(5分)一到夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究:
组 别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的橘皮置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的橘皮置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | ? |
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验。其中的实验组是 ,他们探究的问题是: 对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中①②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),那么B与C两组也构成了对照实验,C组实验的结果是 ;实验结论是:霉菌的生活需要 。
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?答: 。
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小王见义勇为,与歹徒搏斗时腿部不慎受伤,鲜红的血液喷射而出,受伤部位见下图黑点处。请你根据所学知识作出判断:
(1)小王受伤的血管是_______血管,你判断的依据是___________。
(2)医生要对此进行止血处理,应该在____部位扎紧。(填图中的字母)
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下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请分析回答:
清水 | 烟草浸出液 | |||||
70ml | 60ml | 50ml | 40ml | 30ml | ||
20秒内心跳次数 | 70 | 63 | 65 | 67 | 69 | 71 |
(1)该实验的变量是__________________________ 。
(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率与烟草浸出液的关系是_________。
(3)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为___________________________。
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导致细胞癌变的致癌因子大体分为:致癌因子(如电离辐射、X射线)___、致癌因子(如、)___、致癌因子(如:乙型肝炎病毒、疱疹病毒)___。
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导致冠心病的主要原因有_____,_____,___等。凡是有心绞痛的病人,应随身携带___、______等药品。
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为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将________(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是________;对照组是________。
(3)实验结果预测:经过一段时间后,________组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?________。
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家庭尝试制作酸奶的步骤:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420 C--430C)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是________。
(2)加入一些购买的酸奶的目的是________。
(3)发酵时要将盖密封的原因是________。
(4)产生酸味的原理是________。
(5)为何加酸奶前进行冷却________。
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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头.
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 .
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验.
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是 .
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你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?
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结球甘蓝的叶球大小是一种性状,在北京栽培约重1—3千克;引种到西藏后,达到6.5千克。你知道这是为什么?
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