光合作用是地球上最重要的化学反应，图甲是某植物叶内细胞的叶绿体中进行光合作用的过程，图乙是...

光合作用是地球上最重要的化学反应，图甲是某植物叶内细胞的叶绿体中进行光合作用的过程，图乙是“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置。请回答

（1）图甲中的物质①、②、③分别是_______、_______、_______。

（2）地球上生命活动所需的能量主要来源于光反应吸收的_______，在暗反应中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2与RuBP（C5）结合，生成2分子C3，影响该反应的外部因素，除光照条件外还包括_____（写出两个）；内部因素包括____________ （写出两个）。

（3）某兴趣小组用图乙所示的装置进行实验，探究环境因素对光合作用的影响。

Ⅰ．本实验可通过观察_____________来判断光合速率的大小。

Ⅱ．若要探究光照强度对光合作用的影响，在实验中要控制其余的无关变量，其中需要调节自动控温器使装置温度处于_________________条件。若实验用的光源只有一个且功率恒定，则可以通过调节______________来控制光照强度的变化。

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为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示。以下叙述错误的是（　　 ）

A.叶绿素含量下降直接导致光反应中吸收的红光和蓝紫光减少

B.对上述四组叶片分别进行色素的提取与分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第1、2条色素带均明显变窄

C.若遇较低温天气，可对该植物进行遮光处理以减少叶绿素的损失

D.若植物在生长过程中缺Mg2+可能会出现与第4组类似的实验结果

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光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图1所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应．表1是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定的实验结果．

表一　 某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量

（1）据图1可知，光呼吸与光合作用都利用了　　　　 为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生　　　　 ．

（2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，　　　　 供应减少．此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的　　　　 ，而光呼吸产生的　　 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义．

（3）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和 O2反应，也能催化物质“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反应，推测值　　　　 （高、低）时利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）据表1分析，该实验的自变量是　　　　 ．若将该植物在10℃、10klx光照4.8小时后，转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气的积累量为　　　　 mg．

（5）研究人员还对玉米幼苗进行了探究，将玉米幼苗置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO2含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO2含量每小时减少了50mg．据测定，上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖 60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的产物均为葡萄糖，则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO2为　　　　 mg．

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下图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是

A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP

B．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点

C．与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多

D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同

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某研究小组进行了探究环境因素对光合作用影响的活动,其装置如下图所示。实验开始时,经抽气处理的叶圆片沉在NaHCO3溶液底部。

回答下列问题:

(1)光合作用产生的氧气使叶圆片上浮,氧气产生于叶绿体的_________,该结构产生的ATP和_________用于还原_____。

(2)该小组利用上述装置,以叶圆片上浮时间为观察指标,研究NaHCO3浓度对光合作用的影响。请在坐标系中用曲线图预测实验结果（要标注好横、纵坐标的名称）。____

(3)该小组还利用菠菜叶圆片研究了某些因素对酶促反应的影响。实验设计和结果如下表:

注:观察前去除液体中叶圆片或残渣;“+”越多表示溶液绿色越深,“-”表示溶液颜色无显著变化

①正常菠菜叶片呈现绿色是因为叶片中_________（色素）较多，该色素对_________光吸收最少而被反射出来。

②该实验的可变因素是__________________。

③第3、4、5组的溶液呈绿色,原因可能是___________________________ (答出1点即可)。

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图1为某植物叶肉细胞叶绿体内的部分生理过程示意图，图2为在适宜温度下改变光照等环境因素影响下该植物叶片吸收和释放CO2速率的变化曲线。请回答下列问题：

(1)图1中的ATP___________(填“能”或“不能”)用于细胞增殖等生命活动。

(2)图2中t1~t2，叶绿体中的色素吸收光能增加，导致图1中B物质的含量变化为___________；t2~t3，限制光合速率的环境因素主要是___________；理论上讲，t3~t4段光合作用达到光饱和时所需光照强度比t2~t3段___________；t4后短时间内，叶绿体中D物质的含量变化___________。

(3)图2中___________(填“A”、“B”或“A+B”)的面积可表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定CO2的总量。

(4)若用圆形滤纸层析分离色素时，将色素提取液滴在滤纸中央，滤纸最外圈的色素是______________________。

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为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。

注：“+”表示检出淀粉，“++”表示检出淀粉含量较高，“-”表示未检出淀粉

回答下列问题:

（1）本实验的可变因素是__________。

（2）如何去除植物叶片中的淀粉？__________

（3）据表分析,将CO2作为光合作用原料的是__________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为__________循环,其产物可运至叶绿体外转变成__________,并运到植物体其他部位供细胞利用。

（4）检测结果表明离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。叶肉细胞合成淀粉的场所是__________。而在块茎中,淀粉长期储存在__________中

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为探究环境因素对光合作用的影响，进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。

注：“＋”表示检出淀粉，“＋＋”表示检出淀粉含量较高，“－”表示未检出淀粉。

回答下列问题：

（1）本实验的可变因素是_______________________________________。

（2）如何去除植物叶片中的淀粉？___________________________________________。

（3）据表分析，将CO2作为光合作用原料的是____________组。在植物体内，CO2转变为有机物的途径为____________循环。

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为探究环境因素对光合作用的影响，进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相同数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。

注：“+”表示检出淀粉，“+ +”表示检出淀粉且含量较高，“-”表示未检出淀粉

下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.本实验的可变因素是处理条件

B.可用95%的乙醇去除植物叶片中的淀粉

C.在植物体内，CO2转变为有机物的途径为柠檬酸循环

D.据表分析，将CO2作为光合作用原料的是A、C组

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无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多。某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K＋速率的影响(其他条件都是适宜的)，实验结果如图，下列说法错误的是 ( )

A. 可分析得出该植物吸收K＋是要消耗能量的

B. 从图中也可以看出该植物吸收K＋是需要载体的

C. ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2浓度

D. bc段表示除了营养液中O2含量还有其他因素影响K＋的吸收速率

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