计算：
解不等式组
，并从其解集中选取一个能使下面分式
有意义的整数，代入求值．
八年级数学解答题困难题
计算：
解不等式组，并从其解集中选取一个能使下面分式有意义的整数，代入求值．
八年级数学解答题困难题
计算：
解不等式组，并从其解集中选取一个能使下面分式有意义的整数，代入求值．
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先化简，再求值
，其中
的值从不等式组
的整数解中选取.
【答案】(a-2)2.
【解析】试题分析：根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后在不等式组的解集中选取一个使得原分式有意义的整数值代入化简后的式子即可解答本题．
【解析】
原式＝
＝
＝
＝(a－2)2，
由不等式组得，0≤a＜5.5，
∴当a＝1时，原式＝(1－2)2＝1．
点睛：本题考查分式的化简求值、一元一次不等式组的整数解，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法，会求一元一次不等式组的解集．
【题型】解答题
【结束】
22
某校为了开展读书月活动，对学生最喜欢的图书种类进行了一次抽样调查，所有图书分成四类：艺术、文学、科普、其他．随机调查了该校m名学生(每名学生必选且只能选择一类图书)，并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图：
根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)m＝ ，n＝ ；
(2)扇形统计图中，“艺术”所对应的扇形的圆心角度数是 度；
(3)请根据以上信息补全条形统计图；
(4)根据抽样调查的结果，请你估计该校1000名学生中有多少学生最喜欢科普类图书．
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先化简（
﹣
）÷
，再从不等式组
的解集中选取一个合适的整数代入求值．
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先化简，再求值： 
÷(
)，然后从不等式组
的解集中，选取一个你认为符合题意的整数
的值代入求值．
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先化简（
﹣
）÷
，然后从不等式组
的解集中选取一个你认为合适的整数作为a的值代入求值．
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（本题6分）先化简（
﹣
）÷
，然后从不等式组
的解集中选取一个你认为合适的整数作为a的值代入求值．
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先化简，再求值：
，其中
为不等式组
的整数解（友情提示：的取值应使分式有意义）
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请你先将分式：
化简，再选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值.
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从
这六个数中，随机选取一个数，记为
．若数使关于
的不等式组
无解，且使关于的分式方程
有整数解，那么这六个数中所有满足条件的的值之和是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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先化简
÷
+
，当x取一个你喜欢的数值再计算代数式的值．（温馨提示：当心，分式要有意义）
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