程颢，字伯淳，世居中山，后徙河南。举进士，调鄂主簿。鄂民有借兄宅居者，发地得瘗钱①，兄之子诉曰：“父所藏。”颢问：“几何年？”曰：“四十年。”“彼借居几时？”曰：“二十年矣。”遣吏取十千视之，谓诉者曰：“今官所铸钱，不五六年即遍天下，此皆未藏前数十年所铸，何也？”其人不能答。
为晋城令，富人张氏父死，旦有老叟踵门曰：“我，汝父也。”子惊疑莫测，相与诣县。叟曰：“身为医，远出治疾，而妻生子，贫不能养，以与张。”质其验，取怀中一书进，其所记曰：“某年月日，抱儿与张三翁家。”颢问：“张是时才四十，安得有翁称？”叟骇谢。
民税粟②多移近边③，载往则道远，就籴④则价高。颢择富而可任者，预使贮粟以待，费大省。民以事至县者必告以孝悌忠信入所以事其父兄出所以事其长上。度乡村远近为伍保，使之力役相助，患难相恤，而奸伪无所容。凡孤寡残废者，责之亲戚乡党，使亡失所。行旅出于其途者，疾病皆有所养。乡必有校，暇时亲至，召老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置。择子弟之秀者，聚而教之。在县凡三岁，民爱之如父母。
（选自《宋史·程颢传》，有删改）
（注）①瘗（yì）钱：陪葬的钱币。②税粟：征收粮税。③近边：附近的边地。④籴（dí）：买粮食。
1.解释下列句中加点的字。
（1）子惊疑莫测，相与诣县 诣：
（2）教者不善，则为易置 易：
（3）在县凡三岁 凡：
2.下列句中加点词语的意义和用法完全相同的是（ ）
A.遣吏取十千视之
已而之细柳军 （《周亚夫军细柳》）
B.其人不能答
屠自后断其股 (《聊斋志异·狼》)
C.我，汝父也
以顺为正者，妾妇之道也 （《孟子·富贵不能淫》）
D.择子弟之秀者，聚而教之
河曲智叟笑而止之曰 (《列子·愚公移山》)
3.请为下面的句子标出三处停顿。
民以事至县者必告以孝悌忠信入所以事其父兄出所以事其长上。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）颢择富而可任者，预使贮粟以待，费大省。
（2）凡孤寡残废者，责之亲戚乡党，使亡失所。
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