某研究小组用如图所示实验器材验证动能定理．他们将两光电门固定在气垫导轨上，两光电门之间的距...

某研究小组用如图所示实验器材验证动能定理．他们将两光电门固定在气垫导轨上，两光电门之间的距离为l，质量为M的小车与质量为m的回形针通过细线和滑轮相连接（），实验中用回形针拉动小车在轨道上运动．记录下小车通过两光电门的时间分别为t1和t2，测出挡光片的宽度为d，即可验证恒力做功的动能定理．

(1)为了减小实验误差，研究小组通过选择合适质量的回形针，提高实验精度．研究小组选取122.9 g的小车和不同质量的回形针进行实验，得到如下表所示的实验结果．从表中数据看出，回形针的质量越小，实验误差____________．

(2)研究小组以小车为研究对象，在实验中不考虑摩擦影响，若能获得等量关系式是____________（用t1、t2、d、M、m、l表示），即可验证恒力做功的动能定理．

(3)为进一步减小实验误差，研究小组继续减少回形针质量，发现实验误差反而增大了．你认为造成的原因是____________．

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某研究小组用如图所示实验器材验证动能定理。他们将两光电门固定在气垫导轨上，两光电门之间的距离为l，质量为M的小车与质量为m的回形针通过细线和滑轮相连接（），实验中用回形针拉动小车在轨道上运动。记录下小车通过两光电门的时间分别为t1和t2，测出挡光片的宽度为d，即可验证恒力做功的动能定理。

（1）为了减小实验误差，研究小组通过选择合适质量的回形针，提高实验精度。研究小组选取122.9 g的小车和不同质量的回形针进行实验，得到如下表所示的实验结果。从表中数据看出，回形针的质量越小，实验误差____________。

（2）研究小组以小车为研究对象，在实验中不考虑摩擦影响，若能获得等量关系式是____________（用t1、t2、d、M、m、l表示），即可验证恒力做功的动能定理。

（3）为进一步减小实验误差，研究小组继续减少回形针质量，发现实验误差反而增大了。你认为造成的原因是____________。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理，气垫导轨对滑块的阻力可忽略不计：

（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图中读出两光电门中心之间的距离x＝________cm；

（2）若滑块、挡光条和拉力传感器的总 质量为M，挡光条的宽度为d，挡光条通过光电门1和2所用的时间分别为Δt1和Δt2，滑块在两光电门间动能的变化量的表达式为_____________________________________________

（3）对于该实验装置，你认为以下操作和要求一定要完成的是：____________。

A．需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量

B．通过滑轮拉滑块的细绳在运动过程中必须保持与木板平行

C．用天平测出砝码盘和砝码的质量m

D．气垫导轨左端应垫高以平衡摩擦力

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理．

（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从如图中读出两光电门中心之间的距离s=_____cm；

（2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是__________；

（3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？___（填“是”或“否”）

高一物理实验题简单题查看答案及解析

某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理；

将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图中读出两光电门中心之间的距离______cm；

测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间和，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是______；

该实验是否需要满足砝码盘和砝码总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？______填“是”或“否”

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示的装置，分别验证“动能定理”及“机械能守恒定律”，在装置中，气垫导轨上滑块的质量为M，钩码的质量为m,遮光条宽度为d，两光电门间的距离为L，滑块通过两光电门，记录的时间分别为t1、t2，当地的重力加速度为g。

（1）开通气源，实验前要调节气垫导轨水平，在不提供其他器材的情况下，判断气垫导轨是否水平的方法是：　　　　　 （填“连接”或“不连接”）悬挂勾码的细绳，给滑块一个初速度，观察　　　　　　　 。

（2）要用上述装置探究滑块受到的合外力做的功与滑块动能变化的关系，要使绳中拉力近似等于钩码的重力，则m与M之间的关系应满足　　　　　　　　 ；实验要验证的表达式为　　　　　　　　 。

（3）要用上述装置探究系统在运动中的机械能关系，滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式

时（用已知量表示），系统机械能守恒。若测量过程中发现系统动能增量总是略大于钩码重力势能的减少量，可能的原因是　　　　　　　 。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示的装置，分别验证“动能定理”及“机械能守恒定律”，在装置中，气垫导轨上滑块的质量为M，钩码的质量为m,遮光条宽度为d，两光电门间的距离为L，滑块通过两光电门，记录的时间分别为t1、t2，当地的重力加速度为g。

（1）开通气源，实验前要调节气垫导轨水平，在不提供其他器材的情况下，判断气垫导轨是否水平的方法是：　　　　　 （填“连接”或“不连接”）悬挂勾码的细绳，给滑块一个初速度，观察　　　　　　　 。

（2）要用上述装置探究滑块受到的合外力做的功与滑块动能变化的关系，要使绳中拉力近似等于钩码的重力，则m与M之间的关系应满足　　　　　　　　 ；实验要验证的表达式为　　　　　　　　 。

（3）要用上述装置探究系统在运动中的机械能关系，滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式

时（用已知量表示），系统机械能守恒。若测量过程中发现系统动能增量总是略大于钩码重力势能的减少量，可能的原因是　　　　　　　 。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究动能定理”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置，在水平气垫导轨上安装了两个光电门M、N滑块上固定一遮光条，细线绕过定滑轮滑块与力传感器相连，传感器下发悬挂钩码，已知遮光条的宽度为d，滑块和遮光条的总质量为m．

（1）接通气源，滑块从A位置由静止释放，读出遮光条通过光电门M、N的时间分别为t1、t2，力传感器的示数F，改变钩码质量，重复上述实验．

①为探究在M、N间运动过程中细线拉力对滑块做的功W和滑块动量增量△Ek的关系，还需要测量的物理量______（写出名称及符号）；

②利用实验中直接测量的物理量表示需探究的关系式为______．

（2）保持钩码质量不变，改变光电门N的位置，重复实验，根据实验数据做出从M到N过程中细线拉力对滑块做的功W与滑块到达N点时速度二次方v2的关系图象，如图乙所示，则图线的斜率表示______，图线在横轴上的截距表示______．

（3）下列不必要的实验操作和要求有______（请填写选项前对应的字母）

A．测量钩码的质量

B．调节气垫导轨水平

C．调节滑轮细线与气垫导轨平行

D．保证滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量．

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学验证动能定理的实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一易拉罐相连，易拉缺罐和里面的细沙总质量为；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间为t,d表示遮光片的宽度，L表示A、B两点间的距离，滑块与导轨间没有摩擦，用g表示重力加速度。

(1)该同学首先用游标卡尺测量了遮光片的宽度，如下图所示，遮光片的宽度d=_______cm.

(2)该同学首先调整导轨倾角，易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在滑块上，让滑块恰好在A点静止，剪断细绳后，滑块开始加速下滑，则其受到的合外力为_________.

(3)为验证从A→B过程中小车合外力做功与滑功动能变化的关系，需要验证的关系式为_________.（用题目中所给的物理量符号表示）。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图像。

（1）实验前，接通电源，将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1____Δt2(选填“>”“=”或“<”)时，说明气垫导轨已经水平。

（2）用仪器测遮光条宽度d。

（3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图像如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒，还应测出____________和____________(写出物理量的名称及符号)。

（4）若上述物理量间满足关系式__________________________，则表明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析