下图表示水稻的几种育种方法，下列相关分析错误的是（）A. 图中共有 4 种育种方式 B. ...

下图表示水稻的几种育种方法，下列相关分析错误的是（）

A. 图中共有 4 种育种方式 B. 通过过程 E 可以打破物种界限

C. 通过过程 A、B、C 可以明显缩短育种年限 D. 过程 A、D 和过程 F 的育种原理相同

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如图1为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：

（1）B过程常用的方法是_____，用到秋水仙素的过程有_____（填字母）。

（2）打破物种界限的育种方法是_____（填字母），该方法所运用的原理是_____。

（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法_____（填字母，按顺序写全）；如果所需性状都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是_____（填字母，按顺序写全）．

（4）若某水稻植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图2），若该植株自交，则子代的表现型及比例为____________。

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基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。下列说法正确的是

A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B.检测转基因生物的DNA上是否插人了目的基因，采用抗原一抗体杂交技术

C.②过程常用的方法是农杆菌转化法

D.③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

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图为以二倍体水稻（2N =24）为亲本的几种不同育种方法示意图。请据图回答：

（1）B常用的方法是　　　　　　 。C、F过程常用药剂的主要生理作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）突破物种生殖隔离界限的育种方法是　　　　　　　 （用图中的字母表示），该方法所遵循的原理是　　　　　　　　　　　 。

（3）假设你想培育一个能够稳定遗传的二倍体水稻品种，若它的优良性状都是由隐性基因控制的，则最简单的育种方法是　　　　　　 （用图中的字母表示）；如果其优良性状都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是　　　　　　 （用图中的字母表示）。通过这两种方法培育出的水稻品种中，一个正常的叶肉细胞中的染色体数目分别是　　　　 条、　　　 条。

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（16分）如图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：

(1)B常用的方法是______________，C、F过程常用的药剂是__________。

(2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是__________。

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，其最简单的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法育种时间比较长，原理是　　　　　　　　 ；如果为缩短育种年限常采用的方法是____________(用图中的字母表示)，该方法的原理是　　　　　　　　　　　　　　 。

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不同物种之间很难通过杂交培育新品种，可打破物种界限进行育种的方式是

A．诱变育种                             B．杂交育种

C．单倍体育种                           D．转基因育种

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下图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法,下列分析错误的是（　　 ）

A．①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生的新的基因

B．④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同

C．②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子

D．图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等

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基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技来保障。如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程和方法）。列说法正确的是

A．①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B．检测转基生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原一抗体杂交技术

C．②过程所常用的方法是农杆菌转化法

D．由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

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能打破物种界限，定向改造生物性状，按照人类的意愿培育生物新品种的方法有

A. 诱变育种和基因工程　　 B. 杂交育种和诱变育种

C. 杂交育种和基因工程　　 D. 基因工程

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下列关于现代生物科学技术的优点和应用的叙述，错误的是（　　 ）

A.基因工程突出的优点是打破了常规育种难以突破的物种之间的界限

B.植物体细胞杂交技术实现了将远缘物种的所有优良性状集中于杂种植株上

C.应用杂交瘤技术，可大量制备特异性强、灵敏度高的单克隆抗体

D.将人的胚胎干细胞进行核移植有可能诱导形成可用于移植的组织器官

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