【历史——选考4：中外历史人物评说】
材料郑吉领军屯田渠犁后，不断和匈奴争夺对车师地区的控制权，几经争夺，最终取得了对车师的控制，分“士卒三百人别田车师”，占据了匈奴进入西域的交通要道。元康二年（公元前64年），郑吉因为占据车师有功，被迁为卫司马，任护西域南道使者。据《汉书·西域传》载：“其后日逐王畔（叛变）单于，将众来降，护郁善以西使者郑吉迎之。既至汉，封日逐王为归德侯，吉为安远侯。乃因使吉并护北道，故号曰都护。都护之起，自吉置矣。僮仆都尉由此罢，匈奴益弱，不得近西域。于是徒屯田，田于北胥健，披莎车之地，屯田校尉始属都护。都护督察乌孙、康居诸外国，动静有变以闻。可安辑，安辑之；可击，击之。都护治乌垒城。”辽阔的西域最终由于郑吉的努力随之成为西域都护的管辖范围。《汉书·郑吉传》说：“汉之号令班西域矣，始自张骞而成于郑吉。”郑吉去世后，被赐谥号为缪侯。
——李大龙《边吏与古代中国疆域的形成》
（1）根据材料并结合所学知识，概括郑吉将西域逐步纳入汉朝行政管理范围的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价郑吉的历史功绩。
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【历史——选考4：中外历史人物评说】
材料郑吉领军屯田渠犁后，不断和匈奴争夺对车师地区的控制权，几经争夺，最终取得了对车师的控制，分“士卒三百人别田车师”，占据了匈奴进入西域的交通要道。元康二年（公元前64年），郑吉因为占据车师有功，被迁为卫司马，任护西域南道使者。据《汉书·西域传》载：“其后日逐王畔（叛变）单于，将众来降，护郁善以西使者郑吉迎之。既至汉，封日逐王为归德侯，吉为安远侯。乃因使吉并护北道，故号曰都护。都护之起，自吉置矣。僮仆都尉由此罢，匈奴益弱，不得近西域。于是徒屯田，田于北胥健，披莎车之地，屯田校尉始属都护。都护督察乌孙、康居诸外国，动静有变以闻。可安辑，安辑之；可击，击之。都护治乌垒城。”辽阔的西域最终由于郑吉的努力随之成为西域都护的管辖范围。《汉书·郑吉传》说：“汉之号令班西域矣，始自张骞而成于郑吉。”郑吉去世后，被赐谥号为缪侯。
——李大龙《边吏与古代中国疆域的形成》
（1）根据材料并结合所学知识，概括郑吉将西域逐步纳入汉朝行政管理范围的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价郑吉的历史功绩。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 在汉王朝的不断打击之下，匈奴的游牧地区缩小，部众瓦解，公元前57年出现“五单于争立”的分裂混战局面。其中，呼韩邪单于，名稽侯珊，是匈奴头曼单于的第八代孙，在他的努力下击败其他四位单于，复归单于庭，却又突然受到自立的郅支骨都侯单于的攻击，兵败南撤。在北有郅支，南有强汉，东西部属俱已瓦解的情况下，公元前51年，呼韩邪单于亲自入汉觐见汉帝，表达归附汉朝的诚意。汉朝对呼韩邪单于的归附表示欢迎，颁给黄金质的“匈奴单于玺”，承认他是匈奴的最高领袖。汉朝政府遣车骑都尉韩昌等驻军塞外，留卫单于，以诛不服，并前后调拨粮食三万四千斛以资救济。呼韩邪单于在汉朝政府的帮助下完成统一匈奴的大业，并于公元前33年再次入朝觐见汉帝，提出和亲要求。汉元帝将后宫良家女子王嫱配他为妻。此后，汉与匈奴之间实现了长期的和平交往。
——摘编自林干《匈奴史》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳呼韩邪单于归附汉朝的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析呼韩邪单于归附汉朝的意义。
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【历史―选修4：中外历史人物评说】
材料刘敬，原名娄敬，齐人，以建议徙都关中有功，被刘邦赐姓刘，拜为郎中。后又封为二千户，为关内侯，号建信侯。匈奴冒顿单于恃其兵强马壮，不断南下侵扰。刘邦无力征讨，深感忧虑，问刘敬有何良策。刘敬献策说：冒顿既不可以武服，又不可以仁义说服，只有从长远着眼，使其子孙为臣。办法是和亲，以长公主妻冒顿单于，并厚送珍宝。冒顿羡慕汉女、汉财物，必以公主为阙氏，而生子为单于。冒顿在，固为子婿，死则外孙为单于。外孙岂敢与外祖抗礼？这样，“兵可无战以渐臣也”。刘邦说：“善。”遣刘敬出使匈奴，结和亲之约。
