【历史一选修4：中外历史人物评说】材料乔治·凯南（1904-2005）．美国外交家和历史学...

【历史一选修4：中外历史人物评说】

材料

乔治·凯南（1904-2005）．美国外交家和历史学家，1931年出任美国驻苏代办，期间他对苏联领导人逐渐形成不信任感。1946年2月22日，乔治·凯南向美国国务院发出一封长达8000字的电报，对苏联提出“遏制”战略。他提出，苏联由于地缘政治及意识形态的原因一定会采取与美国对峙的政策，但由于在二战中遭受巨大损失和苏联社会主义经济相对于资本主义经济仍处劣势，苏联绝对不会冒险扩张。他认为美国对苏政策应该是：终止合作、教育美国民众了解苏联的真相、防止社会主义意识形态的扩散。而且凯南还特意提到帮助欧洲战后重建工作，培养欧洲的反苏阵营以此达到遏制苏联的目的。他还精准地预见到社会主义阵营必将分化。美国政府高度重视这封电报，马歇尔和杜鲁门以此为基础一手构造了冷战时的美国外交。

——奥森·斯坦丁《“遏制”之父一乔治，凯南传记》

（1）根据材料并结合所学知识，分析乔治·凯南发出“遏制”电报的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评价乔治·凯南。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 梅贻琦（1889年—1962年），自1931年出任清华校长，直到他去世，一直服务于清华，因此被誉为清华的“终身校长”。在他的领导下，清华才得以在十年之间从一所颇有名气但无学术地位的学校一跃而跻身于国内名牌大学之列。他的一生仅仅做成了一件事，就是成功的执掌清华并奠定了清华的校格：一是师资人才的严格遴选和延聘，二是推行一种集体领导的制度。

八年抗战期间，梅贻琦主持西南联合大学的校务。（注：抗战期间，清华大学联合北京大学等知名学府组建成西南联合大学。）主管校务的职能部门首长，无一不是饱学的名士。校委会秘书长杨振声是中国文学教授；前后两届教务长是社会学教授潘光旦。梅贻琦特别鼓励中西学术交流，积极支持教师出国讲学与在国外发表论文。他实行休假制度——教授工作一定年限后，就可以休假一年，可赴欧美研究，学校开支一半薪水，还给予往返路费。这个传统在西南联大时结出硕果：西南联大的教师名士如云，共开出1600门课程，且各人学术及兴趣爱好迥异，互为印证。学术自由与独立思考在这样的环境里自然蔚然成风，且大大滋养了学生。

——据《国学网·梅贻琦》

（1）根据材料，指出梅贻琦被誉为清华“终身校长”的主要原因。

（2）根据材料及所学知识，简要谈谈梅贻琦的主要教育思想并加以评价。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

顾维钧是民国著名的外交家，自1912年4月从美国回国后出任袁世凯英文秘书兼外交部秘书，走上外交岗位，一直到1956年辞去台湾当局驻美大使职务，共44年。他曾为废除列强强加于中国的不平等条约做出过重要贡献，为维护祖国和人民的利益奋斗终身。他认为一个负责任的外交家在外交实践中应该将民族利益放在首位。曾说：“如果是民族利益，那就是永恒的，不因时间、舆论或党派而改变，因此当国内人们批评中国的外交家没有政治头脑时，我接受了这种意见，因为如果一个外交家有了政治上的考虑，那他的外交就很危险了。”追求外交平等是顾维钧的奋斗目标，其在巴黎和会上坚持外交中各国一律平等的原则，反对弱国无外交的论调，认为弱国更离不开外交，才能使得国家在艰难环境中求得一线生机。在中华民族饱受蹂躏的年代，面对帝国主义列强，他不卑不亢。在巴黎和会上，顾维钧的发言理论清楚、态度坚决，在五大强国面前，敢于坚持真理，同帝国主义进行外交上的斗争，这在中国乃至于世界近代外交史上都是极少见的。在他的努力下，中国代表团最终拒绝在和约上签字。这次拒签在中国外交史上具有里程碑式的意义，是中国外交胜利的起点。

（1）根据材料并结合所学知识，概括顾维钧的外交思想并分析其形成的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，如何理解“这次拒签在中国外交史上具有里程碑式的意义”。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 黄遵宪是清末“诗界革命”的代表人物。他一生曾几度出任外交使节，足迹遍及五大洲，丰富的生活经历使他的诗歌具有视野开阔、勇于创新的特点和反传统的精神。黄遵宪提出“我手写我口，古岂能拘牵”的现实主义观点，以其古朴风格兼具新意境的手法，开创了清末诗歌新方向，被梁启超称为“诗界之哥伦布”。黄遵宪创作《悲平壤》、《哀旅顺》、《台湾行》等诗歌深刻反映甲午战争的全貌：创作《日本杂事诗》介绍日本先进的文化理念和政治制度。积极参与康梁维新变法，企图改革腐朽的内政，挽救民族危机，是资产阶级改良派的积极活动家。

