某实验小组研究用不同浓度2,4-D溶液浸泡处理枝条不同时间对扦插枝条生根的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是
A.测量指标也可用根的总长度表示
B.本实验的自变量为2,4-D溶液浓度和处理时间
C.扦插枝条应选同种植物上长势相同的枝条
D.用200mg·L-1的2,4-D溶液浸泡处理3h会抑制扦插枝条生根
高三生物单选题中等难度题
某实验小组研究用不同浓度2,4-D溶液浸泡处理枝条不同时间对扦插枝条生根的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是
A.测量指标也可用根的总长度表示
B.本实验的自变量为2,4-D溶液浓度和处理时间
C.扦插枝条应选同种植物上长势相同的枝条
D.用200mg·L-1的2,4-D溶液浸泡处理3h会抑制扦插枝条生根
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某实验小组研究用不同浓度2,4-D溶液浸泡处理枝条不同时间对扦插枝条生根的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是
A.测量指标也可用根的总长度表示
B.本实验的自变量为2,4-D溶液浓度和处理时间
C.扦插枝条应选同种植物上长势相同的枝条
D.用200mg·L-1的2,4-D溶液浸泡处理3h会抑制扦插枝条生根
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下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下列有关叙述错误的是
A. 实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响
B. 实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等
C. 实验结果可体现生长素类似物作用的两重性
D. 可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同
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科研工作者为研究不同生根剂对紫叶紫薇扦插的影响,研究了2种生根剂在不同浓度下处理不同时间对扦插枝条生根效果的影响,结果如下图所示。据图分析,下列说法正确的是
A. 200mg·L-1NAA浸泡3h处理会抑制扦插枝条生根
B. 2种生根剂对扦插枝条生根率的影响均具有两重性
C. ABT组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的促进作用增强
D. NAA组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的抑制作用增强
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科研工作者为研究不同生根剂对紫叶紫薇扦插的影响,研究了2种生根剂在不同浓度下处理不同时间对扦插枝条生根效果的影响,结果如下图所示。据图分析,下列说法正确的是
A. 200mg·L-1NAA浸泡3h处理会抑制扦插枝条生根
B. 2种生根剂对扦插枝条生根率的影响均具有两重性
C. ABT组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的促进作用增强
D. NAA组随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的抑制作用增强
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探究生长素类似物对扦插的枝条生根的影响实验中,下列说法不合理的是
A. 为摸索实验条件,正式实验前要做预实验
B. 低浓度溶液浸泡处理材料,要确保光照充分
C. 探究不同浓度药液影响时,处理时间要一致
D. 同一组实验所用植物材料,要保持相对一致
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某研究小组分别用不同浓度的NAA溶液和清水对柳树进行扦插枝条生根的研究,实验结果如图。其中A代表实验组生根数量,B代表对照组生根数量。下列有关叙述正确的是( )
A. 研究小组在该实验过程中设置了空白对照和相互对照
B. 若该实验为预实验的实验结果,可以不用设置用清水处理的对照组
C. 实验结果表明,植物体产生的NAA可促进插条生根
D. 实验结果表明NAA对根的生理作用具有两重性,在b〜d浓度的NAA溶液抑制插条生根
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用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数 | 15 | 29 | 38 | 7 |
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度是浓度b
C. 该生长素类似物对插条生根的作用具有两重性
D. 插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量
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用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
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用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
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