刘敬从句奴回来后，以句奴所占之地距长安最近的仅七百里，骑兵一日夜即至，关中地肥人少，北靠匈奴，东有六国强宗，故建议：“迁徒齐、楚、燕、赵、韩、魏后，及豪杰名家居关中。无事，可以备胡；诸侯有变．亦足率以东伐。此强本弱末之术也。”刘邦称“善”。乃使刘敬迁徒所言关中十余万口。
——摘编自自寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出刘敬处理汉匈关系的举措，并分析其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析刘敬处理汉匈关系举措的作用。
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（15分）【中外历史人物评说】
材料一：徐光启……从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐筴、水利诸书。授简讨。分礼闱，与同官魏南乐不协，移病归，田于津门，盖欲身试屯田法，因就间疆理数万亩。后草《农政全书》十二卷以闻，本此。 光启宽仁果毅，淡泊逢好，生平务有用之学，尽绝诸嗜好。博方、坐论，无问寝食。尝曰：“富国必以本业，强国必以正兵。” ……因权之诸大政，无不以此。遂于治历、明农、盐屯、火政、漕河等，咸所究治。先是，二年五月日蚀，钦天监推算刻数不合。光启受命监修历事，与西洋龙华民、汤若望等精心测验，上《历书》前后共三十一卷。大约按地南北，差其后先，以交食不误为准。所为农书，计十二目，而终以荒政。其议屯田，以垦荒为第一义，立虚、实二法招徕之。
“蓋棺之日，囊無餘貲”
材料二：（徐光启）杰出的近代科学先驱者。 ——竺可桢
(1)结合材料一和所学知识回答徐光启处在怎样的时代背景？他的科学研究最突出的是哪两方面（10分）
(2) 结合材料和所学知识谈谈你对竺可桢观点的认识。 （5分）
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[历史-选修4:中外历史人物评说]
材料
东汉末年,连年战争,加上旱涝、瘟疫等天灾,使得各地粮食产量急剧减少。建安元年，曹操下《置屯田令》:“夫定国之术,在于强兵足食。秦人以急农兼天下,孝武以屯田定西域，此先代之良式也。”曹氏集团的屯田目标非常明确，用农业生产获取的利润支撑巨大的军事消耗。许下屯田的当年,得谷百万斛，获得了巨大成功。于是曹操下令在各州郡置田官,随处屯田积谷，屯田制迅速推广到中原各地。民屯是曹操屯田的主要形式，屯田民是国家佃客，以四六分(用官牛的,官得六分)或对分(不用官牛的)向国家缴纳实物地租,但不负担另外的徭役。曹操还创办了军屯，在边境和军事要地让军士进行耕种。军屯实行无偿劳役制，所得谷物就地充当军粮。
——据李军等《曹魏屯田制度与曹操军事经济思想刍议》整理
(1)根据材料并结合所学知识，概括曹操军事经济思想的核心内容,并说明其形成的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析曹操屯田的意义
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 赫德对镇压太平天国运动极力“赞助”，并且善于在官场周旋，因而获得了清政府的赏识，1863年，他被任命为海关总税务司。当时，中外贸易不断发展，海关收入逐渐增加。1876年，清政府同英国订立《烟台条约》时，李鸿章为全权大臣，却以赫德为帮办。在中法战争中，赫德竟成为订立《中法新约》的重要角色。在美国公使的鼓励和支持下，赫德“在政界从事隐蔽的活动”。凡是公使不能出面成不便出面干预的事情，往往由他出面活动。当时，陈炽就指出其罪行“海关厘税岁入三千万，仰其鼻息以为盈虚。引党类数百人，糜工资百万，渐而阴持朝议，显馆邦交……英君主授以男爵，功在彼国，其事可知。”后来，任命赫德为总海防司之职的主张虽未成为事实，但他的权势继续有增无减。控制中国海关48年之久。
——《赫德与晚清政治》
（1）根据材料并结合所学知识，分析赫德能长期控制清朝海关的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对赫德活动的认识。
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【中外历史人物评说】
1917〜1979年的六十多年间，爱因斯坦在中国人心目中的地位几经沉浮。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在“五四”时期，爱因斯坦曾二度访问中国。“五四”的许多激进分子，为了表明列宁的民主是与爱因斯坦的革命科学相结合的，提出了“民主和科学”这个通俗口号。中国人认为革命飞跃和爱因斯坦主义是一致的。
