在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将煤油吸干,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是
A. 钠在常温下是固体 B. 钠具有银白色的金属光泽
C. 钠的熔点很低 D. 金属钠很软
高一化学单选题简单题
在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将煤油吸干,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是
A. 钠在常温下是固体 B. 钠具有银白色的金属光泽
C. 钠的熔点很低 D. 金属钠很软
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根据下列有关实验操作、现象,得出的结论或解释正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
A | 用镊子夹取一块金属钠并用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开一端的外皮 | 切口处呈银白色,很快变暗 | 常温下,钠与O2反应生成了Na2O2 |
B | 用坩埚钳夹住一块表面用砂纸打磨过的铝箔在酒精灯上加热一会儿 | 铝箔熔化,但并不滴落 | 铝的熔点比Al2O3更高 |
C | 做焰色反应实验时,某同学用洁净的铂丝蘸取样品在无色火焰上灼烧 | 直接观察到火焰的颜色呈黄色 | 该样品中含有钠元素,一定不含钾元素 |
D | 在两支试管中分别加入等物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液,然后各滴加2滴酚酞 | 溶液均变成红色,但Na2CO3溶液颜色更深一些 | 同浓度的Na2CO3溶液碱性更强 |
A. A B. B C. C D. D
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取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开后,可看到断面呈____色,具有_____光泽,但断面很快变___________,主要是由于生成一薄层_______。若把钠放在石棉网上加热,可观察到的现象是_______________ ,反应的化学方程式为_______其中还原剂为_____________。
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取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开后,可看到断面呈___________色,具有________光泽,但断面很快变_________,主要是由于生成一薄层________________。若把钠水中,其反应的化学方程式为_____________________。
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钠、铝、铁是三种重要的金属。请回答:
(1)从煤油中取出一块钠,用滤纸吸净其表面的煤油,用小刀切下一小块,钠块表面很快变暗,该反应的氧化产物为__________;将一小块钠放入坩埚中加热,反应现象为:________________________,反应的化学方程式是______________________。以上反应表明金属钠具有强的______性(填“氧化”或 “还原”)。
(2)铝和氢氧化钠反应的化学方程式为:___________________________________;如果产生的气体在标准状态下的体积为2.24L,即反应转移的电子数为____NA;
(3)已知: Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe,该反应中作为还原剂的是________,还原产物是 _______;标出电子转移的方向和数目_______________________________。
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立足教材实验是掌握高中化学实验的基础,是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路,提高学生实验能力的基本途径:
(1)实验1:取一块金属钠,在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,观察钠的颜色,这个实验中还需用到的一种仪器是_________;
(2)实验2:向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠投入小烧杯,把反应的现象和相应结论填入空格,“浮”--钠的密度比水小;“红”--反应生成了氢氧化钠;“熔”——______________;
(3)实验3:用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释正确的是_________
A.火焰温度太低不能使铝燃烧 B.铝在空气中能很快形成氧化膜
C.氧化铝的熔点比铝的熔点高 D.用砂纸打磨不能除去表面的氧化膜
(4)实验4:把少量水滴入盛有Na2O2固体的试管中,立即用带火星的木条放在试管口,检验生成的气体,向反应后的溶液中加入酚酞试液,溶液中可以看到 __________________________________________
(5)实验5:在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,该氧化还原反应的氧化剂是__________,该反应每消耗1mol铁,转移电子的物质的量为_________。
(6)实验6:在试管中注入少量新制备的FeSO4溶液,用胶头滴管吸取NaOH溶液,将滴管尖端插入试管里溶液底部,慢慢挤出NaOH溶液,可以看到开始时析出一种白色的絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,发生这种颜色变化的原因是(用化学方程式表示):________________________________。
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立足教材实验是掌握高中化学实验的基础,是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路,提高学生实验能力的基本途径:
(1)实验1:取一块金属钠,在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,观察钠的颜色,这个实验中还需用到的一种仪器是_________;
(2)实验2:向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠投入小烧杯,把反应的现象和相应结论填入空格,“浮”--钠的密度比水小;“红”--反应生成了氢氧化钠;“熔”——______________;
(3)实验3:用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释正确的是_________
A.火焰温度太低不能使铝燃烧 B.铝在空气中能很快形成氧化膜
C.氧化铝的熔点比铝的熔点高 D.用砂纸打磨不能除去表面的氧化膜
(4)实验4:把少量水滴入盛有Na2O2固体的试管中,立即用带火星的木条放在试管口,检验生成的气体,向反应后的溶液中加入酚酞试液,溶液中可以看到 __________________________________________
(5)实验5:在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,该氧化还原反应的氧化剂是__________,该反应每消耗1mol铁,转移电子的物质的量为_________。
(6)实验6:在试管中注入少量新制备的FeSO4溶液,用胶头滴管吸取NaOH溶液,将滴管尖端插入试管里溶液底部,慢慢挤出NaOH溶液,可以看到开始时析出一种白色的絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,发生这种颜色变化的原因是(用化学方程式表示):________________________________。
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