（16分）下表是通过8套密封的探究装置研究甘蓝型油菜光合作用的结果，各组数据记录了2小时内...

（16分）下表是通过8套密封的探究装置研究甘蓝型油菜光合作用的结果，各组数据记录了2小时内不同光照强度与甘蓝型油菜O2释放相对量的关系。

下图表示甘蓝型油菜叶肉细胞内部分生理过程模式图，A、B、C为相应生理过程场所，①～⑥均为气体物质。

请回答：

（1）上表数据综合分析，可得出甘蓝型油菜的实际光合作用强度最大为　　　　 mL/小时（用氧气释放相对量表示）。当光强由2000 lx突然提高到3000lx时，短时间内叶绿体中C3的含量　　　　　　 。当光强由5000 lx提高到6000 lx时，光合作用强度不再增加的内部原因是　　　　　　　　　　 （答出2个）。

（2）上图中可表示CO2的是　　　 　　　 　　　　 （填序号）；图中C中发生的能量变化过程可表示为　　　　 　　　 ；A中ATP的移动方向是　　　　　　　　　　　　 。

（3）当图中③④箭头消失时，则A、C中生理活动的强度关系是　　　　　　　　 。进入C的⑦是指丙酮酸和 　　　　　　 　　　 。

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（12分，每空2分）某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O₂释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答问题

（1）在每个光照条件下，均设置1．2．3组的目的是。

（2）在光照强度为1000lx时，O₂释放量为0，说明此时。

（3）数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为（用氧气释放相对量表示），当光照强度由2000lx提高到3000lx时，叶片细胞中C₃的含量________。当光照强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要是________。

（4）根据上表数据，在下面方框内画出光照强度与O₂释放量的曲线图。

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（11分）某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置，探究不同光强度（单位：lx）与被子植物蛇舌草光合速率（以O₂释放量来表示）的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题：

（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是________。

（2）在光照强度为1000lx时，细胞内合成ATP的场所有________。黑暗时，蛇舌草细胞呼吸的主要方式是________。

（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要有________。此时，RUBP的含量变化是________

（4）根据上表数据，在右坐标图中画出光强度在1000lx_~3000lx时光合作用产生O₂量与光强度关系的柱形图。

（5）你认为还可以通过检测________来表示蛇舌草的光合速率。

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生物兴趣小组利用如图装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表：

请根据以上图表判断下列说法不正确的是

A．上表探究性实验课题中的自变量是光质和植物的种类

B．研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是1和3

C．若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合作用速率是30mL/h

D．为了更准确的测定，应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来大

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某研究小组以大豆幼苗为实验材料，探究不同波长光对植物光合速率（用CO2的吸收量表示）的影响，结果如下表。已知表中数据为同一强度自然光条件下测得，各单色光通过滤光片得到。请回答下列问题：

（1）在该实验条件下，提供________光，最不利于大豆幼苗的生长。大豆幼苗在红光条件下光合速率较黄光高，原因是_____________________________________。黄光条件下，相同时间内大豆幼苗叶肉细胞呼吸作用释放的二氧化碳量______（填“大于”、“小于”或“等于”）叶肉细胞光合作用同化的二氧化碳量。

（2）表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示，还可以用________________________________表示。在自然光条件下，如果用红色塑料薄膜（相当于滤光片）遮盖大豆幼苗，则短时间内C5的含量将____________。

（3）为了探究不同波长光照培养条件下，大豆幼苗的光合色素含量是否发生改变,实验思路如下：分别取不同波长光照培养条件下大豆幼苗叶片，运用__________法提取并分离色素，通过比较滤纸条上的________________来判断光合色素含量是否发生改变。

（4）对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长。试解释该现象出现的原因：____________________________________________________________________。

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为了研究某植物光合作用的适宜光照强度，进行了相关预实验：取长势相同的植物幼苗若干组，分别放入密闭的玻璃容器内，将装置在不同的光照强度下放置8小时后，同时测定容器内CO2浓度的变化情况，结果如图所示．依据实验结果回答下列问题：

（1）图中CO2浓度的变化量代表了植物进行光合作用时有机物的　　　　 量；此时，叶肉细胞内产生ATP的场所有　　　　 ．

（2）当光照强度为0.2klx时，装置内C02的浓度　　　　 （填“增大”、“不变”、“减少”），出现这种结果的原因是　　　　 ．

（3）依据图示的实验结果，可以得出的结论是　　　　 ．

（4）随着光照强度的增加，光反应产生的　　　　 增多，用于暗反应　　　　 ．

（5）将该种植物种植在温室中，给予充足的光照强度．如果要进一步提高产量，需要采取的措施是　　　　 ．

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下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是

A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制

B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C.甲装置不能测得图乙中的A点数据

D.该实验不能用白炽灯作为光源

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为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答问题。

甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量/mL

乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量/mL

(1)甲组的实验方案中自变量是________，实验中需要控制的主要无关变量是________。

(2)分析表格数据可知，当A植物在灯泡功率为100 W，CO2浓度为0.03%时，可以采取________的措施来显著提高光合作用强度。

(3)B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300 W逐渐增大至400 W，请预测O2释放量的变化趋势：

__________________________________________________________________________

_________________________________________。

(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为_______________________________________________________。

(5)在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，采用这种方法增产效果更好的植物是________。

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有__________。曲线④植物光合作用所需的C02来自于_______。

（2）曲线②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是____________________。

（3）150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率，判断依据是_____________________________。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示____________________。

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有_________。曲线④植物光合作用所需的CO2来自于_________________。

（2）曲线②植物的光合速率_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是___________________。

（3）若不考虑光照强度及CO2浓度变化对呼吸速率的影响，150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示_________________。

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