阅读理解题
在平面直角坐标系中,点到直线 的距离公式为:,
例如,求点到直线的距离.
解:由直线知:
所以到直线的距离为:
根据以上材料,解决下列问题:
(1)求点到直线的距离.
(2)若点到直线的距离为,求实数的值.
九年级数学解答题中等难度题
阅读理解题
在平面直角坐标系中,点到直线 的距离公式为:,
例如,求点到直线的距离.
解:由直线知:
所以到直线的距离为:
根据以上材料,解决下列问题:
(1)求点到直线的距离.
(2)若点到直线的距离为,求实数的值.
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阅读理解题
在平面直角坐标系xOy中,点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的距离公式为:d=,
例如,求点P(1,3)到直线4x+3y﹣3=0的距离.
【解析】
由直线4x+3y﹣3=0知:A=4,B=3,C=﹣3
所以P(1,3)到直线4x+3y﹣3=0的距离为:d==2
根据以上材料,解决下列问题:
(1)求点P1(0,0)到直线3x﹣4y﹣5=0的距离.
(2)若点P2(1,0)到直线x+y+C=0的距离为,求实数C的值.
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阅读材料:
在平面直角坐标系xOy中,点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式为:d=.
例如:求点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离.
【解析】
由直线4x+3y﹣3=0知,A=4,B=3,C=﹣3,
∴点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离为d==.
根据以上材料,解决下列问题:
问题1:点P1(3,4)到直线y=﹣x+的距离为 ;
问题2:已知:⊙C是以点C(2,1)为圆心,1为半径的圆,⊙C与直线y=﹣x+b相切,求实数b的值;
问题3:如图,设点P为问题2中⊙C上的任意一点,点A,B为直线3x+4y+5=0上的两点,且AB=2,请求出S△ABP的最大值和最小值.
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阅读材料:已知点和直线,则点P到直线的距离d可用公式计算.
例如:求点到直线的距离.
【解析】
因为直线可变形为,其中,所以点到直线的距离为: .根据以上材料,求:
(1)点到直线的距离,并说明点P与直线的位置关系;
(2)已知直线与平行,求这两条直线的距离.
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在同一平面内,若一个点到一条直线的距离不大于1,则称这个点是该直线的“伴侣点”.
在平面直角坐标系中,已知点M(1,0),过点M作直线l平行于y轴,点A(﹣1,a),点B(b,2a),点 C(﹣,a﹣1),将三角形ABC进行平移,平移后点A的对应点为D,点B的对应点为E,点C的对应点为F.
(1)试判断点A是否是直线l的“伴侣点”?请说明理由;
(2)若点F刚好落在直线l上,F的纵坐标为a+b,点E落在x轴上,且三角形MFD的面积为,试判断点B是否是直线l的“伴侣点”?请说明理由.
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对一个矩形ABCD及给出如下定义:在同一平面内,如果上存在一点,使得这点到矩形ABCD的四个顶点的距离相等,那么称矩形ABCD是的“随从矩形”如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:交x轴于点M,的半径为4,矩形ABCD沿直线运动在直线l上,,轴,当矩形ABCD是的“随从矩形”时,点A的坐标为______.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
已知如图,在以为原点的平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,连接,,直线过点且平行于轴,,
求抛物线对应的二次函数的解析式;
若为抛物线上一动点,是否存在直线使得点到直线的距离与的长恒相等?若存在,求出此时的值;
如图,若、为上述抛物线上的两个动点,且,线段的中点为,求点纵坐标的最小值.
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已知如图,在以为原点的平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,连接,,直线过点且平行于轴,,
求抛物线对应的二次函数的解析式;
若为抛物线上一动点,是否存在直线使得点到直线的距离与的长恒相等?若存在,求出此时的值;
如图,若、为上述抛物线上的两个动点,且,线段的中点为,求点纵坐标的最小值.
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如图,在平面直角坐标系中,将抛物线的对称轴绕着点(0,2)顺时针旋转45°后与该抛物线交于两点,点是该抛物线上的一点.
(1)求两点的坐标。
(2)如图①,若点在直线的下方,求点到直线的距离的最大值;
(3)如图②,若点在轴左侧,且点是直线上一点,当以为顶点的三角形与相似时,求所有满足条件的的值.
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