（12分）某同学在研究小车运动情况的实验中，获得一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0....

（12分）某同学在研究小车运动情况的实验中，获得一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02 s打一个计时点，该同学选择A.B.C.D.E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果如图所示，单位是cm。

（1）试计算在打下A.F各点时小车的瞬时速度vA.vF各多大？

（2）求小车的加速度大小？

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某同学在研究小车运动情况的实验中，获得一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果如图所示，单位是cm．

（1）试计算在打下A、F各点时小车的瞬时速度vA、vF各多大？

（2）求小车的加速度大小？

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某同学在“研究小车的运动”的实验中，得到 一条点迹清晰的纸带，如图所示，已知打点 计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个点，对计数点进行测量的结果记录在图中．

（1）计算A、B、C，D、E各点相邻位移差是_______cm．由此可知小车做________运动．

（2）小车的加速度是_________m/s2

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某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中。

（1）打点计时器使用电源的频率为_________

（2）根据实验数据可以判断小车做_________直线运动（匀加速或匀减速）

（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为_____，AF段位移的大小x为______cm（两个结果分别保留2位有效数字和4位有效数字）

（4）小车运动的加速度大小为________（结果保留2位有效数字）

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某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中。

（1）打点计时器使用电源的频率为_________

（2）根据实验数据可以判断小车做_________直线运动（匀加速或匀减速）

（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为_____，AF段位移的大小x为______cm（两个结果分别保留2位有效数字和4位有效数字）

（4）小车运动的加速度大小为________（结果保留2位有效数字）

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某同学在研究匀变速直线运动的实验中，获得一条点迹清晰的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02 s 打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图所示，单位是cm. 可知：

(1) 相邻两计数点的时间间隔为________ s

(2) B点的瞬时速度vB=__________； D点的瞬时速度vD=__________；

(3) 小车的加速度a =__________

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某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。则：（计算结果保留两位有效数字）

（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=_______m/s、vc=_______m/s；

（2）小车的加速度a=___________m/s2。

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某同学在研究匀变速直线运动的实验中,获得一条点迹清晰的纸带,如图所示。已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,测量数据如图所示,单位:cm，由上述条件可知:

(1)下列实验仪器及实验步骤描述错误的有________

A.电火花打点计时器放有墨粉纸盘

B.电火花打点计时器要使用4～6V的交流电源

C.小车可以由长木板任意位置处静止释放

D.实验时，应先接通电源,后释放小车；实验后先断开电源,后取下纸带

(2)相邻两计数点的时间间隔为_______s；

(3)B点的瞬时速度________m/s；小车的加速度____ (计算结果保留3位有效效字).

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