孟子提出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”...

孟子提出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”从本质上看，二者的相同出发点是

A. 实现社会和谐

B. 巩固统治者地位

C. 强调民本思想

D. 促进儒学发展

高二历史单选题简单题查看答案及解析

材料一 战国时期,孟子发展了孔子“仁”的思想,进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想.荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也.水则载舟,水则覆舟”的论断. 　　　　　　

--摘编自《普通高中课程标准实验教科书 历史必修③》

材料二 后世君主“以君为主,以天下为客.凡天下无地而得安宁者,为君也. 屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业，敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然，然则为天下之大害者,君而已矣.”

--摘编自《明夷待访录》

材料三  新文化运动中,陈独秀在驳康有为等人的文章中反复说明了三点:第一,封建礼教与民主政治不可两立,尊孔必将导致复辟,孔子思想不能适应“现代生活”;第二,尊孔,定“孔教”为“国教”,违反思想自由的原则;第三,定“孔教”为“国教”,违反宗教信仰自由的原则. 　　　　　　　　　　　　　

--摘编自《普通高中教师教学用书•历史必修③》

(1)根据材料一,概括孟子和荀子的主要思想

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳黄宗羲的政治主张

(3)在中国近代化过程中，有哪一事件是以儒家思想为外衣，宣传资产阶级民主思想？最后结果如何？

(4)根据材料三,指出陈独秀在新文化运动中对待“孔教”的态度.结合所学知识分析新文化运动的积极作用

(5)综合所述,我们应该如何应对中国传统文化?

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析

材料一  战国时期,孟子发展了孔子“仁”的思想,进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想.荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也.水则载舟,水则覆舟”的论断. 　　　　　　

--摘编自《普通高中课程标准实验教科书 历史必修③》

材料二  后世君主“以君为主,以天下为客.凡天下无地而得安宁者,为君也. 屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业 ，敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然 ，然则为天下之大害者,君而已矣.”

--摘编自《明夷待访录•》

材料三  新文化运动中,陈独秀在驳康有为等人的文章中反复说明了三点:第一,封建礼教与民主政治不可两立,尊孔必将导致复辟,孔子思想不能适应“现代生活”;第二,尊孔,定“孔教”为“国教”,违反思想自由的原则;第三,定“孔教”为“国教”,违反宗教信仰自由的原则.

--摘编自《普通高中教师教学用书•历史必修③》  请回答:

(1)根据材料一,概括孟子和荀子的主要思想

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳黄宗羲的政治主张

(3)根据材料三,指出陈独秀在新文化运动中对待“孔教”的态度.结合所学知识分析新文化运动的积极作用

(4)综合所述,我们应该如何应对中国传统文化?

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析

下列早期儒学家的思想主张，

体现的共同思想是（　　）

A. 教育思想　　 B. 农本思想　　 C. 重农抑商　　 D. 民本思想

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

下列早期儒学家的思想主张，

体现的共同思想是

A. 教育思想　　 B. 农本思想

C. 民本思想　　 D. 重农抑商

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

儒家思想是中国传统文化的主流思想。阅读下列材料：

材料一　 因民之所利而利之

——孔子

民为贵，社稷次之，君为轻

——孟子

君者，舟也；庶人，水也。水则载舟，水则覆舟

——荀子

材料二　 民富，则君不至独贫；民贫，则君不能独富。有若深言君民一体之意，以止公之厚敛，为人上者所宜深思者也。

——朱熹《论语集注》

材料三　 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。

为天下之大害者，君而已矣

——黄宗羲

请回答：

（1）根据材料一，分别概括孔子、孟子、荀子的主张。

（2）概括材料二中朱熹的观点并指出其思想的出发点。

（3）根据材料三，概括黄宗羲的主张。

（4）综合上述材料，你认为儒家思想有何现实意义？

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”；荀子主张“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。下列关于材料中观点的解释不合理的是（　　　 ）

A．深受重农抑商思想的影响

B．小农经济形成是其产生的根源

C．具有浓厚的人文主义色彩

D．思想是为维护君主统治服务的

高二历史单选题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题

材料一　 战国时期，孟子发展了孔子“仁”的思想，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的论断。

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史必修③》

材料二　 后世君主“以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。……屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然……然则为天下之大害者，君而已矣。”

——摘编自黄宗羲《明夷待访录·原君》

材料三　 新文化运动中，陈独秀在驳康有为等人的文章中反复说明了三点：第一，封建礼教与民主政治不可两立，尊孔必将导致复辟，孔子思想不能适应“现代生活”；第二，尊孔，定“孔教”为“国教”，违反思想自由的原则；第三，定“孔教”为“国教”，违反宗教信仰自由的原则。

——摘编自《普通高中教师教学用书·历史必修③》

请回答：

（1）根据材料一，概括孟子和荀子的主要思想。

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳黄宗羲的政治主张。

（3）根据材料三，指出陈独秀在新文化运动中对待“孔教”的态度。结合所学知识分析新文化运动的积极作用。

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 战国时期，孟子发展了孔子“仁”的思想，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的论断。

——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修③》

材料二　 后世君主“以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。……屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然……然则为天下之大害者，君而已矣。”

——黄宗羲《明夷待访录·原君》

材料三　 新文化运动中，陈独秀在驳康有为等人的文章中反复说明了：第一，封建礼教与民主政治不可两立，尊孔必将导致复辟，孔子思想不能适应“现代生活”；第二，尊孔，定“孔教”为“国教”，违反思想自由的原则；第三，定“孔教”为“国教”，违反宗教信仰自由的原则。

——《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书·历史必修③》

（1）根据材料一，概括孟子和荀子的主要思想。

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳黄宗羲的政治主张。

（3）根据材料三，指出陈独秀在新文化运动中对待“孔教”的态度。结合所学知识分析新文化运动的积极作用。

（4）综合所述，我们应该如何应对中国传统文化？

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

蔡元培赞扬孟子时说：“提倡民权，为孔子所未及焉。”下列史实能说明这一观点的是（　　 ）

A. “民以君为心，君以民为本”

B. “民为贵，社稷次之，君为轻”

C. “君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”

D. “以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫”

高二历史选择题简单题查看答案及解析