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位于垂体的上方，分泌的多种调节性激素能分别对垂体各种激素起促进或抑制作用的一项是 （ ）
A．漏斗体 B．下丘脑 C．中脑 D．大脑脚
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关于人体激素分泌的调节叙述不正确的是（ ）
A.下丘脑通过传出神经促进胰岛B 细胞分泌胰岛素属于神经调节
B.垂体通过促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于体液调节
C.甲状腺激素作用于垂体及下丘脑抑制相关激素分泌属于反馈调
D.下丘脑、垂体通过相关激素分泌控制胰岛素的分泌属于分级调节
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下丘脑分泌的多种多肽类激素对垂体的分泌起特异性刺激作用或抑制作用，称为释放激素或抑制激素。下丘脑通过上述途径，调节人体的体温平衡、水平衡、内分泌和情绪反应等重要生理过程。下列相关叙述不正确的是
A. 下丘脑对垂体具有双重调控作用
B. 释放激素和抑制激素对靶细胞有相反的生理作用
C. 破坏下丘脑相关部位可能引起组织水肿
D. 下丘脑相关部位受损后，内环境中甲状腺激素的含量会降低
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下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。下列分析错误的是（ ）
A.下丘脑中有一些神经细胞能分泌激素，促进垂体中某些激素的合成和分泌
B.图中④能调节血浆渗透压
C.当②过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动
D.⑤⑥在血糖调节中具有协同作用
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甲状腺激素（一种含碘的氨基酸）可以促进人体细胞代谢，其分泌活动受下丘脑和垂体的调节。当甲状腺激素分泌过多时，可以抑制下丘脑和垂体的有关分资活动。下列说法错误的是（ ）
A.缺碘会使垂体分泌的促甲状腺激素增加
B.下丘脑和垂体细胞有甲状腺激素的受体
C.甲状腺激素不参与细胞膜和核膜的组成
D.甲状腺激素合成的场所是游离核糖体
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下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图（“＋”表示促进，“—”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（ ）
A.a既能传递神经冲动，也能分泌激素
B.c为下丘脑，分泌促性腺激素
C.c是机体调节内分泌活动的枢纽
D.若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大
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下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）
A.胰岛β细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素
B.卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动
C.在甲状腺激素分泌调节中，腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质
D.腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌
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下列叙述中，不属于下丘脑功能的是( )
A. 能感受血浆中渗透压变化，调节抗利尿激素分泌
B. 能促进或抑制垂体合成和分泌激素
C. 能借助神经纤维的兴奋传导，控制躯体运动
D. 能通过神经—体液发送信息，调节汗腺分泌
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下列有关生命活动调节的叙述错误的是
A．激素直接参与细胞内的多种生命活动
B．胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节
C．雄激素与生长激素都能促进骨骼肌发育
D．缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强
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垂体产生的生长激素（GH）是促进幼年动物生长的重要激素，其合成与分泌受下丘脑分泌的生长激素释放激素（ GHRH）的促进和生长抑素（SS，一种环状肽）的抑制。半胱胺盐酸盐（CSH）可解除生长抑素的作用。回答下列问题。
（1）研究发现，幼年动物口服CSH后，GH的合成 ________（填“减少”“不变”或“增加”），CSH不仅能抑制SS基因的表达，还能破坏SS的空间结构，使其失去_______。
（2）在水产养殖中，科研人员选用200尾幼年尼罗罗非鱼研究CSH对鱼类生长的调控机制。
①作为实验材料的尼罗罗非鱼，体长和体重均无显著差异，目的_________________。
②实验中，对照组腹腔注射适量鱼用生理盐水（PS），实验组腹腔注射 ____________。设开始注射的时间为“day 0”，隔周注射，共注射4次，分别在day 14、28、 ___取样，实验持续8周。
③取样后，在个体水平，分别测量记录鱼的 ___在分子水平，取垂体组织测生长激素mRNA含量以确定垂体生长激素基因的____程度。
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