在探究弹簧弹力与弹资伸长量的关系时,一实验小组用如图所示的实验装置进行实验:将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,得到弹力与弹簧长度的图象如图(a)所示。请回答下列问题
(1)由图象可知:弹簧原长L0=_______cm,求得弹簧的劲度系数k=______N/m。
(2)该实验小组得出结论:弹簧弹力与弹簧长度成正比。你认为他们是________(填正确或错误)。
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在探究弹簧弹力与弹资伸长量的关系时,一实验小组用如图所示的实验装置进行实验:将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,得到弹力与弹簧长度的图象如图(a)所示。请回答下列问题
(1)由图象可知:弹簧原长L0=_______cm,求得弹簧的劲度系数k=______N/m。
(2)该实验小组得出结论:弹簧弹力与弹簧长度成正比。你认为他们是________(填正确或错误)。
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在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,小明同学用如图所示的实验装置进行实验将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘通过改变盘中砝码的质量,测得实验数据如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺读数x/cm | 6.00 | 7.14 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
由表中数据可得该弹簧的劲度系数k=___________N/m(保留一位小数)。
(2)若小明采用描点法根据表中数据作出了x-m的图线,发现图线与坐标系纵轴有一截距,其物理意义是________________________________________。
(3)请你判断该同学得到的劲度系数与在考虑砝码盘质量的情况下得到的劲度系数相比,结果________.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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某实验小组利用图甲所示的装置探究“弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)在测量弹簧的原长l0 时,考虑到弹簧具有重量,应将弹簧_______________(选填“水平放置”或“竖直悬挂”)进行测量。
(2)下列说法中正确的是________________。
A、弹簧被拉伸时,不能超过它的弹性限度
B、用直尺测得弹簧的长度等于弹簧的伸长量
C、测量弹簧的长度时,应保证弹簧竖直且处于平衡状态
D、采用不同的弹簧进行实验时,得到弹簧的弹力F 与伸长量x 的图线都重合
(3)实验中,在弹簧下端依次挂上重量均为0.50N 的钩码,记录弹簧的长度l ,计算出伸长量x(x=l-l0)
如下表:
在图乙中补全数据点,作出G-x的关系图线___。由图线可求得弹簧的劲度系数k = ________ N / m。(结果保留三位有效数字)
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示,取g=10 m/s2.回答下列问题.
(1)某次测量如图1所示,指针指示的刻度值为______cm(刻度尺单位为:cm);
(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为______N/m(结果保留两位有效数字).
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某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验,采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据,作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度
由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______。
由图乙还可求得小盘的质量为______kg,小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影响”。
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某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验,采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据,作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度
由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______。
由图乙还可求得小盘的质量为______kg,小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影响”。
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某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验,采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据,作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度
由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______。
由图乙还可求得小盘的质量为______kg,小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影响”。
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某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验,采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据,作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度
由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______。
由图乙还可求得小盘的质量为______kg,小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影响”。
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某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验.实验装置如图甲所示,实验时把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x,数据记录如下表所示.
钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
弹力F/N | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
弹簧伸长的长度x/cm | 0 | 2.00 | 3.98 | 6.02 | 7.97 | 9.95 | 11.80 | 13.50 |
甲 乙
(1)根据表中数据在图乙的坐标纸中作出F-x图线_________.
(2)1676年,英国科学家胡克首先发现了F=kx这个规律,现叫做胡克定律.
①式子中的k是弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因数决定.根据F-x图线,该实验所用的弹簧的劲度系数为________ N/m.
②胡克定律是力学的最重要基本定律之一,其实际表达式为F =-kx,式中负号表示_________.为了方便,平时进行弹簧弹力计算时,我们不需要写出负号.
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