下列有关实验叙述正确的是
A. 氢氧化铁胶体制备:向沸水中逐滴加入少量饱和硫酸铁溶液,继续加热煮沸至液体变为红褐色,停止加热
B. 用容量瓶配制溶液时,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏大
C. 中和热实验,在操作时应将碱液分多次倒入酸中,以防液体溅出,产生误差
D. 萃取碘水中的碘实验时,将碘水倒入分液漏斗,然后再注入乙醇,振荡、静置分层后,下层紫色液体先从下口放出,之后,上层无色液体从上口倒出
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下列有关实验叙述正确的是
A. 氢氧化铁胶体制备:向沸水中逐滴加入少量饱和硫酸铁溶液,继续加热煮沸至液体变为红褐色,停止加热
B. 用容量瓶配制溶液时,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏大
C. 中和热实验,在操作时应将碱液分多次倒入酸中,以防液体溅出,产生误差
D. 萃取碘水中的碘实验时,将碘水倒入分液漏斗,然后再注入乙醇,振荡、静置分层后,下层紫色液体先从下口放出,之后,上层无色液体从上口倒出
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某化学兴趣小组的同学们按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体:首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液继续煮沸,至液体呈透明的红褐色。FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
(1)判断胶体制备是否成功,可利用胶体的____________________________。
(2)在做制备氢氧化铁胶体的实验时,有些同学没有按要求进行,结果没有观察到胶体,请你预测其现象并分析原因:
①甲同学没有选用饱和氯化铁溶液,而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中,结果没有观察到红褐色液体,其原因是___________________。
②乙同学在实验中没有使用蒸馏水,而是用自来水,结果会生成红褐色沉淀,原因是________________________。
③丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,长时间加热,结果会生成红褐色沉淀,原因是___________________________________。
(3)丁同学按要求制备了Fe(OH)3胶体,但是他又向Fe(OH)3胶体中逐滴加入了稀H2SO4溶液,结果出现了一系列变化。
①先出现红褐色沉淀,原因是______________________________________。
②随后沉淀溶解,此反应的离子方程式是____________________________。
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下列说法中正确的是( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔现象
B.将小烧杯中25mL蒸馏水加至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴氯化铁饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色沉淀,停止加热,以制取Fe(OH)3胶体
C.Fe(OH)3胶体粒子在电场影响下将向阴极运动,说明Fe(OH)3胶体带正电
D.往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀H2SO4溶液时,开始时会出现凝聚,再继续逐滴加时,沉淀又会消失
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向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当一束平行光线通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”。说明该红褐色液体是( )
A. 溶液 B. 胶体 C. 悬浊液 D. 乳浊液
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向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当光束通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐色液体是
A. 溶液 B. 胶体 C. 悬浊液 D. 乳浊液
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向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当光束通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐色液体是
A. 溶液 B. 胶体 C. 悬浊液 D. 乳浊液
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向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当光束通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐色液体是
A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液
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下列有关实验操作的叙述不正确的是
A. 过滤操作中,导流的玻璃棒应紧贴在三层滤纸上
B. 用滴管向试管滴加液体时,滴管的尖嘴应伸入试管内
C. 制备氢氧化铁胶体时,将氯化铁饱和溶液滴入沸水中
D. 向容量瓶转移液体时,导流用的玻璃棒可以接触容量瓶内壁
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下列过程发生化学变化的是
A. 将水加热变成水蒸气
B. 将蔗糖加入水中,得到蔗糖溶液
C. 通过改变温度从空气中分离出氧气
D. 向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸制备Fe(OH)3胶体
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下列叙述中不正确的是( )
A.向沸水中滴加FeCl3饱和溶液可以制备Fe(OH)3胶体
B.用纯碱溶液清洗油污时,加热可以增强其去污能力
C.向纯水中加入稀硫酸或降温都能使水的离子积减小
D.锅炉中沉积的CaSO4可用足量Na2CO3溶液浸泡后,再用稀盐酸溶解掉不溶物
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