马端临的《文献通考·选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其...

马端临的《文献通考•选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”此记载指出了（　　 ）

A．汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺

B．魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治

C．唐代进士科所考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性

D．明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华

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马端临的《文献通考•选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”此记载指出了（　　　　 ）

A．汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺

B．魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治

C．唐代进士科所考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性

D．明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华

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马端临的《文献通考?选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”此记载指出了（）

A. 汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺

B. 魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治

C. 唐代进士科考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性

D. 明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华

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唐中期历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……故士林鲜国体之论，其弊一也……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于

A．重视学识，轻视德行　　　　 B．脱离现实，学不致用

C．注重门第，多不称职　　　　 D．重视诗赋，无法选才

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唐中期历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……故士林鲜国体之论，其弊一也……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于

A．重视学识，轻视德行　　　　　 B．重视诗赋，无法选才

C．注重门第，多不称职　　　　　 D．脱离现实，学不致用

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马端临的《文献通考·选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”此记载指出了

A．汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺

B．魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治

C．唐代进士科所考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性

D．明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华

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马端临的《文献通考·选举考》载：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”此记载指出了

A汉代察举令地方官推荐孝廉，束缚了士人的品德砥砺

B．魏晋九品中正制使豪族垄断仕途，形成了门阀政治

C．唐代进士科所考重视诗赋文章，考试科目欠缺实用性

D．明清科考以八股文为主，禁锢了学子的思想与才华

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唐代历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……故士林鲜国体之论，其弊一也……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”他认为科举制(　　　 )

A．考试内容过于单一

B．选才不够公平公正

C．难以满足政治需要

D．选才范围较为狭窄

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唐代历史学家杜佑在《通典·选举》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋……所用非所习者也，故当官少称职之吏。”他认为科举制

A．考试内容过于单一　　　　　　　 B．选才不够公平公正

C．难以满足政治需要　　　　　　　 D．选才范围较为狭窄

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 庆历四年，知制诰欧阳修等人起草并颁布貢举新制，使得科举考试各方面都有了参考标准。陈植锷在《北宋文化史论述》中对庆历科场新制的内容作一详细的录入：进士（省试）试三场，不改封弥、誊录制度。考试顺序为：先试策三道，一问经旨，二问时务；次论一道；再诗赋各一道。关于旧时的试帖经、墨义，今统统取消。关于各场的评判标准：初场引试策，先次考校。内有文辞鄙恶者，对所问不备者（谓十事有五项以上不对者），误引事迹者（谓十事误引五项以上者），虽能成文却理识乖谬者，杂犯不考式者，凡此五等，并不更考论。对于论，内有不识题者，文辞鄙恶者，误引始者（十事误引三项以上者），虽有成文却理识乖谬者，杂犯不考式者，凡此五，亦不更考诗赋。第三场诗赋毕，将存留策、论卷子上与诗赋通考定去留。合格荐名者，出榜告示。

——摘编自许洪波《宋初科考与文赋——以欧阳修为中心》

（1）根据材料并结合所学知识，概括庆历年间“贡举新制”中有关“省试”的内容及特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明庆历年间“贡举新制”的历史影响。

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