为研究钾肥施用量对番茄产量和品质的影响,在同等氮肥、磷肥的基础上进行了有关实验,得到了下图所示结果。回答下列问题。
(1)______组对应的钾肥施用量对提高番茄的产量和品质效果最好。
(2)实验过程中设置甲组的目的是_______________________。
(3)欲进一步证明氮是番茄生长发育的必需元素,做了如下实验。
实验步骤:
①取两个大小相同的广口瓶,分别标记为A、B。
②向A广口瓶中加入含有番茄所需全部营养元素的培养液,向B广口瓶中加入__________________。
③在两组培养液中分别栽培__________________的番茄幼苗。
④相同条件下培养一段时间后,观察广口瓶中幼苗的生长状况。
预期结果及结论:若与A组相比,B组水稻幼苗____________,则证明N元素为水稻生长发育的必需元素。
高一生物实验题中等难度题
为研究钾肥施用量对番茄产量和品质的影响,在同等氮肥、磷肥的基础上进行了有关实验,得到了下图所示结果。回答下列问题。
(1)______组对应的钾肥施用量对提高番茄的产量和品质效果最好。
(2)实验过程中设置甲组的目的是_______________________。
(3)欲进一步证明氮是番茄生长发育的必需元素,做了如下实验。
实验步骤:
①取两个大小相同的广口瓶,分别标记为A、B。
②向A广口瓶中加入含有番茄所需全部营养元素的培养液,向B广口瓶中加入__________________。
③在两组培养液中分别栽培__________________的番茄幼苗。
④相同条件下培养一段时间后,观察广口瓶中幼苗的生长状况。
预期结果及结论:若与A组相比,B组水稻幼苗____________,则证明N元素为水稻生长发育的必需元素。
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对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中进行N、P、K三要素肥效实验,结果如下表(“+”表示施肥;“-”表示未施肥):
作物种类 | 肥料成分网] | 实验产量与原产量比(%) | ||
氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | ||
农作物Ⅰ | + | + | + | 100 |
- | - | - | 68 | |
- | + | + | 100 | |
+ | - | + | 70 | |
+ | + | - | 89 | |
农作物Ⅱ | + | + | + | 100 |
- | - | - | 35 | |
- | + | + | 48 | |
+ | - | + | 68 | |
+ | + | - | 91 |
(1)三肥效实验的结果显示,农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于
________。
(2)氮素化肥主要以 方式被作物根吸收, 措施有利于根系吸收矿质营养。
(3)若对农作物Ⅱ作无土栽培,培养一段时间后,检测到培养液中留存的NO/Ca2+比值减小,其与细胞结构有关的原因可能是_________________________________。
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氮,磷元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥、磷肥可提高农作物的产量。回答下列问题。
(1)植物细胞内,在核糖体的成分中含氮有机物是______________,在细胞核中合成的含磷有机物是______________,叶绿体中合成的不含氮,磷的有机物如______________。
(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮()和硝态氮()。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中和的吸收具有偏好性(和同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路,预期结果和结论____________。
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雄性黄麻比雌性高大,麻纤维品质好,产量高,经过科学实验发现,黄麻幼苗期多施钾肥且处于干旱状态,多发育成雄株,多施氮肥且处水涝状态,多发育成雌株。产生这种现象的原因是 ( )
A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异
C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化
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某研究小组使用春黑麦为材料通过实验探究影响产量的因素,得到如甲图所示的实验结果。请据图回答下列问题:
(1)据图所知,影响春黑麦产量的因素有 。
(2)就图中所反映的因素来说D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是 C点条
件下限制春黑麦增产的主要因素是 。除图所示的因素外,若要进一步提高春黑麦的产量,还可以采取的措施是 。
(3)若将春黑麦幼苗置于光下正常生长时,进行下图所示的生理过程,其中①、②、③、④、⑤代表物质。
I过程完成的能量变化是 ,③的作用是 。在其他条件相同时,参照乙图分析,甲图中D点与F点相比,C3含量 。
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科学施肥可使作物接近最高产量而不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,如图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:
(1)实验目的:____。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液 ( 本实验 SO42 - 对实验结果的影响可忽略 ) ,用相同的杉木糠和 土壤浸出液栽培的 240 株长势相同的番茄幼苗。
(2)实验步骤:
①:将 240 株番茄幼苗分成________组并编号;
②:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,____________。
③:继续培养至果实成熟,____________。
④:绘制实验结果曲线图。
(3)实验分析与讨论:
①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是____。
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由是____。
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根据下列有关遗传物质研究的科学实验回答问题:
(1)如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答:
①在对R型细菌进行培养之前,首先必须进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质________________。
②细菌转化的实质是________。
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数量变异
(2)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图是实验的部分过程:
①赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,而不是标记在同一种噬菌体上,这其中蕴涵的设计思路是______________________________。图中是用放射性同位素标记______________的实验操作。
②噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要________。
A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
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草莓是北京春末夏初的时令水果,草莓汁酸甜适口,深受大众喜爱加工草莓汁时,草莓中的果胶易导致果汁浑浊,影响品质。为探究不同条件对草莓汁澄清度的影响,研究人员进行了实验,结果如下表所示。
组别 | 果胶酶用量 | pH | 温度(℃) | 草莓汁透光率(%) |
1 | 0.025 | 2.5 | 35 | 24.55 |
2 | 0.035 | 4.5 | 35 | 96.47 |
3 | 0.035 | 2.5 | 45 | 22.70 |
4 | 0.045 | 3.5 | 35 | 96.47 |
5 | 0.045 | 2.5 | 55 | 13.12 |
请回答问题:
(1)草莓细胞中,纤维素和果胶是___________结构的重要组成成分,果胶酶通过_________作用促进果胶的水解反应,使草莓汁澄清。
(2)生产过程中,既可获得澄清度高的草莓汁,又可减少酶用量、降低成本的条件组合是第__________组。
(3)果胶酶作为食品添加剂添加到草莓汁中,饮用后________(会、不会)影响人体健康,理由是_______________。
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下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,正确的是
A. 农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥,因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素
B. H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、P
C. 人体细胞中含量最多的元素是C
D. 常吸入汽车尾气,可能在体内积累Pb等元素,因此Pb是人体需要的
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下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,正确的是
A. 农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥,因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素
B. H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、P
C. 人体细胞中含量最多的元素是C
D. 常吸入汽车尾气,可能在体内积累Pb等元素,因此Pb是人体需要的
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