——A·弗里德曼《爱因斯坦和毛：革命的比喻》
材料二 一位工人代表在座谈会上发言说：“总的感到对爱因斯坦这个资产阶级反动学术权威应狠狠地批判，应该摸这个老虎屁股。”1973年，《复旦大学学报》第三期发表了李柯的文章《评爱因斯坦的时空观》……文章说：“牛顿沿着形而上学的道路，把时空看成是高于物质世界的独立存在，最后成了神学。爱因斯坦沿着唯心论的道路，也使时空超越于物质世界之上，实质上也成了绝对时空，最后也不能不走上为神学张目的道路。”
—胡化凯《“文革”期间的爱因斯坦批判》
材料三 今年（注：1979年），是爱因斯坦诞生一百周年……我们纪念他，因为他不仅在科学上作出了和哥白尼、牛顿媲美的成就，而且还是一个正直的高尚的人。他一生中坚持不懈地反对侵略战争。他是一个反对法西斯和军国主义的不屈的战士。……爱因斯坦和美国罗斯福总统的长子詹姆斯·罗斯福一起，在美国发起成立援助中国委员会。爱因斯坦在为美国二千个城镇发动援华捐款作了积极的努力。
——戴念祖《爱因斯坦在中国》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，分析爱因斯坦的科学成就被认为是“革命飞跃”的原因。提倡爱因斯坦主义在当时的中国有何积极作用？
（2）材料二反映出当时的一些中国人从哪两个角度对爱因斯坦进行了批判？并指出他们的思想倾向。（3）据材料三，指出爱因斯坦在中国人心目中有哪些形象？
（4）综合上述材料，谈谈导致中国人对爱因斯坦评价不断变化的因素有哪些？
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【中外历史人物评说】
材料“今日户口日增，而各省田土不过如此，不能增益，正宜思所以流通，以养无籍贫民。……西陲平定，疆宇式廓，辟展、乌鲁木齐等处在在(到处)屯田，而客民之力作贸易于彼者，日渐增加。将来地利愈开，各省之人将不招自集，其于惠养生民甚为有益。”
“思新疆底定(平定)以来，缘边一带，如安西、辟展、乌鲁木齐等处，地多膏沃，屯政日丰。原议招募内地民人前往耕种，既可以实边储，并令腹地无业贫民，得资生养繁息，实为一举两得。而此等待食之民，向外多移一人，即少耗内地一日之粟，可使盖藏渐裕，化瘠为腴，其裨益更非浅鲜。
——摘编自《清高宗实录》（注释：清高宗指乾隆帝）
（1）根据材料，概括指出乾隆帝治理新疆的重要前提和举措。
（2）根据材料并结合所学知识，评价乾降帝的这一举措。
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【中外历史人物评说】拿破仑是法国历史上的杰出人物，然而对其评价却一直争议不断。阅读下列材料：
材料一这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——康斯坦《回忆拿破仑》
材料三我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
——1814年一位意大利爱国者的评论
请回答：
（1）据材料一并结合相关史实，指出拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”？
（2）材料二中“阴谋”是指什么？为何当时“四分之三的法国人都参与了他的阴谋”？
（3）据材料三并结合所学知识，谈谈如何理解“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”这句话。综合上述材料，你认为评价历史人物应遵循怎样的原则？
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使。骞以郎应募，使月氏。径匈奴，匈奴得之，然骞持汉节不失。
天子既闻大宛及大夏、安息之属皆大国，多奇物，土著，颇与中国同俗，而兵弱，贵汉财物；其北则大月氏、康居之属，兵强，可以赂遗设利朝也。诚得而以义属之，则广地万里，重九译，致殊俗，威德遍于海。……天子拜骞为中郎将，将三百人，……多持节副使，道可便遣之旁国。骞还岁余，卒。后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。
——摘编自《汉书》
（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝派张骞两次出使西域的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价张骞的历史功绩。
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