阅读材料,回答问题。
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
——选自《贞观纪录》
材料二:贞观十五年,令礼部尚书,江夏王道宗主婚,持节送公主入吐蕃。
请回答:
(1)材料一中的“朕”是谁?反映出他的什么民族政策?
(2)材料二反映了什么历史事件?
(3)材料二反映的事件所起的作用是什么?
九年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
——选自《贞观纪录》
材料二:贞观十五年,令礼部尚书,江夏王道宗主婚,持节送公主入吐蕃。
请回答:
(1)材料一中的“朕”是谁?反映出他的什么民族政策?
(2)材料二反映了什么历史事件?
(3)材料二反映的事件所起的作用是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族的国家,我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗:“自古皆贵中华,轻夷狄,朕独爱之如一”。
材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料三:
材料四:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴》
材料五:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!”
——《满江红》
材料六:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际不及也。”
——《元史地理志》
(1)材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策?
(2)材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?“公主”是指谁?此一事件带来的影响是什么?
(3)写出材料三图一、图二中少数民族政权AB的名称和建立者。
(4)材料四指的是哪一盟约?此盟约带来的积极影响是什么?
(5)材料五的作者是谁?他抗击B政权取到什么大捷?后来南宋与B政权和议,将哪里作为分界线?
(6)从材料六中你可以获取的主要信息是什么?忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖在地方实行了什么制度?
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阅读材料,回答问题。
材料一 “贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”
——《旧唐书》
材料二 清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
——北师大版《历史•七下》
(1)材料一反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?
(2)清朝初期受到册封的除了材料二中提到的达赖,还有哪一个喇嘛教首领,他是谁?册封他的皇帝是谁?
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国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下面材料,回答问题。
材料一 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。
——《旧唐书》
(1)材料一反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?
材料二 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。
——《旧唐书·吐蕃传》
(2)材料二中的“外甥”指的是谁?如何理解材料中的“和同为一家”?
材料三 ……(元朝)这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
(3)元政府在中央设立什么机构,负责管理藏族地区的行政事务?除此之外元朝还加强了对哪一地区的管辖?
材料四
(4)材料四反映了哪一个时期中央政府与西藏地区的关系?为了加强对西藏地区的管辖,当时的中央政府采取了哪些措施?
(5)依据所学知识和上述材料,你可得到什么结论?
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国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下面材料,回答问题。
材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。松赞率兵次柏海,亲迎于河源。”
——《旧唐书》
(1)材料一反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
(2)这句话是谁说的?体现了他实行了什么样的民放政策?当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么?
材料三:至元元年(1264年),元世祖忽必烈下诏设立总制院。到了至元二十五年(1288年),尚书省右丞相兼总制院使桑哥,认为总制院责任重大,故向忽必烈奏请,根据唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例,而更名为宣政院。负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务。
(3)元政府在中央设立什么机构负责管理藏族地区的行政事务?这一机构的设置有什么意义?
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阅读材料,回答问题。
材料一“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书.江夏郡王(李)道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”
——《旧唐书》
材料二清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
——北师大版《历史•七下》
(1)材料一反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?
(2)清朝初期受到册封的除了材料二中提到的达赖,还有哪一个喇嘛教首领,他是谁?册封他的皇帝是谁?
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(2015年随州市)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(6分)
材料一 唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二 唐朝对外主要交通路线图
请回答:
(1)结合材料一,说明唐朝实行怎样的民族政策。(1分)试举一例说明。(1分)
(2)联系材料二,在下列唐朝疆域方位示意图的空框内填上地名。(2分)
(3)说说唐朝对外交往有什么特点?(2分)
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
请回答:
(1)材料一反映了唐朝的什么政策?唐太宗也因此被北方各少数民族尊称为什么?
(2)材料二中“和同为一家”指的是什么?
(3)根据材料一和材料二,唐朝和吐蕃“和同为一家”的另一件事是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
——《贞观政要》
材料二 据记载,马可·波罗来到泉州游历时经常看到波斯人、阿拉伯人同汉蒙等族人结婚的场景。
(1)材料一反映了当时在位的统治者采取了怎样的民族政策(2分)? 并举一例予以说明。(2分)
(2)材料一的统治者的政绩是什么?(2分)
(3)材料二所述的情况出现在哪个朝代?(2分)结合所学知识谈谈这种情况导致的最后结果是什么?(2分)
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阅读下列材料,回答问题(8分)
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二:中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策,2009年北京举办了西藏民主改革50周年展,充分体现了新西藏50年的巨变,第十一世班禅参观了这一展览。在今年的政协会上,第十一世班禅被选为政协委员。
材料三:自1959年叛逃国外,达赖一直从事分裂祖国的活动,近年以来更是到处串访,捞取政治资本,美国总统奥巴马2010年初会见达赖,严重损害了中美关系。尽管如此中央政府一直表示,只要达赖放弃西藏独立的主张,随时欢迎他回来。
(1)材料一反映了唐太宗对待少数民族是什么样的态度?(1分)北方各族是怎样尊称他的?(1分)
(2)达赖和班禅的册封制度是哪个朝代建立的?(1分)该朝代为加强对西藏的管辖还设置了什么机构?(1分)
(3)新中国成立后西藏以什么方式解放的?(1分)这一事件有何意义?(1分)
(4)历史上各民族关系的主流是什么?(1分)由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?(1分)
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