——摘编自查秀芳《近四十年黄遵宪研究综述》

（1）根据材料结合所学知识，说明黄遵宪成为“诗界革命”代表人物的原因。

（2）根据材料结合所学知识，说明“诗界革命”的影响。

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20世纪的战争与和平

材料

1946年2月，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南认为，苏联的国内制度、意识形态和历史传统决定了它必然要谋求无限制的向外扩张，美国必须也能依靠实力来抵制苏联的扩张。9月，苏联驻美国大使维诺科夫给苏联代表团的秘密报告，断定战后美国对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将“苏联视为通往世界霸权道路上的主要障碍”。伴随各自大战略，两国对外政策都发生了转向。1949年，美国国家安全委员会出台第68号文件，认为苏联奉行全球侵略与扩张政策，决定与之进行全球对抗。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府认为国安会第68号文件对苏联意图的判断得到证实，于是全面卷入朝鲜战争。

——摘编自徐蓝《国家大战略与对外政策调整》

（1）根据材料并结合所学知识，指出乔治·凯南与维诺科夫所做的相同判断，并说明这一判断的依据。

（2）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争对当时世界局势的影响。

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（题文）（历史——选修4：中外历史人物评说）

材料邹韬奋（1895—1944）是我国著名的记者、出版家。1926年他担任《生活》周刊责任编辑，并成立了“书报代办部”，专办读者服务业务；九一八事变后，他接连发表文章，号召全国未死尽人心的人“组织起来，扩充起来，共同奋斗，共同制裁已死尽人心的人之行为”。1933年《生活》周刊被国民党政府查封。1935年邹韬奋又创办《大众生活》周刊。他提出“力求民族解放的实现，封建残余的铲除，个人主义的克服”三大目标。邹韬奋还与沈钧儒等人，组织成立了上海文化界救国会，主张“共同联合起来抗日救国”，后来国民政府以“危害民国罪”，逮捕了邹韬奋等七人，制造了震惊中外的“七君子”事件。

抗战期间，邹韬奋先后出版了《全民抗战》战地版五日刊和《全民抗战》通俗版周刊；销售量突破30万份，居全国刊物发行量之冠。1941年重办《大众生活》，邹韬奋大声疾呼：“摆在全国人民面前的紧急问题，就是如何使分裂的危机根本消灭，巩固团结统一，建立民主政治，由而使抗战坚持到底，以达到最后的胜利”。

——摘编自《邹韬奋年谱》

（1）根据材料并结合所学知识，概括邹韬奋参与文化爱国事业的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析邹韬奋参与文化爱国事业的影响。

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【中外历史人物评说】根据材料，回答问题。

巴麦尊(Henry John Temple Palmerston，1784-1865)，亦译作帕麦斯顿，英国历史上著名首相，曾两次担任首相，三次出任外交大臣，他经历了英国崛起及最辉煌的时代。

材料一　　 个人政治履历：

1809～1828年任英国军务大臣，其后担任内政大臣。

1830～1834年、1835～1841年、1846～1851年曾三度任英国外交大臣，前后共达十六、七年之久。

1855～1858年、1859～1865年又两次组阁，连续担任英国首相近十年。

从1807年初次进入议会到1865年在首相任内逝世为止，经历了近60年之久的政治生活。

材料二　　 他无论在外交部或任内阁首相时，几乎没有间断地支配着当时世界上最强大的国家的外交政策20余年。帕麦斯顿外交政策的主要特点是强硬。恰如英国近代外交史专家韦伯斯特所言：“舰队是其外交的主要工具。”马克思评论帕麦斯顿政府时说：“战争已变成帕麦斯顿独裁的生命攸关的条件”“他站在教士和鸦片走私商中间”“跟圣洁的主教和邪恶的鸦片走私商在一起的，还有大茶商，他们大部分都直接或间接从事鸦片贸易，因此热衷于取消与中国签订的现行条约。”

(1)根据材料一并结合所学知识，分析帕麦斯顿施政的时代背景。

(2)根据材料一、材料二并结合所学知识，列举帕麦斯顿施政时期强硬外交政策的主要表现。

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【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。

材料顾维钧被誉为“民国第一外交家”。江苏嘉定（今属上海嘉定区）人。初入旧式私塾，后于1899年考入上海英华书院，1901年考入圣约翰书院。1904年入美圆哥伦比亚大学，专攻国际法及外交，获博士学位。

