一个大长方形ABCD按如图方式分割成九个四边形,且只有标号为①和②的两个正好为正方形,其余均为长方形.若已知小正方形①的周长为12,小长方形③的周长为2m,小长方形④的周长为2n,且3(m+n)+mn=61,这个大长方形ABCD的面积( )
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
七年级数学单选题中等难度题
一个大长方形ABCD按如图方式分割成九个四边形,且只有标号为①和②的两个正好为正方形,其余均为长方形.若已知小正方形①的周长为12,小长方形③的周长为2m,小长方形④的周长为2n,且3(m+n)+mn=61,这个大长方形ABCD的面积( )
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,S1与S2的差总保持不变,则a,b满足的关系是
A. B.
C. D.
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将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,S1与S2的差总保持不变,则a,b满足的关系是
A. B.
C. D.
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将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,S1与S2的差总保持不变,则a,b满足的关系是
A. B.
C. D.
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将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,S1与S2的差总保持不变,求a,b满足的关系式.
(1)为解决上述问题,如图3,小明设EF=x,则可以表示出S1= ,S2= ;
(2)求a,b满足的关系式,写出推导过程.
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下面是4×4的正方形方格图形,如图所示.在A点有一只蚂蚁沿格线(虚线)爬行到B点,爬行路径正好把大正方形分割成全等的两个图形.请在图的a、b、c三个4×4正方形方格中分别画出三种不同的走法,把每个大正方形都分成两个全等图形.
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如图,正方形ABCD的边长为12,划分成12×12个小正方形格.将边长为n(n为整数,且2≤n≤11)的黑白两色正方形纸片按图中的方式黑白相间地摆放,第一张n×n的纸片正好盖住正方形ABCD左上角的n×n个小正方形格,第二张纸片盖住第一张纸片的部分恰好为(n﹣1)×(n﹣1)的正方形.如此摆放下去,最后直到纸片盖住正方形ABCD的右下角为止.
请你认真观察思考后回答下列问题:
(1)由于正方形纸片边长n的取值不同,完成摆放时所使用正方形纸片的张数也不同,请填写下表:
纸片的边长n | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
使用的纸片张数 |
(2)设正方形ABCD被纸片盖住的面积(重合部分只计一次)为S1,未被盖住的面积为S2.
①当n=2时,求S1:S2的值;
②用含n的代数式表示S2.
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
如图,一个的长方形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形,那么一个6×3的长方形用不同的方式分割后, 分割所得小正方形的个数可能是多少?请简要说明分割方法.
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图, 一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形.
(1)一个3×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的个数可以是 ;
一个5×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的个数可以是 ;
(2)一个n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最少是____________________.(直接填写结果).
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形.
(1)一个3×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是________;
一个5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是________;
(2)一个n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最少是___________.(直接填写结果).
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