关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、...

关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答下列相关问题：

1.所用的测量器材除三角板和刻度尺外，还必须有；

2.实验中，橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一点O，则下列做法和分析正确的有。（填选项前的代号）

A．两个弹簧测力计之间的夹角应取90°

B．橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行

C．当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时，必须将橡皮条的另一端拉到相同的位置O

D．当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时，必须向以两个分力为邻边作的平行四边形的对角线方向拉

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关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有____和_____。

A. 天平（含砝码）　　　　　　　　 B. 橡皮条

C. 弹簧测力计　　　　　　　　　　　 D. 不同质量的钩码

(2)请将以下主要实验操作补充完整。

① 把橡皮条一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套；

② 用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置，记为O；同时记录两根细绳的方向和两个测力计的示数；

③ 用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点_________，记录此时细绳的方向和测力计的示数。

(3)下列实验操作合理的是______。

A．实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计

B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行

C．实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直

D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些

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关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有____和_____。

A. 天平（含砝码）　　　　　　　　 B. 橡皮条

C. 弹簧测力计　　　　　　　　　　　 D. 不同质量的钩码

(2)请将以下主要实验操作补充完整。

① 把橡皮条一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套；

② 用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置，记为O；同时记录两根细绳的方向和两个测力计的示数；

③ 用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点_________，记录此时细绳的方向和测力计的示数。

(3)下列实验操作合理的是______。

A．实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计

B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行

C．实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直

D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些

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关于“验证力的平行四边形定则”，请回答以下问题：

（1）实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、两个弹簧秤、刻度尺、量角器外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________。

A. 橡皮筋　　 　　　　　　　　　　　　　 B. 天平（含砝码）

C. 三角板　　 　　　　　　　　　　　　　 D. 不同质量的钩码

（2）请将下面实验的步骤补充完整。

①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；

②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，然后标记两根绳子的方向，记录________；

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，标记绳子的方向，记录拉力的大小。

（3）如图所示，是某同学根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示（标度、刻度均未画出）。F、F'中，不是由弹簧测力计直接测得的力是_________（填字母）。

（4）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列操作正确的是_________。

A. 实验过程中，应尽量保持绳子与纸面平行

B. 为使合力大小合适，F1和F2的夹角越小越好

C. 确定力方向的两个点的间距应尽量远一些

D. 为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直

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在“验证力的平行四边形定则”实验中：

(1)现有如下器村： 方水板、白纸、细纸售、檬皮条、刻度尺、三角板、图钉和铅笔，要完成该实验。还必须提供的器材是______________。

(2)在同一次实验中，下列实验操作能使合力与两个分力产生的效果相同的是________。

A.把橡皮条与细地套的结点拉到相同的位置

B.使橡皮条拉直

C.准确读出弹簧测力计的示数

D.记准细绳的方向

(3)某同学要测量弹簧测力计中弹簧的劲度系教，他把刻度尺放在弹簧测力计面板上，测得测力计面板上“0”刻度线与“5.00N”刻度线之间的距离等于8.20cm 则该弹簧的劲度系数k=__________N/m。(计算结果保留两位有效数字)

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在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外，还必须有________　　 和____________．

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(　　　　 )

A．每次将橡皮条拉到同样的位置

B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧测力计的示数

D．每次记准细绳的方向

(3)下面的措施中，哪些是不利于减小误差，提高实验的精度(　　　　 )

A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些

B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

C．拉橡皮条时，橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板

D．拉橡皮条的细绳要细长，描出细绳拉力方向时，要在细绳正下方，稍远的距离描点

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在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外，还必须有________　 和____________．

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(　　　　 )

A．每次将橡皮条拉到同样的位置

B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧测力计的示数

D．每次记准细绳的方向

(3)下面的措施中，哪些是不利于减小误差，提高实验的精度(　　　　 )

A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些

B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

C．拉橡皮条时，橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板

D．拉橡皮条的细绳要细长，描出细绳拉力方向时，要在细绳正下方，稍远的距离描点

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利用所学物理知识解答下列问题：

(1)在做“验证平行四边形定则”的实验时，需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要_____。

(2)在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①_____；②_____；③_____。然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达_____，再记下_____。

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关于验证平行四边形定则的实验，某实验小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点。请回答下列问题：

（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是_________。

（2）在该实验中，合力与分力的概念是一种_________的科学思想方法 （选填“理想实验”或“等效替代”）。

（3）如图所示，某同学完成该实验后得到图中的“F ”和“Fˊ”两个力中， 由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是__（填“F ”或“Fˊ”）。

（4）下列操作有利于减小实验误差的是_______（填字母代号）。

A．拴在橡皮条上的两条细绳必须等长

B．实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计

C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧测力计间的夹角必须取90°

D．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同

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关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有____和_____。

A. 天平（含砝码）　　　　　　　　 B. 橡皮条

C. 弹簧测力计　　　　　　　　　　　 D. 不同质量的钩码

(2)请将以下主要实验操作补充完整。

① 把橡皮条一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套；

② 用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置，记为O；同时记录两根细绳的方向和两个测力计的示数；

③ 用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点_________，记录此时细绳的方向和测力计的示数。

(3)下列实验操作合理的是______。

A．实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计

B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行

C．实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直

D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些

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