1912年回国后，任总统英文秘书、内阁秘书、外务部顾问和宪法起草委员等职。1915年起历任北洋政府驻墨西哥、美国、古巴、英国公使。1919和1921年作为中国代表团成员出席巴黎和会和华盛顿会议。在巴黎和会上，就山东的主权问题据理力争，以出色的辩论才能阐述中国对山东有不容争辩的主权，为维护中华民族的杈益作出了贡献。1922~1926年先后任北洋政府的外交总长、财政总长、代理国务总理等职，其间，于1924年5月曾代表中国政府与苏联签订《中俄解决悬案大纲协定》。1931年九·一八事变后，以中国代表身份参加了国际联盟李顿调查团，调查日本帝国主义在中国东北的侵略罪行。1932年起先后任驻法、英、美大使和驻国际联盟代表等职。1945年6月，出席旧金山会议，参加《联合国宪章》起草工作并代表中国在《联合国宪章》上钳子；其后任国民党政府驻联合国代表。1956~1967年，历任海牙圆际法庭法官、国际法院副院长、台湾国民党总统府资政等职。退休后定居美国，以十七年时间完咸口述回忆录，记述了五十多年从事外交工作的经历。

晚年顾维钧曾在回忆录中有这样一段描述：“‘宁为玉碎，不为瓦全’，在外交上却不能接受这条成语的，因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要达到百分百的成功，而对方也这样要求，那就不可能有成功的外交，因为这样就无法达成协议…...自五四以来，‘人民外交’的口号已成为非常时髦的口号，群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力，常常造成灾难性的后果。”

——摘编自《顾维钧传》

（1）根据材料并结合所学知识，概括顾维钧外交生涯的时代特点。

（2）结合史实，概括并评价顾维钧关于“人民外交”的思想。

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【历史-选修4：中外历史人物评说】

材料

于成龙，清朝著名廉吏。1661年，他出任广西罗城知县，针对“城市残破”、“民多饿死”的现状，“革大耗”、“减盐引”（大耗、盐引是官吏贪腐手段）。后来，他升迁四川合州知州，罗城人“遮道呼号，追送数百里”。1650年，他赴任直隶巡抚，即劾罢治罪贪脏枉法的青县知县赵履谦等官员，举荐德才兼备的霸州州判卫既齐等官员。赴任江南江西总督后，于成龙针对贪墨侈靡之风，颁布了《兴利除弊条约》、《示案民官自省六戒》，作为地方官的行为准则。时人记述，凡他所到之处，“官吏望风改操”。康熙帝曾召见于成龙，誉其为“清官第一”。1684年，于成龙病逝。遗物“帷笱（箩筐）中绨袍（旧官服）一袭，床头盐豉器而已”。

——摘偏自王普玲、李峰《清初吏治清明探析》等

（l）根据材料并结合所学知识，概括于成龙推行廉政的主要特点。

（2）有学者认为，”清廉官吏是历史上的客观存在，是一个不可忽视的特殊历史现象”。根据材料并结合所学知识．以于成龙为例说明这一观点。

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（历史——选修4：中外历史人物评说）阅读材料，完成下列要求。

材料　于成龙，清朝第一廉吏。少年时代，勤奋好学，熟读诗书。22岁考中乡试副榜贡生，但这远未能走上仕途。在正式成为省级大员之前，于成龙出任知县、知州、知府、道员，并先后在广西、四川、湘广等地历练。难能可贵的是，他以高龄在基层任职，并没有丝毫心灰意冷，也没有打算做一个太平官，而是要做到“天理良心”。清顺治十八年，于成龙第一次出仕，这一年他44岁，第一任官职是任广西罗城县知县。罗城地处荒僻，族群关系复杂，民风强悍，条件十分艰苦。就是在这样的环境里，于成龙兢兢业业，为民谋利、问民疾苦，设学校、兴教化，不久便取得成效。一时间，罗城居民得以安居乐业，尽心于农耕。他在做湖广黄州府同知时，将自己的积蓄赈济灾民并平定地方暴乱。尽管战事紧急，但他仍关心民间疾苦，严令禁止在正常赋税之外再行征收，禁止私自加派，由此民心大安。清康熙十七年，于成龙被推升为江防道员，操练水师，亦卓有成效。在直隶巡抚任内，告诫州县，不许搜刮百姓，馈送长官，如有违反绝不宽宥。赴任两江总督时，于成龙不像其他官员一样大张旗鼓，以示威严，而是与幼子共骑骡车一辆，悄悄入衙。平日里，轻车简从，查访民间。革除积弊，通宵达旦地工作。由于于成龙常常食用青菜而不知肉味，竟还得了个“于青菜”之称呼。

——《清初吏治清明探析》

(1)根据材料并结合所学知识，概括于成龙成为清朝第一廉吏的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，简析于成龙的功绩。

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