19世纪60年代以来，为了实现强国梦，缩短与西方先进国家的差距，清政府有远见的大臣进行了学...

19世纪60年代以来，为了实现强国梦，缩短与西方先进国家的差距，清政府有远见的大臣进行了学习外国先进技术的可贵的探索，下列对这场探索表述错误的是

A. 它开启了中国近代化的进程

B. 培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展

C. 在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张

D. 主观目的是发展资本主义，使中国富强起来

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20世纪以来，中国复兴之路历经艰辛与坎坷，先进的中国人先后为了实现“救国之梦”，“建国之梦”，“强国之梦”进行了不懈探索，改变了中国前进的方向。结合所学知识回答：

材料　 新中国不同历史时期的关键词：①红卫兵；②大炼钢铁；③特区；④两个凡是；⑤一带一路；⑥氢弹；⑦小康社会；⑧公私合营。

（1）将材料中的关键词的序号，填入下列时间轴对应的历史时期。

A.　　　　 ；B.　　　　 ；C.　　　　 。

（2）历史学家费正清说，“中国的革命正是由这两种梦想推动着，一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的社会差别。”据此，请列举新中成立初期中国共产党为了实现这两大梦想的具体史实。

（3）今天，久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来强起来的飞跃。在此过程中具有伟大转折性的会议是什么？召开的时间？为什么说它是一次伟大的历史转折？

（4）中华民族是具有非凡创造力的民族。被誉为“党的好干部”的谁？从他身上，你能学习到什么精神？

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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。

材料五：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？

（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？

（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？

（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？1918年开始该运动的新内容是什么？

（5）材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中，有哪些政治派别？材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”，分别指什么中国近代史上的什么历史事件？

（6）依据材料五，请归纳中国近代化探索过程的特点。

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近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。

材料五：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？

（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？

（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？

（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？ 1918年开始该运动的新内容是什么？

（5）材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中，有哪些政治派别？材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”，分别指什么中国近代史上的什么历史事件？

（6）依据材料五，请归纳中国近代化探索过程的特点。

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追求国家的富强是先进中国人不断探索、自主践行的目标。

（技术强国）

材料一　 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”

——李鸿章《致总理各国事务衙门函》

（1）材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？请说该派别为“学习外国利器”而兴办的企业的名称。

（2）请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。

（制度强国）

材料二　 “窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，计日可待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》

（3）材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同？

（4）康有为的设想能否使中国富强？请举一例予以说明。

材料三　 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来——最切实的举措，就是发展实业，改善民生。

（5）根据材料三，结合所学知识回答孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”的依据是什么？

（6）今天我们应该怎样继承和弘扬孙中山先生的“民生”思想。

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19世纪下半叶到20世纪初，中国开始近代化的探索。结合下列材料和所学知识回答问题。

材料一

材料二　 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

————《中国历史十五讲》

（1）材料一中图一、图二、图三分别反映了什么历史事件？

（2）图一反映的历史事件在中国近代化的进程中有何标志性的作用？图二所反映历史事件的结果又给当时中国仁人志士什么样的启示？

（3）材料二中“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中为此举起了哪两面大旗？图四所示刊物又反映了在新文化运动后期宣传了什么新思想？

（4）以上材料所反映的历史事件对中国近代化进程产生了什么共同影响？

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十九世纪的六十到九十年代初，中国沿海和沿江的一些城市里，出现了一些使用西方先进生产技术进行生产的企业。请问开办这些企业的主要是（　　 ）

A. 民族资产阶级　　 B. 清政府的一些官员

C. 外国资本家　　 D. 一些爱国知识分子

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中国的近代化进程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是

A.学习西方的生活方式 B.学习西方的政治制度

C.学习西方的先进技术 D.学习西方的思想

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改革和创新是一个民族前进的不竭动力。近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索。阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪60年代……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。

——引自《复兴之路》

（1）什么运动给“大清国带来了些许新的气象”？分别举出军事工业、新式学堂各一例。

材料二：19、20世纪之交的中国，当北洋水师“致远号”的桅杆在黄海水域的波涛中沉没，国内民族危机空前高涨。一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任，探索实现救国自强的道路。

——《百年世博梦》解说词

（2）“一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任”指的是什么事件？

材料三：我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

（3）材料中的“两位先生”是指新文化运动高举的哪两面大旗？

（4）中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，近代化探索充满了艰辛。回首这一历程，你有何认识？

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阅读下列材料，回答问题

改革和创新是一个民族前进的不竭动力。近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索。

材料一：19世纪60年代……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。

——引自《复兴之路》

（1）什么运动给“大清国带来了些许新的气象”？并分别举出军事工业、新式学堂各一例。

材料二： 这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！

（2）指出材料三中所述“东方小国”对中国发动了哪场侵略战争？战后强迫清政府签订了哪一个不平等条约？

材料三：19、20世纪之交的中国，当北洋水师“致远号”的桅杆在黄海水域的波涛中沉没，国内民族危机空前高涨。一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任，探索实现救国自强的道路。

——《百年世博梦》解说词

（3）“一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任”指的是什么事件？这个事件的代表人物是哪些人？

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