综合性学习走进“互联网时代”1.下面是小赵同学收集的一则资料，请仔细阅读后，说说你对这种生...

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走进“互联网时代”

1.下面是小赵同学收集的一则资料，请仔细阅读后，说说你对这种生活的思考。“我的一天”记载表

我的思考是：________________________________________

2.请你仿照示例拟写一个活动形式。

形式一：绘制“互联网知识”的手抄报

形式二：开展“互联网利弊”的辩论赛

形式三：________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

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在学校的“漫谈我们的互联网时代”的语文实践活动。一同学收集了下面的资料，阅读后，请完成相关题目：

近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在……玩手机！”

（1）手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。

（2）网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。比如用“给”组词为给力，家长担心这样会被老师判定为错误。孩子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。

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在学校的科技月活动中，××班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。

下面是一同学收集的资料阅读后请完成相关题目：

近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在……玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。

（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。

（2）歌词中“囧囧的跟神”为何不用“炯炯的眼神”？

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盐海中学八年级正在开展以“走近互联网，走进新时代”为主题的综合实践活动，请你参与以下活动。

（猜网络词语）

活动中，同学们搜集了以下关于网络词语的谜语，请你选择其中的两个写出谜底。

①站直方可测身高。（打一三字网络词语）　　 ②匠心独具要出新。（打一一字网络称呼）

③时有喝彩声。（打一两字网络词语）　　　　 ④好吃，好吃。（打一两字网络热词）

我选_____，谜底是____________　　　　　　　　 我选_____，谜底是____________

（观电子阅读）

阅读下面盐海中学师生阅读情况调查表，请写出你从中得到的一条关于电子阅读方面的信息。

盐海中学师生阅读情况调查表

（说文明上网）

你的同桌小文家里没有电脑，假如他到你家借电脑玩网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢？

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1.仔细观察右面的漫画，写出反映的现象。

2.对漫画反映的这种现象，请任选角度发表你的看法。

3.就这一现象进行一次采访，请以老师作为采访对象设计一个问题。

4.阅读下面一组讨论帖子，说说他们讨论的焦点是什么。

网友一：现代社会需要复合型人才，我觉得高考不分文理科比较好。

网友二：打破“一考定终身”，对广大考生来说无疑是“福音”。

网友三：理科生不能缺少文化底蕴，文科生也不能缺少理性思维。

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互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，深刻地影响着我们的生活方式和学习方式。八年级拟开展“我们的互联网时代”主题学习活动，请你完成下面任务。

老师设计了两种主题活动形式，请你帮忙再设计出两种活动。

A.举办网络词语小研讨

B.举办“电子阅读会不会替代传统阅读”的辩论会

C.　　　　　　　　　　　　

D.　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对电子阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

某校八年级的李兴同学最近喜欢上了电子阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微信，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了电子阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

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初二（2）班拟定在12月15日上午8：00，在教室举办主题为“我们的互联网时代”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（网络词语小研讨）我们经常会发现有同学在日常生活和学习中使用一些网络词语，你如何看这种现象？

（2）（电子阅读面面观）设计一份简单的调查问卷，在同学们中做调查。调查内容包括两个方面，一是大家对电子阅读的态度，二是我们进行电子阅读的最有效方法。

（3）（用互联网学语文）互联网对于你学习语文学习有帮助吗？请谈一谈生活中你曾经通过哪些互联网途径进行与语文相关的学习的。

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随着科技的进步，身边的许多文化遗产都已经搭上5G的快车。同学们以“5G时代，文化遗产如何为观众服务”为主题搜集了许多资料。阅读下面材料，回答后面小题

（材料一）前任故宫博物院院长单霁翔介绍说：“再过几个月大家到故宫博物院，打开自己的手机，就能知道今天故宫有多少项展览，每个在什么地点：要看几项，一点就知道这几个展厅现在都有多少人在看、先去哪个最合适。”据他介绍，大到殿宇展览，小到文创、便民、赏花打卡的位置、运营情况，都可以借助5G技术实现精准定位，一部手机就能帮助观众方便参观。

（材料二）11月1日，浙江良渚遗址公园成了全球首个5G全覆盖的国家遗址公园。通过5G+AR试衣镜、5G+MR全息文物、5G+MR沙盘、5G+MR眼镜、5G+VR博物馆等全新应用，全方位提升了访客在遗址公园内参访体验感。就拿5G+MR全息文物来说，就是通过实物高清建模，生成超高清还原度的3D模型，人可以用手势交互，看虚拟文物。

（材料三）5G技术在网络传输方面速度最快、网络存储容量最大，引进这种最先进的科技，将解决敦煌石窟在预防性保护方面所面临的如传输过慢等问题，这对文物的管理和保护将发挥重要作用。

（材料四）高带宽、低延时、广连接的5G网络与增强现实的AR技术相遇，为传统的艺术馆、博物馆参观提供了全新的方式。参观者只需将终端对准大师名作、历史文物进行扫描，与画作、文物相关的信息便会出现在眼前，栩栩如生、跃然眼内。让名作说话、让文物说话、让历史说话，观展市民可以用全新的方式学习历史，接触文化。

