-
阅读材料，回答下列问题。
材料一：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《汉书•诸侯王表》
材料二：武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟。
——《记•秦始皇本纪》
（1）材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
（2）材料二汉武帝采纳主父偃建议，在政治上采取了什么措施？这一措施有何作用？
（3）秦始皇和汉武帝都是我国古代杰出的封建帝王，请分别用一句话概括他们最主要的历史功绩。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料回答问题。
材料一：
材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
材料三：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
材料四：统一思想，归本儒家，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益。
(1)根据材料一、二并结合所学知识，列举出秦始皇在政治、经济、文化、交通方面巩固统治的措施。(每个方面各举一例即可)
(2)根据材料三分析，汉武帝采纳主父偃建议实行了什么措施？该措施有何历史意义？
(3)在材料四的基础上，汉武帝实行了什么措施？确立的正统思想是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
大一统是统治者巩固统治、维护安定的重要前题、更是民心所向，大势所趋，请阅读材料回答问题。
材料一：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文。”
﹣﹣《史记•秦始皇本纪》
材料二：主父偃说上曰：……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……急则阻其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿……于是上从其计。
﹣﹣《史记•平津侯主父列传》
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
﹣﹣三国•魏•曹操《步出夏门行•龟虽寿》
材料四：“进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫，初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将黄盖曰：‘操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。’乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中……时东南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），延及岸上营落……北军大败。”
﹣﹣《资治通鉴》
请回答：
（1）依据材料一 秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？
（2）料二中的“上”指哪一位皇帝？根材料据该皇帝实行这一措施的目的？
（3）材料三中的诗句抒发了曹操的远大胞负和雄心壮志，请问，曹操当年的雄心壮志是什么？
（4）材料四记载的是一件什么历史大事？此事的发生对当时的中国产生了什么影响？
（5）维护国的统一是每一位公民的责任、作为中学生的我们，可以为维护祖国统一做些什么呢？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺．车同轨。书同文字．(车同轨：指车辆和道路的宽度统一．)
------《史记·秦始皇本纪》
材料二 汉武帝继承了汉高祖以来，数十年休养生息所累积的国家资源，对内以罢黜百家，独尊儒术，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法，对外则连年发兵征讨匈奴，开拓四裔，使大汉声威远播，国势达于顶峰．
------黄仁宇《中国大历史》
材料三 秦始皇赢政，建立统一的多民族的中央集权制国家，自认德兼三皇，功过五帝，是称始皇帝。汉武帝刘彻，广敛钱财，国势强盛，拓展疆土．同样是二十四朝帝王中声名显赫的一位．
请回答：
（1）阅读材料一，归纳指出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施?
（2）材料二中所说的“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝是采纳的谁的建议?
（3）根据材料二，说一说汉武帝的内外措施起到了什么作用?
（4）材料三所说的两位皇帝，你更喜欢谁?用一句话评价他。(不超过30个字)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。
材料一：冉耕字伯牛。……司马耕字子牛。
——司马迁《仲尼弟子传》
材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。
——司马迁《秦始皇本纪》
材料三：
材料四：公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。
材料五：
材料六：时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。
——司马光《资治通鉴·卷八十七·晋纪九》
（1）材料一的人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思想领域怎样的局面？带来了什么影响？
（2）根据材料二和材料三，说说秦始皇采取了哪些促进社会经济发展的措施。
（3）根据材料四，汉武帝把铸币权力收归中央带来了什么影响？
（4）材料六反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响？
（5）综合上述材料，归纳影响中国古代经济发展的主要因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
我国古代的专制主义中央集权制度在2000多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书·诸侯王表》
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）图1这种行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
（2）图2这种行政管理系统的名称是什么？
（3）材料二中汉武帝“下推恩之令”有什么积极作用？
（4）材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例）
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。阅读材料，回答问题。
材料一： 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
汉武帝下令：“……敢私铸铁器、煮盐者，釱(一种刑罚)左趾，没入其器物。”
——《汉书·食货志》
材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。
——《“大一统”之梦》
材料三：“筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。”
——《史记·蒙恬列传》
（青）“凡七出击匈奴，斩捕首虏五万余级。……（病）凡六出击匈奴，其四出以将军，斩首虏十一万余级……”
——《史记·卫青霍去病列传》
（1）据材料一，秦始皇和汉武帝分别在经济上采取了哪些措施？
（2）据材料二，回答秦汉统治者“规范、整齐全国上下的思想”的目的是什么？
（3）材料三反映出秦始皇和汉武帝时期共同抵御的是哪一少数民族？并列出一场相关的西汉时期的战役？
（4）根据以上材料，概括出秦汉时期的阶段特征是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——《古风》
材料二
材料三 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
——《史记》
请回答：
（1）材料一中，秦王指的是谁？“扫六合”反映了秦王的哪一历史功绩？
（2）材料二中，哪位官员负责行政事务？秦朝地方上的长官郡守、县令如何产生？
（3）根据材料三并结合所学知识，概括材料中包含了秦朝巩固统一的哪些措施？（不得搬抄原文）请你任选其中一项措施分析对国家发展的意义。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一：
图一 图二
材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。
——《史记 .秦始皇本纪》
（1）材料一中的两幅图分别反映了秦统一后的什么措施？
（2）秦统一全国后，规定在全国统一使用的货币是什么？秦始皇下令全国通用的文字是什么？
（3）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
（4）材料一、二中的这些措施对国家的发展有哪些重要意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题
材料一 追始皇吞并六国，统一字内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字
——《史记·秦始皇本纪》
（1）材料一反映了什么历史事件？在中国历史上有什么影响？
（2）材料二包含了秦巩固统一的哪些措施？这些措施的实行有什么重要意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析