1.以上材料与同学们搜集材料的主题不相关的是材料原因是_____ ，原因是____________。

2.根据其它三则材料，概括5G技术是如何为观众服务的。

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班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。

（活动一）网络风云瞬息万变，新兴词语也是层出不穷。请说说下列网络流行语所代表的含义。

(1)洪荒之力：

(2)蓝瘦，香菇：

(3)给力：

(4)吃瓜群众：

（活动二）中小学生在作文中经常出现网络热词，这到底是应该还是不应该呢？说说你的看法。

（活动三）认真阅读下面三则材料，然后回答问题。

（材料一）近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

（材料二）“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”

（材料三）据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

利：

弊：

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学校开展“互联网时代的观察与思考”主题学习活动，请你完成下列任务。

1.年度网络流行语是一年网络文化生活的重要窗口。阅读下面的新闻，完成各题。

近日，各类年度流行榜单频繁推出。2019年12月，《语言文字周报》编辑部发布了"2019年度十大网络流行语”。与往届相同，本次入选的流行语条目，幽默谈谐，　　　 ①　　 (反应/反映)社会民生，描摹世事民情。例如“道路千万条，安全第一条”原是电影《流浪地球》的台词，走红网络后，在各行各业掀起了全民造句的热潮，如“法律千万条，守法第一条”“健康千万条，预防第一条”等，层出不穷。又如“阿中”一词，意指拥有14亿粉丝的“明星”—中国，这是网友们亲昵地表达着爱国之情。这些鲜活的网络流行语在　　　 ②　　　 (潜移默化/潜滋暗长)中影响着人们的表达方式和社交方式。它们犹如一面镜子，　　　　 ③　　 。

(1)依次给加点的字注音，全都正确的一项是

A.摹(mó)鲜(xiǎn)　　　　　　　　　　　　 B.摹(mú)鲜(xiǎn)

C.摹(mú)鲜(xiān)　　　　　　　　　　　　 D.摹(mó)鲜(xiān)

(2)在这段文字横线①②处填人词语，全都正确的一项是

A.①反应②潜移默化B.①反映②潜移默化

C.①反应②潜滋暗长D.①反映②潜滋暗长

(3)结合语境，在横线③处填入语句，最恰当的一项是

A.展现了中国的时代风貌，折射出历史的变化轨迹。

B.记录着历史的变化轨迹，展现了多面的社会生活。

C.折射出多面的社会生活，展现了中国的时代风貌。

(4)请根据文段内容，为这则新闻拟一个标题。

2.近日，视频博主李子柒在海外走红，引发热议。请阅读下面文段，完成各题。

一个网红，可以有多红?她的微博有2000多万粉丝，而在国外网站，尽管没有翻译字幕，她的每一个视频却都有500万以上的播放量。

不妨先看看她的作品。三月桃花开，采来酿成桃花酒;九月秋梨黄，摘来制成秋梨膏;手工造纸，养蚕缘丝……她把平淡的日子过成诗画，把对生活的热爱藏进一帧一帧的画面，就像一个线上的“世外桃源”，满足了许多人对“采菊东篱下，悠然见南山”的美好想象。李子柒每拍一个视频都要花费很多精力和时间，为了酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始，清明播种，接着看着黄豆发芽、生长、成熟，拣拾黄豆，挑山泉水泡黄豆，用柴火灶煮豆，制曲，酿造酱油……她努力生活的状态，让人们感到勤劳、勇敢、自强的精神力量。春耕夏种，秋收冬藏，就这样，李子柒发现并运用生活中的点滴美好，让不同肤色语言的人产生情感共振，向世界展现出另一种东方名片。

(1)文段画线处的诗句源自①代诗人②的《饮酒》(其五)。

(2)对下侧海报内容解读有误的一项是

A.“红”字的设计与李子柒视频风格相契合，都富有浓浓的传统文化意味。

B.海报中“红”字的右部分展现了李子柒运用大自然的点滴美好，用心生活和劳作的状态，这正是她红遍海内外的原因。

C.一名具有古典气质的女子在果树下烹制美食，让人感受到一种“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在。

D.海报下方的文字中第一个“热爱”指大众对美食的热爱，第二个“热爱”指李子柒对待生活积极努力的态度。

(3)读了李子柒的故事，国内外许多网友纷纷在微博下发表感想。下而四则留言中修辞方法或词语使用不恰当的一项是

A.她的视频如此精彩，我真恨不得看上一万遍

B.这样精益求精、任劳任怨的李子柒，怎么可能不成功?

C.李子柒的双手提醒我，是她的努力造就了她的独一无二。

D.大自然敞开了怀抱，让李子柒拥有取之不尽用之不竭的宝藏。

(4)有人搜集了与李子柒相关的网络热词，并为她设计一张名片。请你从这些网络热词中选择2-3个词语，补全介绍。(不超过25个字)

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